IB 體系是難度比較大的老師都是有嚴格的選擇標準

學生一入學就會配備升學老師，并對學生進行1對1的指導，前期也會邀請家長一同參與。就讀期間為學生制定具有針對性的升學目標及規(guī)劃。同時，學生每周都會有一節(jié)升學指導課。同時我們專業(yè)的升學團隊，也會隨時為學生提供各個專業(yè)、學校的介紹，申請時間規(guī)劃的安排、活動安排，以及專業(yè)的文書指導等等。

我們課程的內(nèi)容可以分為以下4個大的方面： 1.美高課程。包括（世界語言、藝術(shù)、數(shù)學、社會學、自然科學）5大版塊里進行課程選擇。 以及11-12年級實行IB、AP課程兩種選擇。提供25門AP課程；30門IB課程 2.語言提升課。包括，綜合英語、英語文學、學術(shù)英語。為標化（SAT、雅思、托福）準備 3.中華課程。（國內(nèi)必修課：語文、政治、歷史、地理） 實踐課程和背景提升課程。（主要包括錦一大講堂、生涯規(guī)劃課程、學生活動和競賽等。

借助金蘋果集團在國內(nèi)傳統(tǒng)教育領(lǐng)域，以及康德集團在國際教育領(lǐng)域豐富的辦學經(jīng)驗，透過對本土學生多年的深入了解及教授，利用自身強大的教研能力將中西方課程進行了深層次、多角度、全方位的融合，其中既包括了學科內(nèi)的融合，也涵蓋了跨學科的融合，真正做到為中國學生量身定制。而要實現(xiàn)這樣的融合教學，其實是一個非常高的要求，沒有長時間的經(jīng)驗和積淀是沒有辦法真正實現(xiàn)的，而康德和金蘋果分別在國際教育和民辦教育領(lǐng)域深耕成都市場20多年的經(jīng)驗積淀，正是我們這個融合式國際化教育的有力支撐和保障。

為中國學生量身定制的美式高中，一個能賦予孩子中國背景下的融合式國際化教育。錦一國際特色課程并不是直接引入美國高中課程，或者單純的國際課程與國內(nèi)課程的疊加，而是吸取美高優(yōu)勢，包括藝體、人文、豐富的選課和綜合的學生評價體系，以此來重構(gòu)我們的中西融合課程體系，該課程還將獲得WASC（美國西部院校聯(lián)盟）的認證。