1、楓葉教育集團旗下的幼兒園在全國共有多少所?分布在哪些區(qū)域?

　　答：楓葉教育集團在全國共有14家幼兒園。其中大連10家：千山心城、楓橋、佳寶、中華名城、祥和花園、金海花園、蘭溪文苑、陽光月秀、香洲心城、開發(fā)區(qū);其他4家位于內(nèi)蒙古鄂爾多斯校區(qū)，天津泰達校區(qū)和河南平頂山校區(qū)和重慶校區(qū)。

　　2、楓葉幼兒園是全英文教育嗎?課程怎么安排，是否有國際班?

　　答：楓葉幼兒園是雙語教育，每天有英文課，且有外教授課。部分幼兒園開設(shè)國際班。

　　3、楓葉幼兒園班制是怎么安排的?一名教師要帶幾個孩子?

　　答：幼兒園根據(jù)學(xué)生的年齡進行分班。每個班級會有3名老師，共同負責(zé)從低段12個孩子到高段25個孩子不等。

　　4、楓葉幼兒園各園區(qū)的收費標準是否相同?

　　答：各園區(qū)的收費標準根據(jù)不同區(qū)域的開園時間和物價局的批復(fù)所制定，具體收費標準以各園區(qū)招生簡章和網(wǎng)站公示為準。

　　5、孩子在楓葉幼兒園就讀有校車接送嗎?

　　答：幼兒園提供固定線路的接送校車，家長可以根據(jù)需要就近乘車，相關(guān)安排請咨詢各園區(qū)。

　　6、楓葉外籍人員子女學(xué)校的招生范圍是怎樣的?錄取標準如何?可否從國外直接轉(zhuǎn)學(xué)入校?

　　答：楓葉教育集團旗下共有三所外籍人員子女學(xué)校，分別是大連楓葉外籍人員子女學(xué)校和武漢楓葉外籍人員子女學(xué)校和浙江義烏楓葉外籍子女學(xué)校，招收3周歲至15周歲具有外國國籍的學(xué)生，需要提供連續(xù)3年的原在讀學(xué)校成績單(如不滿3年，需提供所有年級的成績)。學(xué)生可以從國外直接轉(zhuǎn)學(xué)入校，但是就讀年級要視其英語水平而定。

 

　　7、來自港澳臺的學(xué)生是否可以申請楓葉外籍人員子女學(xué)校?

　　答：可以。

　　8、在國外出生，無中國文化背景，但依然是中國國籍的孩子是否可以申請楓葉外籍人員子女學(xué)校?

　　答：可以，但需提供國外長期居住證明，如楓葉卡，綠卡等。

　　9、楓葉外籍人員子女學(xué)校的學(xué)生與楓葉小學(xué)，初中之間是否可以相互轉(zhuǎn)學(xué)?

　　答：可以，但僅限于國際學(xué)生或中國港澳臺學(xué)生。

　　10、楓葉小學(xué)招收學(xué)生的年齡段與錄取標準是什么?

　　答：一年級預(yù)科班招收學(xué)前適齡兒童;一年級招收六周歲兒童;二至六年級招收適齡兒童。

　　錄取標準如下：

　　Ø 中國學(xué)生：一年級預(yù)科班的學(xué)生免筆試，接受面試。1~3年級免筆試，接受面試和英語分班考試，并提供原就讀學(xué)校在學(xué)證明及成績單，學(xué)生入學(xué)后參加統(tǒng)一摸底考試;4~6年級參加語文、數(shù)學(xué)的筆試，滿分100分(每科各50分)，70分以上錄取，同時參加英語分班考試。

　　Ø 國際學(xué)生：提供原校成績單，平均成績要求在B以上，1~3年級的申請者如基本能用漢語對話并可以正確寫出一些常用漢字，可以直接插入自然年級，HSK 3級以上免試錄取到相應(yīng)自然年級，否則錄入漢語教學(xué)中心。

　　Ø 以上錄取標準僅供參考，詳情請咨詢各校區(qū)招生辦。

　　11、楓葉小學(xué)的外籍學(xué)生是否與中國學(xué)生共同編班上課?

　　答：學(xué)校為國際學(xué)生提供學(xué)制為半年或一年的漢語強化課程，具備一定漢語基礎(chǔ)后編入自然班級與中國學(xué)生共同學(xué)習(xí)。

　　12、楓葉小學(xué)的辦學(xué)特色是什么?與其他的公立或私立小學(xué)的區(qū)別是什么?

　　答：

　　①封閉式寄宿學(xué)校，學(xué)校奉行“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實施快樂教育”的教育理念，以“心智健康，習(xí)慣良好，文化基礎(chǔ)扎實”為學(xué)生培養(yǎng)目標，且富學(xué)于樂，讓每個學(xué)生在快樂中成長。

　　②授課模式國際化，采取小班型授課，每班不超過30人，充分對學(xué)生個體關(guān)注。

　　③英語特色鮮明，采取中外教聯(lián)合授課的形式，每周12節(jié)英語課(7節(jié)中教、5節(jié)外教，不包含晨讀及輔導(dǎo))，以自編《楓葉少兒英語》為主教材，結(jié)合《典范英語》、《Everybody Up》等原版英文教材進行英語教學(xué)，小學(xué)畢業(yè)時英語詞匯量達到2500個。針對學(xué)生英語水平差異，設(shè)置多種班型以滿足學(xué)生的需要。

　　④學(xué)校開設(shè)國家課程標準規(guī)定的所有課程類別，對音樂，美術(shù)，體育，思想品德等課程內(nèi)容進行改革，使課程更加貼近學(xué)生實際生活，更富有教育內(nèi)涵。

　　⑤增加課程種類，開設(shè)豐富的特長課程，通過形體、閱讀、軟筆書法，琴棋書畫等課程引領(lǐng)學(xué)生精神世界，塑造學(xué)生外在形象，內(nèi)外兼修。

　　13、楓葉小學(xué)的特長班都有什么?每周活動幾次?收費標準是怎樣的?

　　答：小學(xué)設(shè)置了40多種特長活動課程，時間基本都在下午15:45-17:00之間。特長班設(shè)置種類有：英語類、運動類、書法類、科技類、形體類、棋類、樂器類、語言類、技能類、手工制作類等等，絕大部分特長班是不收費的，少數(shù)特長班需要額外收費。

　　14、到楓葉小學(xué)就讀，如果將來想轉(zhuǎn)入公立學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容是否一致?

　　答：楓葉小學(xué)目前除英語課程外，其他課程均按照國家課程要求標準設(shè)置，使用統(tǒng)一教材。將來轉(zhuǎn)入公立學(xué)校，在教學(xué)內(nèi)容上不存在銜接不上的問題。

　　15、楓葉小學(xué)的伙食是否營養(yǎng)搭配合理?食物進貨渠道是否有質(zhì)量?

　　答：楓葉小學(xué)的伙食實行營養(yǎng)配餐，由專業(yè)營養(yǎng)師設(shè)計菜譜。所有原材料均從大型超市采購，學(xué)校有嚴格的防疫審核程序。

　　16、楓葉小學(xué)周末發(fā)往市內(nèi)的學(xué)生校車有幾條路線?

　　答：楓葉小學(xué)周末都有發(fā)往市內(nèi)的學(xué)生校車，相關(guān)安排請咨詢各校區(qū)招生辦公室。

　　17、住校的小學(xué)生晚間也有晚自習(xí)嗎?低年級也上嗎?晚自習(xí)孩子們都做什么?有時間看動畫片嗎?

