歲末春初，光陰似箭。1月24日上午，全體教職員工齊聚階梯教室召開2020-2021學年上學期期末員工大會。

　　留學服務中心主管楊霄女士通過介紹2021屆高三學生的大學錄取數據，向全體老師分享了目前的成績，共有3名同學獲得世界十強大學帝國理工學院和倫敦大學學院的錄取，楓葉百強錄取率達到41.4%。

　　顏甜主任則從數據分析、階段工作、工作計劃三個角度匯報了招生辦在本學期的工作，招生辦積極打開思路，轉變工作方法，為校區招生工作打開了新局面。

　　教學質量是學校發展的重要支柱，本學期初小學樹立以“質量為王”的教學目標，嚴抓課堂教學，取得了長足的進步和顯著的變化，多學科、多年級的成績均有了明顯的提升，這取決于全體教師對教學標準和課堂設計的全面把握，突出質量，必須實事求是。

　　校區的發展離不開精細化的管理和服務，需要全體教職員工積極發揮創業精神、奮斗精神和爭先精神。初小學成攀校長、總領事處周偉主任和英語中心商云菲女士分別從各自工作實踐出發，結合濟南校區的成功經驗，闡釋如何以的服務和管理提升三風建設。要充分發揮科學管理的作用，激發教師的教學教研激情，彰顯學生的優秀風貌，家校合力，凝心聚神，全力推動校區良好發展。

 

 

　　為表彰這學期在各崗位表現突出的教職員工，通過推薦考核，共有陳新啟等10名老師獲得表彰，這既對優秀員工的充分肯定，也激勵了全體員工要以高標準要求自己的工作。

　　大會較后，鎮江楓葉國際學校總校長熊瀚先生作了《在持續中優化，在創新中發展》的總結。熊校長首先分析了國際教育在未來發展依然向好，全體教職員工要堅定信心，堅持創新優化，才會為校區發展添磚加瓦。本學期在學校規模發展、教育教學質量、團隊建設要求、文化建設成效、學校管理轉變和留學服務質量上取得了較好的進步和轉變，但是我們仍然面臨校區發展的亞健康局面、教學管理質量、團隊建設和家校溝通等問題，我們需要自信、自強、自造，要堅定校區發展信心，通過緊抓常規、凸顯特色等措施，將校區發展推向一個新的平臺。

　　回首2020年，全體教職員工扎實推進各項工作，校區整體取得了較好的發展;展望2021年，鎮江校區邁進第十個發展年頭，鎮江楓葉將堅持重構楓葉定位，優化兩大體系，推動學校高質量發展。