　　答：1到6年級住校的小學(xué)生晚間都有晚自習(xí)。晚自習(xí)期間由班主任老師帶領(lǐng)孩子完成對當(dāng)天所學(xué)知識的復(fù)習(xí)鞏固，預(yù)習(xí)第二天所學(xué)知識。老師會利用閑暇時間或者在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，和孩子們一起看動畫片，但會限制時間。

　　18、楓葉小學(xué)校園內(nèi)是否有超市?

　　答：各校區(qū)情況不同，詳情請咨詢各校區(qū)招生辦公室。

　　19、楓葉小學(xué)住校的孩子安全問題如何落實?小學(xué)生自理自立的能力還不夠，學(xué)校對于這方面的管理有什么特殊方法?

　　答：學(xué)校在各個公共區(qū)域安裝監(jiān)控設(shè)備，不論在教學(xué)區(qū)還是生活區(qū)都有非常嚴格的安全規(guī)章制度，保安24小時巡邏，醫(yī)務(wù)室醫(yī)生24小時提供服務(wù)。學(xué)生在宿舍期間，由生活老師照顧與管理，不允許自行離校。如需離校，必須由班主任簽請假條，家長在門崗保安處簽字確認后方可離校。

　　20、楓葉小學(xué)的教材跟公立學(xué)校有什么不同?外教授課是怎樣安排的?

　　答：楓葉小學(xué)目前除英語課程外和校本特長課外，其他課程均按照國家課程要求標準設(shè)置，使用統(tǒng)一教材。1-6年級每周6節(jié)外教課。

　　21、楓葉小學(xué)多久舉行一次家長會或親子活動?家長如何知道孩子的在校生活情況?

　　答：楓葉小學(xué)的所有的大型活動都面向家長開放，歡迎家長參與，每年定期舉辦家長開放日、親子趣味運動會，每學(xué)期的開學(xué)初和學(xué)期末各召開一次家長會。家長可以通過直接與老師交流、瀏覽學(xué)校班級網(wǎng)頁、與孩子溝通了解、通過學(xué)校家長問卷調(diào)查了解等多種途徑了解孩子的在校生活情況。

　　22、楓葉小學(xué)寒暑假是否開設(shè)補課班?額外收費嗎?

　　答：目前沒有開設(shè)補課班，也沒有額外收費。

　　23、楓葉初中的入學(xué)標準是什么?

　　答：凡報考初中課程預(yù)備班、初一至初三各年級的學(xué)生均需參加入學(xué)考試，考試的科目為英語、數(shù)學(xué)、語文(英語、數(shù)學(xué)各75分，語文50分)，考試時間120分鐘。總分200分，150分以上錄取。詳情請咨詢各校區(qū)招生辦。

　　24、與公立初中相比，楓葉初中的教學(xué)特色是什么?

　　答：

　　①強化英語教學(xué)和英語科學(xué)課。分級、分層授課，校本教材及加拿大原版科學(xué)教材并用，使英語成為第二母語。

　　②小班制教學(xué)(每班25-30人)。關(guān)注每名學(xué)生，跟蹤輔導(dǎo)，注重個性發(fā)展。

　　③綠色健康的課堂教學(xué)模式，注重學(xué)生的展示、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，實行優(yōu)化的教學(xué)模式，課堂學(xué)生參與度高。

　　④注重學(xué)生全面發(fā)展，塑造健康人格，培養(yǎng)學(xué)生自信，提高綜合素質(zhì)，國際視野。

　　⑤“三好”習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)習(xí)習(xí)慣好，行為習(xí)慣好，生活習(xí)慣好的養(yǎng)成教育;注重學(xué)生自我教育、自我管理，為學(xué)生終生成功奠定基礎(chǔ)。

　　25、楓葉初中的招生范圍是怎樣的?

　　答：楓葉初中招收小學(xué)“六三制”小學(xué)5年級結(jié)課生及小學(xué)六年級在讀學(xué)生、“五四制”小學(xué)畢業(yè)生及初中各年級的插班生。除上海校區(qū)對戶籍有所限制外，其他各校區(qū)對學(xué)生的戶籍和國籍均沒有要求。

　　*詳情請咨詢當(dāng)?shù)匦^(qū)招生辦公室。

　　26、楓葉初中每個星期有幾門外教授課?教材和普通初中是否一樣?

　　答：楓葉初中每周12節(jié)英語課，7節(jié)外教英文課，5節(jié)中教英文課，另設(shè)英語輔導(dǎo)課、英語特長班、加拿大全英科學(xué)課程。楓葉初中英語教學(xué)以楓葉自編英語教學(xué)為主，結(jié)合普通初中英語教材逐步實現(xiàn)全英文課程過度，學(xué)生單詞量、閱讀量是普通英語教材的3倍以上。

　　*具體課程安排請以校區(qū)實際提供課程為準。

　　27、楓葉初中的課業(yè)難度是否低于公立學(xué)校?

　　答：楓葉初中同樣開設(shè)中國九年義務(wù)教育全部課程，初三畢業(yè)需參加中考，課程標準難度與普通公立初中相同。此外，楓葉開設(shè)了豐富多彩的校本課程，倡導(dǎo)快樂健康綠色的課堂。各學(xué)科教學(xué)模式先進，堅持以學(xué)生為主體，實施高效課堂，不給學(xué)生過多的課業(yè)負擔(dān)。楓葉關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力和知識應(yīng)用的能力。

　　28、楓葉初中初三下半學(xué)期是否招收插班生?

　　答：從每年3月1日開始，原則上不再收插班生。有意愿來楓葉就讀的初三學(xué)生則需要返回學(xué)籍地參加中考，不影響楓葉高中的錄取。

　　29、對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生是否有針對性的課外輔導(dǎo)?

　　答：英語學(xué)科有專門的強化班，在正常課程之外由專業(yè)教師補習(xí)。其它學(xué)科教師都利用課余時間對所教班級的學(xué)困生進行義務(wù)輔導(dǎo)。此外，每名教師都負責(zé)一名學(xué)困生，跟蹤、輔導(dǎo)，全程記錄。尤其對于新生因地域差別而造成的課程進度差異，學(xué)科教師會根據(jù)具體情況進行有針對性的課外輔導(dǎo)。

　　30、外籍學(xué)生是否可以入讀楓葉初中?

　　答：楓葉初中對學(xué)生的戶籍和國籍沒有限制，國際學(xué)生可以報考楓葉初中，報考時需提供原學(xué)校在學(xué)證明和成績單，并參加楓葉初中的入學(xué)考試，成績合格者錄取。

　　31、楓葉小學(xué)畢業(yè)生升入楓葉初中的條件是什么?

　　答：楓葉小學(xué)畢業(yè)生需參加規(guī)劃考試，如果分數(shù)太低或行為習(xí)慣不好都會影響錄取。

　　32、寢室的基礎(chǔ)設(shè)施是怎樣的?幾個人一個房間?

　　答：每個寢室4個人，上下鋪，有衛(wèi)生間、桌椅、衣柜、電話和飲水機。

　　*具體寢室安排以各校區(qū)實際情況為準。

　　33、入讀楓葉初中的學(xué)生是否必須住校?如不住校需要辦理什么樣的手續(xù)?

　　答：如果在學(xué)校附近有固定住所并有監(jiān)護人陪同和接送的學(xué)生可以選擇走讀，走讀的學(xué)生必須由其家長親自到教導(dǎo)處辦理走讀手續(xù)，經(jīng)學(xué)校核準后方可走讀。

　　34、外地學(xué)生入讀楓葉初中周末時間是否可以外出?

　　答：周末留校生外出需要監(jiān)護人帶領(lǐng)或在值班教師的陪同下方可外出，如果親屬、朋友來接，需要監(jiān)護人發(fā)手寫傳真，經(jīng)班主任和值班教師確認方可領(lǐng)出校園。學(xué)校每月周末會集中安排值班教師帶領(lǐng)學(xué)生外出參加實踐活動、參觀旅游、購物等。初中學(xué)生原則上不允許單獨離開校園。

　　35、楓葉初中畢業(yè)是否需要參加中考?

　　答：初三畢業(yè)生要參加中考(部分小區(qū)不參加中考，校區(qū)自行命題)。詳情請咨詢校區(qū)招生辦公室。

　　36、楓葉初中的學(xué)生是否提供周末回家的校車?

　　答： 提供周末回家的校車，相關(guān)安排請咨詢各校區(qū)招生辦公室。

　　37、楓葉初中是否開設(shè)特長班?種類有哪些?

　　答：楓葉初中開設(shè)種類豐富的特長班，種類包括英語類、體育類(擊劍、跆拳道、舞蹈等)、棋類、美術(shù)類、音樂類等。

　　38、楓葉初中的“鄧穎超班”是怎么樣的一個班級?進入這個班級的條件是怎樣的?

　　答：“鄧穎超班”是初中校區(qū)德育工作的重要載體。在鄧穎超旗幟的指引下，培養(yǎng)了一批又一批國際精英人才。學(xué)生根據(jù)“三好習(xí)慣”等綜合評比情況，入選“鄧穎超班"。“鄧穎超班”學(xué)生享有學(xué)分獎勵。

　　39、楓葉初中漢語教學(xué)中心招收國際學(xué)生的錄取標準是什么?

　　答：漢語教學(xué)中心招收具有相應(yīng)學(xué)齡段基礎(chǔ)知識，漢語拼音過關(guān)、適齡的國際學(xué)生(初一至初三)。初中漢語教學(xué)中心開設(shè)漢語初級、漢語中級、漢語高級課程，開設(shè)漢語HSK輔導(dǎo)課程，開設(shè)數(shù)學(xué)雙語課程。國際學(xué)生在強化漢語的同時與自然班級的中國學(xué)生一起學(xué)習(xí)中加教師教授的英語課程和數(shù)理化主科課程。

　　40、初中在讀生是否可以參加楓葉冬夏令營活動?

　　答：初中學(xué)生可以報名參加加拿大、美國和澳大利亞冬夏令營活動 。具體以楓葉國際學(xué)校各學(xué)期宣布的冬夏令營方案為準。

　　41、楓葉高中與中國其他高中有什么區(qū)別?

　　答：楓葉高中是加拿大BC省在中國的第一所海外學(xué)校，并且獲得中國、加拿大兩國政府的認證。

　　①中英雙語課程體系，加方課程采用加拿大高中教材，由加拿大教師全英文授課，與加拿大高中同步;中方課程以文科為主，課程由中方教師用中文教授。

　　②學(xué)分評估體系由加方80個學(xué)分，中方26個學(xué)分，領(lǐng)事課程12個學(xué)分，綜合實踐類課程36個學(xué)分構(gòu)成，共154個學(xué)分。學(xué)科成績綜合考評課堂表現(xiàn)、小考和作業(yè)和期末考試，作為升入國外大學(xué)的主要依據(jù)。

　　③中國、加拿大雙高中學(xué)歷，雙方政府相互認可，全球英語大學(xué)認可。

　　④完成學(xué)業(yè)直接升入國外大學(xué)，無需托福等語言考試。

　　⑤融匯中西教育精華，提規(guī)劃生綜合素質(zhì)，全面發(fā)展，擁有國際視野，具有跨文化和兩種思維的后發(fā)優(yōu)勢。

　　42、楓葉高中學(xué)制是幾年?從楓葉高中畢業(yè)的標準是什么?

　　答：根據(jù)學(xué)生所選課程及英語水平的不同，楓葉高中學(xué)制為三至四年，成績優(yōu)異的學(xué)生可在兩年半取得高中畢業(yè)。學(xué)分評估體系由加方80個學(xué)分，中方26個學(xué)分，領(lǐng)事課程12個學(xué)分，綜合實踐類課程36個學(xué)分構(gòu)成，共154個學(xué)分。學(xué)生修滿全部中加方課程學(xué)分及領(lǐng)事課程、選修課程學(xué)分可從楓葉高中畢業(yè)，并獲中、加高中學(xué)歷。

　　43、楓葉高中實行的學(xué)期制度與傳統(tǒng)的學(xué)年制有什么區(qū)別，對楓葉的學(xué)生有什么好處?

　　答：學(xué)期制與學(xué)年制相比，在課程安排上更加具有靈活性。下學(xué)期入學(xué)的新生也可以從頭開始學(xué)習(xí)加拿大高一課程。每個學(xué)期都會開設(shè)高中三年中所涉及的必修課程，學(xué)生可根據(jù)個人情況靈活選擇。

　　44、楓葉高中高二的時候也分文理科嗎?課程有必修和選修之分?

　　答：楓葉高中不是國內(nèi)高中傳統(tǒng)意義上的文理分科，而是根據(jù)未來升大學(xué)的專業(yè)方向而選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)科目。共有八個專業(yè)方向供學(xué)生選擇：

　　Ø 應(yīng)用藝術(shù)類

　　Ø 人文社科類

　　Ø 商務(wù)/商業(yè)/管理類

　　Ø 工程類

　　Ø 環(huán)境科學(xué)/規(guī)劃

　　Ø 藝術(shù)類

　　Ø 健康科學(xué)

　　Ø 理科類

　　45、楓葉高中課時安排的情況以及學(xué)生的作息時間是怎樣的?

　　答：周一至周五，每天五節(jié)課，每節(jié)課70分鐘。實行“走班制”沒人一份課表安排。

　　作息時間如下(以大連高中為例，其他校區(qū)會有細微差別)：

　　上午下午

　　06:30-07:00起床、整理內(nèi)務(wù)、離寢13:10-15:40下午兩節(jié)課

　　07:00-07:30早餐15:40-17:00學(xué)生社團活動

　　07:30-08:00行政班自習(xí)晨讀17:00-18:20晚餐

　　08:05-10:35上午第一、二節(jié)課18:30-20:50晚自習(xí)

　　10:35-11:00間操(太極拳)20:50-21:20夜宵、回寢

　　11:05-12:10上午第三節(jié)課22:00熄燈就寢

　　12:10-13:10午餐

　　46、楓葉高中的管理特色是怎樣的?

　　答：楓葉高中管理特色主要體現(xiàn)在以下幾方面：

　　①教管分離。即中加方任課老師負責(zé)課堂教學(xué)和學(xué)術(shù)指導(dǎo)工作，領(lǐng)事負責(zé)學(xué)生在校的品德教育、生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、常規(guī)管理與服務(wù)。領(lǐng)事由具有教育或管理專業(yè)本科以上學(xué)歷，且有三年以上工作經(jīng)驗的教師擔(dān)任，是學(xué)生在校的管理人，是家長的在校委托人和聯(lián)絡(luò)人。

　　②男女分校。這是精英人才的培養(yǎng)模式，是已經(jīng)被證明了的快出人才、出人才的成熟機制。大連校區(qū)分校四年的實踐證明了分校而治的優(yōu)越性，學(xué)生的志向、動機和自控能力增強，學(xué)生更集中精力于學(xué)業(yè)，成績大幅提高，學(xué)校培養(yǎng)人才的效能發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

　　③年級主題文化活動。依據(jù)學(xué)生的年齡特點、心智水平和知識結(jié)構(gòu)，在不同的年級設(shè)立不同的文化主題，并圍繞主題開展德育活動。高一年級主題為“學(xué)會自理、自立，學(xué)會溝通與合作，盡快適應(yīng)加方課程學(xué)習(xí)”，高二年級主題為“圍繞‘周恩來班’創(chuàng)建活動，進行理想和人生觀教育”，高三年級的主題為“我為母校留下什么，我向世界展現(xiàn)什么”。

　　④偉人精神引領(lǐng)。2002年4月，由中共中央文獻研究室和周恩來鄧穎超研究中心批準，由高振普將軍和鄧煒女士授牌，我校開始了 “周恩來班”的創(chuàng)建活動，旨在以偉人精神引領(lǐng)和激勵學(xué)生為中華之崛起而讀書，此活動已經(jīng)成為我校德育工作的核心和傳統(tǒng)，成為楓葉培養(yǎng)精英人才的一面旗幟。

　　⑤制度化管理。學(xué)校的各項管理制度完善，始終堅持“在管理上，在校規(guī)校紀方面，越嚴格越好”的原則。在堅持正面引導(dǎo)的同時，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣進行全面規(guī)范。

　　⑥自我管理。校、班兩級學(xué)生干部經(jīng)過自薦、推薦、選舉、公示產(chǎn)生，定期接受培訓(xùn)，學(xué)生干部參與學(xué)校的常規(guī)管理工作，并且自發(fā)組織義演、社團、公益等活動。同時，他們自身起著榜樣和帶頭作用。

　　⑦心理輔導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室和人生導(dǎo)航室，組織“校園心理協(xié)會”開展心理學(xué)知識宣傳，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，開通“校園傾聽熱線”，提供軟性的德育服務(wù)。解決了部分學(xué)生的心理問題，提高了教育管理層次。

　　47、楓葉高中領(lǐng)事與公立學(xué)校的班主任有何區(qū)別?

　　答： 公立學(xué)校的班主任承擔(dān)著班級管理和授課的雙重任務(wù)，在應(yīng)試教育的體制中，偏重于教學(xué)功能。楓葉學(xué)校的領(lǐng)事負責(zé)班級管理及領(lǐng)事課程的教學(xué)任務(wù)，核心功能為德育教育，即學(xué)生個性品質(zhì)的全面塑造，同時為學(xué)生設(shè)計生涯規(guī)劃，進行學(xué)業(yè)指導(dǎo)、留學(xué)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)和文體活動的組織。

　　48、楓葉高中的班制是怎樣的?有無快慢班之分?

　　答：楓葉高中實行小班制，每班學(xué)生一般不超過30人。楓葉高中全面實施素質(zhì)教育，倡導(dǎo)教育公平，沒有快慢班之分，只有高一的課程會根據(jù)學(xué)生入學(xué)的英語語言能力、入學(xué)時間長短課程安排上會略有不同。

　　49、從公立學(xué)校畢業(yè)的初中生如果不能完全接受楓葉高中的全英文加拿大學(xué)歷教育該怎么辦?

　　答：所有被楓葉高中錄取的學(xué)生均需參加由楓葉英語教學(xué)中心組織的英語能力考試。考試內(nèi)容包括英文口語、聽力、閱讀、語法及寫作，全方面考試學(xué)生英語使用能力。根據(jù)考試結(jié)果將錄取的學(xué)生編入不同的高一課程組合。楓葉高中現(xiàn)行的高一課程組合分為：

　　全加方課程：4(加方課程)+1(中方課程)/學(xué)期

　　過渡課程：2(加方課程)+2(英文強化)+1(中方課程)/學(xué)期

　　基礎(chǔ)課程：1(加方課程)+3(英文強化)+1(中方課程)/學(xué)年

　　英語能力相對較弱的學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中通過英文強化繼續(xù)學(xué)習(xí)英語。這種組合使入學(xué)較晚或英語能力較弱的學(xué)生，經(jīng)過個人努力和學(xué)期制的優(yōu)越性，快速融入楓葉加方課堂全英文的環(huán)境。

　　50、楓葉高中作為全封閉學(xué)校，對學(xué)生的食宿是怎樣安排的?如何學(xué)生的在校人身安全?

　　答：

　　Ø 食堂方面：楓葉學(xué)校的學(xué)生來自全國乃至世界各地，口味各異。因此，學(xué)校為學(xué)生提供國內(nèi)各地、韓國、中國臺灣等風(fēng)味窗口，學(xué)生根據(jù)自己的口味選擇喜歡的食品種類。

　　Ø 宿舍方面：楓葉學(xué)校為學(xué)生提供的住宿環(huán)境，每個房間4張床位，配有學(xué)習(xí)桌椅、飲水機、衣柜、衣架，同時內(nèi)設(shè)洗漱間、衛(wèi)生間、淋浴間(共用)，每棟宿舍由領(lǐng)事助理專職24小時管理。

　　Ø 安全方面：學(xué)生進出校門必須經(jīng)領(lǐng)事同意，持條(刷卡)出入，學(xué)生請假在6小時以上須經(jīng)家長同意。學(xué)校護校隊全天24小時在校內(nèi)巡邏，學(xué)校圍墻安裝攝像頭，全天候監(jiān)控。學(xué)生的教育教學(xué)及各項活動均在教師或領(lǐng)事的指導(dǎo)下進行。公安局定期對學(xué)校周邊環(huán)境進行巡視，較大限度地學(xué)生的人身安全。

　　51、西方英語國家的高中都會有社團或者俱樂部，楓葉高中也是如此嗎?學(xué)生是否自愿選擇社團嗎?

　　答：楓葉高中有各種各樣的學(xué)生社團，主要分為學(xué)習(xí)社團、文體社團和公益社團等幾大類。大多數(shù)社團由學(xué)生自發(fā)成立，每個學(xué)生社團都有指導(dǎo)老師輔助學(xué)生進行社團活動。每年9月-10月學(xué)校組織學(xué)生社團展示活動，學(xué)生在展會上自愿報名，選擇加入自己感興趣的社團。

　　52、如何安排外地學(xué)生和國際生的周末時間?

　　答：根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，從周五下午3:50至周日下午5:00，學(xué)生有6個小時的外出時間。外地學(xué)生和國際學(xué)生周末可以參加學(xué)校組織的主題周末、名人講堂等活動，也可自行組織社團活動，或在教室、圖書館自習(xí)。總領(lǐng)事處周末安排領(lǐng)事值班，為學(xué)生和來訪家長提供服務(wù)。

　　53、學(xué)生如有特殊情況向領(lǐng)事老師請假需要家長做什么?

　　答：學(xué)生應(yīng)向領(lǐng)事請假離校，領(lǐng)事會在第一時間跟家長溝通，確認請假屬實，需要家長發(fā)傳真向領(lǐng)事說明請假的原因、離校及返校時間，請假說明上需附上家長身份證復(fù)印件和聯(lián)系電話后才能生效。返校后，中加方課程都要預(yù)約補課。

　　54、楓葉高中畢業(yè)生去向如何?

　　答：楓葉高中中國畢業(yè)生以到國外留學(xué)為主，以近年數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，選擇到加拿大留學(xué)的學(xué)生約占畢業(yè)生總數(shù)的67%,到美國留學(xué)的約占畢業(yè)生總數(shù)的17%,到英國留學(xué)的約占畢業(yè)生總數(shù)的4%，到澳大利亞留學(xué)的約占畢業(yè)生總數(shù)的4%,選擇到韓、日、法等其它國家留學(xué)的約占畢業(yè)生總數(shù)5%，選擇到中國香港地區(qū)和中國大陸就讀的學(xué)生約占畢業(yè)生總數(shù)的3%。

　　55、到楓葉就讀將來出國留學(xué)需要家長做好哪些準備?出國的必要條件是什么?

　　答：楓葉國際學(xué)校各高中校區(qū)均設(shè)有留學(xué)服務(wù)中心。學(xué)校在家長會上會向家長及學(xué)生傳達留學(xué)信息。由于所去的國家、地區(qū)及學(xué)校甚至學(xué)科的不同都會導(dǎo)致申請的要求不同，學(xué)生或家長可根據(jù)自身需求，向校區(qū)留學(xué)服務(wù)中心咨詢。

　　每年11月中下旬，楓葉高中在校區(qū)舉行“楓葉國際教育博覽會”，國外大學(xué)申請參展，大學(xué)招生人員到楓葉高中現(xiàn)場招收楓葉學(xué)生。每年參展的來自英、美、加、澳、瑞等國的大學(xué)院校均在50所以上，學(xué)生憑高一、高二和高三上學(xué)期期中考試成績現(xiàn)場申報大學(xué)，參展大學(xué)現(xiàn)場發(fā)放有條件或無條件錄取通知書。“楓葉國際教育博覽會”僅面對在校生開放，拒絕中介機構(gòu)或招生代理參加，實現(xiàn)了學(xué)生和家長面對面與國外大學(xué)交流的愿望，避免了一系列由中介參與而產(chǎn)生的問題。

　　56、楓葉高中的留學(xué)服務(wù)中心與外界中介機構(gòu)有什么區(qū)別?

　　答：留學(xué)服務(wù)中心只服務(wù)于楓葉高中畢業(yè)生。楓葉高中畢業(yè)生的規(guī)劃是完全行使自己的自由選擇權(quán)，留學(xué)中心來幫助其進入到理想大學(xué)。留學(xué)服務(wù)中心根據(jù)學(xué)生的真實成績和潛質(zhì)，幫他(她)選擇符合其要求的國家、正規(guī)大學(xué)和適合的專業(yè)，同加拿大課程指導(dǎo)老師一起對學(xué)生提前進行“量身定做”的咨詢輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生和家長的意愿，為其建議楓葉高中學(xué)習(xí)期間的必修選修課程，以夯實大學(xué)錄取前的基礎(chǔ)。

　　留學(xué)中心要做到不僅讓楓葉畢業(yè)生上大學(xué)，還要讓學(xué)生、家長和大學(xué)都滿意。在整個過程中，學(xué)生和家長跟大學(xué)能直接甚至面對面交流、聯(lián)系，做到心里有數(shù)。楓葉留學(xué)服務(wù)中心多年來一直堅持申請材料誠信，跟國外很多大學(xué)和使館建立了互相信賴的良好關(guān)系。

　　57、在楓葉高中就讀期間是否有參加國外冬夏令營活動的機會?都去哪些國家，有什么樣的活動?

　　答：楓葉在校生可以申請參加冬夏令營活動。目前為止，楓葉教育集團在加拿大、美國和澳大利亞等地組織了英語營、游及文化之旅等多項活動，并將陸續(xù)推出更多主題營團。活動僅面對楓葉在校生開放，內(nèi)容包括當(dāng)?shù)卮髮W(xué)參觀，當(dāng)?shù)赜⒄Z課程體驗，景點參觀以及戶內(nèi)外文體活動等。每一年的冬夏令營活動都會在楓葉各校區(qū)開展宣傳和說明活動。學(xué)校鼓勵學(xué)生參加海外冬夏令營，通過這項活動，學(xué)生不僅可以鍛煉英語交流能力，還能夠開拓視野，了解西方社會，了解大學(xué)，對未來留學(xué)有很大幫助。

　　58、楓葉高中的招生范圍是怎樣的?是否招收高二、高三插班生?

　　答：楓葉高中招收各國籍9年級(初中)應(yīng)屆畢業(yè)生，10年級(高一)插班生，11年級(高二)個別優(yōu)秀的在讀學(xué)生，高三不接收插班，不接收中專、技校在讀生或有長期輟學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生。

　　59、已經(jīng)讀完初中但沒有初中畢業(yè)證的學(xué)生可以申請就讀楓葉高中嗎?

　　答：中國部分地區(qū)或?qū)W校、中國香港中國臺灣地區(qū)或部分其他國家會出現(xiàn)初中畢業(yè)無畢業(yè)證情況，例如初高中連讀，高中內(nèi)升或?qū)W制不同等。因任何理由而無法出具初中畢業(yè)證的學(xué)生在申請就讀楓葉高中時均需出具原就讀學(xué)校的9年級在讀證明/學(xué)校證明信，以及9年級成績單，審核后可參加楓葉高中入學(xué)考試，合格者錄取。

　　60、楓葉全國各地所設(shè)的辦事處都可以接待家長咨詢和考試嗎?

　　答：楓葉教育集團下屬的所有辦事處都可以接待家長咨詢，并可以向家長提供楓葉的宣傳資料。辦事處可以接待入考楓葉初一以下(含初一)的入學(xué)考試，辦事處可以在中考錄取期間審核當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)申請學(xué)生的中考成績并頒發(fā)錄取通知書。家長可以登錄楓葉教育集團的官方網(wǎng)站獲得各地辦事處的聯(lián)系方式。

　　61、楓葉高中的招生時段有哪些?

　　答：除春節(jié)法定假期外，校區(qū)招生辦可以每天接待家長咨詢，接受學(xué)生的入學(xué)申請。具體考試錄取時間請以各校區(qū)的網(wǎng)站公布為準。

　　62、楓葉高中的錄取標準是什么?國際生的錄取標準是否相同?

　　答：

　　第一，應(yīng)屆初三畢業(yè)生，可持有效中考成績申報楓葉高中，截止每年10月前，中考成績可作為學(xué)生入學(xué)標準。中考成績需達到卷面總分的80%，且英語單科成績達到85%的學(xué)生可以錄取。

　　第二，申請楓葉高中的高一、高二在讀學(xué)生需要參加楓葉高中的入學(xué)考試。考試科目為：楓葉英語、加方數(shù)學(xué)。成績低于60%者不予錄取。

　　第三，外籍學(xué)生需向招生辦提供原在讀學(xué)校在校證明及成績單，非英語國家的外籍學(xué)生申請楓葉高中的錄取標準與中國籍學(xué)生相同，需參加入學(xué)考試，合格者錄取;英語國家的外籍學(xué)生(或在英語國家就讀初、高中的學(xué)生)經(jīng)加方校長審核合格后可被錄取并編入相應(yīng)班級。

　　*以上錄取標準僅供參考，詳情請咨詢各校區(qū)招生辦。

　　63、楓葉高中的“周恩來班”是什么樣的班級?進入這個班級的條件是什么?

　　答：“周恩來班”是由有志于繼承偉人思想，弘揚偉人精神的學(xué)生組成的班級。進入“周恩來班”的主要條件是正氣、大氣，有理想，有抱負，樂于助人且全面發(fā)展。高一的英語單科成績與綜合成績都要達到學(xué)校要求的相應(yīng)水平，且沒有任何違紀記錄的學(xué)生都可以提出申請，由學(xué)校進行資格審核，面試合格后依序錄取。

　　64、應(yīng)屆初三畢業(yè)生可以憑中考成績申請楓葉高中么?有地區(qū)限制么?

　　答：應(yīng)屆初三畢業(yè)生可以憑中考成績申請楓葉高中，不受地區(qū)限制。

　　65、楓葉本校初中畢業(yè)生升入楓葉高中需要參加入學(xué)考試么?什么條件規(guī)劃?

　　答：楓葉初中畢業(yè)生需要參加中考，英語單科參加楓葉初中“楓葉英語”規(guī)劃考試。兩項考試與班主任推薦均作為錄取衡量標準，合格者錄取。

　　66、在楓葉高中就讀將來不考國外大學(xué)，可以申報哪些國內(nèi)的大學(xué)，錄取條件是怎樣的?

　　答：在楓葉高中就讀將來不考國外大學(xué)，可以申報國內(nèi)大學(xué)與國外大學(xué)合辦的合作項目課程，具體信息請查詢中外合作辦學(xué)網(wǎng) 。楓葉留學(xué)服務(wù)中心多年來已經(jīng)與吉林大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)等建立了畢業(yè)生輸送關(guān)系。楓葉高中畢業(yè)生有成功申請到中國香港大學(xué)、中國香港科技大學(xué)及中國香港理工大學(xué)的先例，因此中國香港地區(qū)的大學(xué)也可作為畢業(yè)生規(guī)劃志愿的考慮范圍。

　　67、學(xué)生可以一次申請多個大學(xué)，并同時被幾所大學(xué)錄取嗎?

　　答：學(xué)生可以根據(jù)成績情況申請多個大學(xué)，也可能被幾所大學(xué)同時錄取。學(xué)生可根據(jù)個人情況來進行擇校。

　　68、什么是AP課程?楓葉高中有AP課程嗎?課程設(shè)置是怎樣的?什么樣的學(xué)生可以讀AP課程?

　　答：AP課程全稱為Advanced Placement，中文一般翻譯為大學(xué)先修課程、大學(xué)預(yù)修課程，該課程是由美國大學(xué)理事會(The College Board)提供的在高中授課的大學(xué)課程。選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，成績合格后可獲得大學(xué)學(xué)分。AP課程不是申請國外大學(xué)的必要要求，但是選修AP課程會增加學(xué)生申請國外大學(xué)的競爭力。如果學(xué)生AP課程成績非常好，達到大學(xué)對AP課程的要求，學(xué)生可以免修該大學(xué)與AP課程相對應(yīng)的大一入門課程。楓葉高中具備AP考試中心資格，學(xué)生可以在本校參加AP考試。

　　原則上AP課程只對高三(12年級)學(xué)生開放，以下為先決條件：

　　課程先決條件

　　AP 微積分 AB 1290% 數(shù)學(xué) 11

　　AP 化學(xué) 1290% 化學(xué) 11, 英語 11, 物理 11, 老師推薦

　　AP 政治管理 1280% 社會學(xué) 11

　　AP 宏觀經(jīng)濟 1280% 英語 11, 80% 數(shù)學(xué) 11, 或老師推薦

　　AP 物理 B 1290% 物理 11, 英語 11, 化學(xué) 11, 老師推薦

　　AP 統(tǒng)計學(xué) 1290% 數(shù)學(xué) 11

　　*以各校區(qū)實際課程安排為準。

　　69、現(xiàn)在就讀國際班或者其他國際學(xué)校的學(xué)生如何轉(zhuǎn)學(xué)到楓葉高中?

　　答：現(xiàn)就讀國際班和其他國際學(xué)校的學(xué)生，如中途需要轉(zhuǎn)學(xué)到楓葉高中，需要提供國際課程成績單和在學(xué)證明，經(jīng)加方校長審核后，相關(guān)符合加拿大BC省教育部要求的科目可以轉(zhuǎn)學(xué)分到楓葉高中，無需重復(fù)修讀楓葉學(xué)分，加快畢業(yè)速度。

　　70、在楓葉高中就讀期間，學(xué)生因客觀因素需要轉(zhuǎn)學(xué)至其他英語國家高中，是否可以同年級平轉(zhuǎn)，學(xué)分是否可以帶走?

　　答：楓葉高中的學(xué)分被其他英語國家認可，從楓葉高中轉(zhuǎn)出后可攜帶楓葉高中出具的成績單入讀其他英語國家高中，經(jīng)校方負責(zé)人審核并轉(zhuǎn)換學(xué)分。若學(xué)生轉(zhuǎn)入加拿大BC省高中，學(xué)生只需提供在校學(xué)籍注冊PEN號，接收學(xué)校即可在加拿大BC省教育部系統(tǒng)里為學(xué)生做轉(zhuǎn)學(xué)處理和成績轉(zhuǎn)移，并且同一學(xué)年內(nèi)無需二次繳納PEN學(xué)籍號注冊費。

　　71、對于三年半畢業(yè)的學(xué)生，如何申報大學(xué)?

　　答：通常國外大學(xué)入學(xué)時間分為秋季和冬季，也有學(xué)校設(shè)有夏季入學(xué)。秋季通常是9月入學(xué)，冬季通常為1月入學(xué)，夏季通常為5月入學(xué)。秋季入學(xué)是多數(shù)大學(xué)院校較大的一次新生入學(xué)時期;多數(shù)學(xué)校的大部分專業(yè)在冬季也可以入學(xué)。澳大利亞的學(xué)校一年為兩次入學(xué)時間，分別在2月及7月。三年半畢業(yè)的學(xué)生在申報國外大學(xué)時，依然有很多選擇。

　　72、楓葉高中的學(xué)生參加中國高考么?

　　答：楓葉高中的學(xué)生不參加中國高考，但高一、高二、高三均需參加加拿大BC省會考，其較終成績由在校成績及會考成績組成，會考成績占學(xué)生總成績的20%-40%。

　　73、楓葉高中畢業(yè)生申報美國大學(xué)需要參加SAT考試么?

　　答：較好的SAT考試成績是增加美國申請競爭力的強有力條件之一。有意愿申請美國大學(xué)的同學(xué)，不僅應(yīng)參加SAT考試，同時參加2-3門的SATII考試。

　　74、楓葉高中畢業(yè)生升入大學(xué)所占的比率是多少?是否所有畢業(yè)生都能成功申請國外大學(xué)?

　　答：根據(jù)往年畢業(yè)生數(shù)據(jù)，楓葉畢業(yè)生被世界前百強錄取率為50%，如果一個學(xué)生能從楓葉高中順利畢業(yè)，都可以在學(xué)校留學(xué)服務(wù)中心的幫助下申請到合適的國外大學(xué)。

　　75、楓葉高中的師資力量怎樣?有多少課是由中方老師執(zhí)教?

　　答：楓葉高中無論外教、中教、領(lǐng)事等各個部門的老師，均持有加拿大不列顛哥倫比亞省教育部或中國教育部頒發(fā)的教師資格，由楓葉教育集團人力資源部從各地擇優(yōu)錄取，是一支高素質(zhì)，有活力，擅創(chuàng)新的隊伍。楓葉學(xué)校開設(shè)的各項課程中，由中方教師執(zhí)教的課程包括中國語文、中國社會學(xué)(政治、歷史、地理)、中國藝術(shù)(音樂、美術(shù))、人文藝術(shù)修養(yǎng)、體育等課程，學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動及社會實踐活動也大多由中方老師輔導(dǎo)，加方課程如英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會學(xué)等必修課和專業(yè)方向選修課等皆由加方認證老師執(zhí)教。楓葉體系內(nèi)共有近400名外籍教師，均持有加拿大教師資質(zhì)和相關(guān)語言類教學(xué)資質(zhì)。

　　76、楓葉高中外地學(xué)生那么多，家長會議如何安排?多久一次?

　　答：楓葉高中的學(xué)生來自全國乃至世界各地，因此，家長會每年召開一次。高一年級家長會大約安排在11月20日前后(楓葉國際教育博覽會期間)，高二家長會安排在6月中下旬(高三學(xué)生畢業(yè)典禮期間)，高三年級根據(jù)需要確定家長會時間，日常事務(wù)由各年級領(lǐng)事和家長聯(lián)系。

　　*詳細安排請參照學(xué)校校歷。

　　77、楓葉高中在中國各地分校的教學(xué)和制度有區(qū)別么?

　　答：楓葉教育集團旗下的各個校區(qū)全部執(zhí)行集團的統(tǒng)一制度，教學(xué)與管理模式相同，教材及課程組合/安排全部遵循加拿大BC省教育部和學(xué)校舉辦地省市教育主管部門的規(guī)定。各高中每年接受加拿大BC省教育部和學(xué)校舉辦地省市教育主管部門嚴格的實地評估。

　　78、楓葉教育集團旗下的高中學(xué)生可以在楓葉的幾個校區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)嗎?需要怎樣的手續(xù)?

　　答：可以。欲轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生需向所在校區(qū)班級領(lǐng)事及總領(lǐng)事提出轉(zhuǎn)學(xué)申請，經(jīng)校區(qū)校長同意后，由校區(qū)招生辦向接收校區(qū)招生辦提供該生成績單及在校表現(xiàn)，經(jīng)接收校區(qū)校長、總領(lǐng)事處同意接收后可履行轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

　　79、在楓葉高中就讀的外籍學(xué)生什么情況下需要監(jiān)護人，沒有監(jiān)護人怎么辦?

　　答：根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，未滿18歲外籍生需要有監(jiān)護人，父母在本地常住并工作的可以做監(jiān)護人，父母不在中國的，可委托在本地常住并工作的人作為監(jiān)護人。辦理公證、簽證等外事事宜及申請走讀，需要學(xué)生有合法監(jiān)護人予以監(jiān)護，否則不能辦理相關(guān)事宜。住校生在中國沒有監(jiān)護人的，可以委托學(xué)校老師作為監(jiān)護人，辦理公證、簽證等外事事宜。

　　80、楓葉學(xué)校是否可以給外籍學(xué)生辦理留學(xué)生簽證?需要什么材料?

　　答：可以辦理留學(xué)生簽證。需要的材料以各地政府相關(guān)部門要求為準。

　　81、大連楓葉國際高中男女分校從哪一年開始，為什么男女分校?

　　答：大連楓葉國際學(xué)校高中男女分校始于2009年8月，男女分校是培養(yǎng)精英人才，快出人才，出人才的成熟機制。分校后環(huán)境單一，有利于學(xué)生專注于學(xué)習(xí)，較大限度避開青春期燥動;有利于因性別施教，根據(jù)男女生的思維特點、記憶能力、語言能力、興趣方向等等，設(shè)計有針對性的教育教學(xué)活動，促進學(xué)生的全面成長;孩子們更容易建立自尊、自信，而且志向、動機和自控能力都會增強。分校后男女生并不是沒有接觸。與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(比如英語藝術(shù)節(jié)、漢語藝術(shù)節(jié)等)和課外俱樂部(比如模擬聯(lián)合國，《楓暴》雜志社等)由男女校學(xué)生共同參與，互相交流學(xué)習(xí)。每年的圣誕晚會、萬圣節(jié)舞會、畢業(yè)晚會等等大型文體活動由男女校學(xué)生會共同策劃，男女生同時參與。

　　、男女生分校后是完全的不接觸嗎?是否有男女生共同的學(xué)習(xí)生活或活動?

　　答：分校后男女生并不是沒有接觸。與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(比如英語藝術(shù)節(jié)、漢語戲劇節(jié)等)和課外俱樂部(比如模擬聯(lián)合國、《楓暴》雜志社等)由男女校學(xué)生共同參與，互相交流學(xué)習(xí)。每年的圣誕晚會、萬圣節(jié)舞會、畢業(yè)晚會等等大型文體活動由男女校學(xué)生會共同策劃，男女生同時參與。

　　82、國際學(xué)生是否可以在楓葉高中建立中國高中學(xué)籍?有什么條件?

　　答：外籍新生原則上可以申請中國高中學(xué)籍，以當(dāng)?shù)亟逃窒嚓P(guān)規(guī)定為準。

　　83、外籍學(xué)生到楓葉高中就讀，畢業(yè)后可以申請的大學(xué)有哪些?可以申請哪些中國的大學(xué)，需要什么條件?

　　答：國際學(xué)生在學(xué)習(xí)原版加拿大BC省高中課程的同時，還學(xué)習(xí)中國漢語及中國社會學(xué)課程。畢業(yè)后除英語國家大學(xué)外，還可以申請中國國內(nèi)任意一所招收留學(xué)生的大學(xué)。我校往屆畢業(yè)的國際學(xué)生有部分在北京大學(xué)、清華大學(xué)、人民大學(xué)等學(xué)府就讀。我校還與哈工大、北京外國語大學(xué)、中國政法大學(xué)等建立了面試入學(xué)的合作項目。

　　84、沒有漢語基礎(chǔ)的學(xué)生是否可以入學(xué)?楓葉學(xué)校對國際學(xué)生開設(shè)哪些漢語課程?

　　答：沒有漢語基礎(chǔ)的學(xué)生可以入學(xué)。

　　楓葉高中的對外漢語課程主要分為四個部分：

　　①CSL課程：為漢語第二語言的學(xué)生開設(shè)的對外漢語課程。此課程為10-12年級必修課，分為Novice/Foundation/ Intermediate/Advanced 四個不同級別，滿足零基礎(chǔ)到高級別漢語水平的不同需求。

　　②CSS課程：為留學(xué)生準備的中國社會學(xué)課程。此課程為10-11年級必修、12年級選修課程。同樣也分為四個等級對應(yīng)CSL課程。(無漢語基礎(chǔ)的學(xué)生不安排此類課程)

　　③新HSK輔導(dǎo)課程：漢語水平考試輔導(dǎo)課。此課程為課后免費輔導(dǎo)課，是漢培老師為參加新HSK考試的留學(xué)生開設(shè)的課程。

　　④中國大學(xué)入學(xué)考試輔導(dǎo)課程：同樣也是課后免費輔導(dǎo)課。是漢語老師為參加中國清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等中國入學(xué)考試的學(xué)生開設(shè)的輔導(dǎo)課程。

　　(③④目前只有大連校區(qū)開設(shè)。)

　　85、楓葉學(xué)校為什么開設(shè)高中預(yù)備班?入讀預(yù)備班的好處是什么?

　　答：楓葉高中開設(shè)預(yù)備班是為優(yōu)秀的9年級(初三)在讀學(xué)生提供提前適應(yīng)、接受楓葉高中加拿大教育的機會，其主要優(yōu)勢有三點：

　　①提前錄取，節(jié)約時間。利用初三下學(xué)期復(fù)習(xí)，準備中考的時間，提前入讀楓葉高中預(yù)備班進行英語語言強化，為9月1日進入全英文加方高中課程做好英語過渡準備。

　　②提前培養(yǎng)，提前適應(yīng)。提前進入全英文語言環(huán)境、及早體驗、適應(yīng)加方教學(xué)模式，提前培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生獨立、自主、與人溝通交往的能力，為9月1日進入高中的寄宿制生活和加方全英語教學(xué)做好準備。

　　③降低家庭教育投資成本，避開強化英語一年后才能進入加方高一課程。

　　86、楓葉學(xué)校高中預(yù)備班的招生范圍和錄取標準是怎樣的?

　　答：高中預(yù)備班向全國招收9年級(初三)優(yōu)秀在讀學(xué)生(含外籍)，學(xué)生可以在楓葉各校區(qū)或地區(qū)招生辦事處報名。申請預(yù)備班的學(xué)生需參加楓葉高中各校區(qū)招生辦組織的入學(xué)考試，合格者錄取。具體詳情請咨詢各校區(qū)招生辦公室。

　　87、楓葉學(xué)校高中預(yù)備班的學(xué)生參加中考嗎?學(xué)籍可否不轉(zhuǎn)到楓葉初中，拿原校的初中畢業(yè)，等到高一再入楓葉學(xué)籍?

　　答：被錄取至楓葉高中預(yù)備班的學(xué)生，由高中英語教學(xué)中心進行課程管理，學(xué)生學(xué)籍可以轉(zhuǎn)到楓葉初中并和其他楓葉初三學(xué)生一起參加中考，也可選擇將學(xué)籍保留在原就讀初中，中考時回到原校參加當(dāng)?shù)亟M織的中考。

　　*

　　88、楓葉學(xué)校高中預(yù)備班都有哪些課程?對于優(yōu)秀的學(xué)生能不能上幾門高一的課程?

　　答：高中預(yù)備班課程設(shè)置如下：

　　英語交際技巧課程 (每周五課時)高中外教

　　加方學(xué)習(xí)技巧、規(guī)劃課(每周四課時)高中外教

　　社會學(xué)入門課 (每周五課時)高中外教

　　數(shù)學(xué)、科學(xué)入門課(每周五課時)中方英語教師

　　英語語言藝術(shù)(每周十課時)中方英語教師

　　中考課程輔導(dǎo)大課(每周十課時)中方各科教師

　　預(yù)備班的課程設(shè)置各地校區(qū)略有微調(diào)。優(yōu)秀學(xué)生將在高一時就讀更多的加方課程，但無法在預(yù)備班期間修讀加拿大高中課程。只有完整的接受過9年級教育后，或持有初中畢業(yè)證的學(xué)生方可接受加拿大高中教育。

　　89、已經(jīng)入讀高一或高二的學(xué)生可以申請楓葉高中預(yù)備班么?

　　答：已經(jīng)注冊有高中學(xué)籍的學(xué)生無法申請就讀高中預(yù)備班。預(yù)備班學(xué)生需持有初中9年級學(xué)籍。

　　90、被高中預(yù)備班錄取的學(xué)生可以不參加中考么?

　　答：預(yù)備班外籍學(xué)生(未在中國初中接受教育)不需要參加中考。中國籍學(xué)生必須參加中考。

　　91、在國外接受1-9年級教育的學(xué)生被楓葉高中錄取后是否可以建立中國高中學(xué)籍?

　　答：在國外接受1-9年級教育的學(xué)生被楓葉高中錄取后可以建立中國高中學(xué)籍;如該生為中國國籍學(xué)生，需要提供初中畢業(yè)原件，原學(xué)校在讀證明，成績單等材料，如上述材料為英文版，需提前進行翻譯和公證;如該生為國際學(xué)生，需要提供學(xué)生及監(jiān)護人的身份證件(護照、居民身份證等)，簽證材料以及上述材料的公等。

　　92、楓葉初中三年級的在讀學(xué)生可以申請進入楓葉高中預(yù)備班么?

　　答：按照楓葉教育集團的有關(guān)規(guī)定，楓葉初中初三在讀的學(xué)生不可以也不需要報考楓葉高中預(yù)備班。因為楓葉初中的英語課程設(shè)置無論是從教材、課時、師資，還是從語言實際運用能力及技巧上都可以充分滿足學(xué)生進入楓葉高中后的學(xué)習(xí)需要。

　　93、楓葉高中學(xué)生在校期間是否可以使用手機和筆記本電腦?

　　答：楓葉高中學(xué)生在生活區(qū)即宿舍和食堂可以使用手機(晚上10:00以后嚴禁使用)，上課期間教學(xué)區(qū)嚴禁使用。從高一年級開始，學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一配備僅以英語學(xué)習(xí)為目的的全英文系統(tǒng)的筆記本電腦(廠家按我校要求專款生產(chǎn))，以滿足學(xué)生查詢資料、網(wǎng)上作業(yè)、在線學(xué)習(xí)及考試的需求。

　　94、楓葉學(xué)校學(xué)生的家庭條件較好，學(xué)校如何控制學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣?

　　答：領(lǐng)事定期對學(xué)生進行理財教育，提倡勤儉節(jié)約，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成理性消費習(xí)慣。在校期間，學(xué)生必須著統(tǒng)一校服，蓄標準發(fā)型，不允許佩戴任何飾品，女生不許化妝。學(xué)校食堂、超市、醫(yī)務(wù)室等均實行刷卡消費，無現(xiàn)金流通且標準相同，沒有攀比的環(huán)境。同時，學(xué)校也要求家長配合學(xué)校管理，限制學(xué)生每月生活費零用錢。

　　95、什么是神魚項目?

　　答：楓葉教育集團神魚項目中心成立于2013年8月份，是開發(fā)高端教育服務(wù)項目的新部門，英文名稱為Orca Center。“神魚”名稱來自于楓葉校徽當(dāng)中的點睛之作神魚的形象。目前跟學(xué)生直接相關(guān)的有兩方面工作：一是從楓葉各高中校區(qū)選拔較優(yōu)秀的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展目標提供精細的修習(xí)和申請指導(dǎo)，培養(yǎng)部分學(xué)生進入世界排名前10位的大學(xué)。

　　96、什么是CAEL項目?

　　答：CAEL是加拿大較權(quán)威的、專門為來自非英語國家的學(xué)生設(shè)計的一個綜合的、有主題基礎(chǔ)的英語能力檢定考試。該考試真實模擬加拿大高等院校學(xué)習(xí)場景，為學(xué)生提供真實學(xué)習(xí)體驗。CAEL是加拿大所有大學(xué)和美國耶魯、斯坦福、萊斯等19所大學(xué)都認可的，類似雅思、托福的英語水平標準考試。CAEL是較適宜學(xué)習(xí)加拿大BC高中課程的楓葉學(xué)生參加的，不僅容易取得好成績，也有助于提升在校學(xué)習(xí)成績。

　　97、什么是常春藤項目?

　　答:楓葉教育集團與上海憑遠教育在大連、天津、上海等多個校區(qū)進行合作建立美國常青藤班。該項目在楓葉學(xué)校的教學(xué)體系內(nèi)，挑選每個校區(qū)較優(yōu)秀的學(xué)生，并對這些學(xué)生進行標準化考試培訓(xùn)和美國大學(xué)申請輔導(dǎo)，在較大程度上地幫助學(xué)生進入美國大學(xué)。從學(xué)生十年級入學(xué)開始一直到十二年級結(jié)束，該項目對所有學(xué)生進行一系列地知道與幫助，較終幫助學(xué)生走出國門成就夢想。