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上海UEC個(gè)人學(xué)校開設(shè)IGCSE&A-Level課程&新加坡O-Level課程|發(fā)展路徑介紹

發(fā)布日期:2025-08-08 15:47 閱讀:369人

上海UEC介紹

上海UEC創(chuàng)立于2018年,坐落于上海浦東新區(qū),致力于打造一所以學(xué)生為中心,堅(jiān)持“因材施教”理念的“個(gè)人學(xué)校”。UEC根據(jù)每位學(xué)生的個(gè)性特質(zhì)與發(fā)展需求,量身定制教育計(jì)劃與升學(xué)路徑,為學(xué)生營造一個(gè)兼具學(xué)術(shù)卓越與人文關(guān)懷的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們致力于培養(yǎng)具備感知世界、引領(lǐng)未來、求實(shí)智慧、心懷仁愛的學(xué)生,引導(dǎo)他們在不斷變化的世界中找到未來發(fā)展方向與個(gè)人價(jià)值。

學(xué)校以國際課程為核心,實(shí)行精細(xì)化的小班管理,通過設(shè)置15-20人行政班,3-8人小班以及1v1授課,構(gòu)建分層式、個(gè)性化的教學(xué)模式,UEC高度關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展軌跡,尊重差異,培養(yǎng)批判性思維,注重激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,塑造獨(dú)立人格,全面提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)與綜合能力,助力每一位學(xué)生邁向世界高校。

課程體系

IGCSE&A-Level課程

學(xué)校以國際課程為核心,實(shí)行精細(xì)化的小班管理,通過設(shè)置15-20人行政班,3-8人小班以及1v1授課,構(gòu)建分層式、個(gè)性化的教學(xué)模式,UEC高度關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展軌跡,尊重差異,培養(yǎng)批判性思維,注重激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,塑造獨(dú)立人格,全面提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)與綜合能力,助力每一位學(xué)生邁向世界高校。

UEC目前開設(shè)70+門課程,學(xué)生可根據(jù)自身學(xué)術(shù)興趣、升學(xué)目標(biāo)及未來職業(yè)方向進(jìn)行個(gè)性化選課,構(gòu)建適合自己的學(xué)習(xí)路徑。

新加坡O-Level課程

UEC引進(jìn)新加坡O-Level課程體系,為G10-G11提供Pre+O-Level課程,學(xué)生在完成本校開設(shè)的新加坡O-Level課程之后,在每年6-11月赴新加坡進(jìn)行統(tǒng)一的O-Level考試,考試通過后可升讀新加坡初級學(xué)院、理工學(xué)院或國際高中。升學(xué)方向包括新加坡公立大學(xué)、私立大學(xué)以及全球大學(xué),此外O-Level也可用于直接申請英聯(lián)邦國家的大學(xué)預(yù)科課程,拓展海外升學(xué)機(jī)會。

02、UEC發(fā)展路徑方案

UEC港校定向班

UEC為目標(biāo)沖刺中國香港院校的學(xué)生開設(shè)香港定向班,通過導(dǎo)師全程規(guī)劃以及專門為中國香港院校設(shè)計(jì)培養(yǎng)路徑Alevel體系+雅思前置計(jì)劃,精準(zhǔn)匹配適合學(xué)生的個(gè)性化學(xué)術(shù)背景、國際競賽科研以及實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

“光帆計(jì)劃”

UEC光帆計(jì)劃是為目標(biāo)沖刺英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等英國G5大學(xué)制定的長線成長計(jì)劃和高效動態(tài)支持引導(dǎo)。除常規(guī)課程之外,UEC為光帆計(jì)劃學(xué)生提供英文面試輔導(dǎo)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)、大學(xué)附加考試輔導(dǎo)等提升課程。“光帆計(jì)劃”已助力畢業(yè)生67%英國G5錄取,80%世界TOP 30錄取,均世界TOP50錄取。

03師資與支持團(tuán)隊(duì)

UEC采用五維導(dǎo)師制度,為每位學(xué)生配置學(xué)術(shù)導(dǎo)師、班級導(dǎo)師、成長導(dǎo)師、升學(xué)導(dǎo)師、心理導(dǎo)師的護(hù)航團(tuán)隊(duì)。通過全維度的陪伴與指導(dǎo),讓學(xué)生在UEC得到充分的關(guān)注與支持。

UEC教學(xué)團(tuán)隊(duì)分為五個(gè)學(xué)科組包括數(shù)學(xué)、英語、人文、經(jīng)濟(jì)與商務(wù)、科學(xué)學(xué)科組,由中外教共同組成,中教均有海外留學(xué)背景且國際課程體系教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,外教授課營造真實(shí)英語語言情境,提升學(xué)生英語口語表達(dá)。

升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

UEC致力于為學(xué)生提供系統(tǒng)、專業(yè)的一站式升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)由擁有多年國際學(xué)校升學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專家組成,熟悉各國主流大學(xué)體系及錄取標(biāo)準(zhǔn)。能夠以學(xué)生個(gè)性特征、學(xué)術(shù)興趣、專業(yè)志向及未來職業(yè)規(guī)劃為核心,量身定制個(gè)性化的課程學(xué)習(xí)與升學(xué)申請方案。學(xué)校定期開設(shè)升學(xué)指導(dǎo)課程與家長課堂,全面解讀不同國家升學(xué)體系與錄取要求。

UEC特色課程與文化特色

UEC特色主題班會

UEC 每周都會舉辦主題班會,內(nèi)容涵蓋社會文化、心理學(xué)、英語、無人機(jī)、航天等多個(gè)領(lǐng)域。班會由學(xué)生與老師共同策劃與呈現(xiàn)。會前,學(xué)生負(fù)責(zé)資料收集、提出疑問,并與老師共同進(jìn)行頭腦風(fēng)暴、深入研究,最終在班會上匯報(bào)研究成果。這一過程有效提升了學(xué)生的探究能力與表達(dá)能力。與此同時(shí),老師們也會結(jié)合相關(guān)學(xué)科進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,拓展學(xué)生的學(xué)術(shù)視野與知識深度。通過主題班會,學(xué)生在各學(xué)科領(lǐng)域的知識面得以拓寬,也為其未來的學(xué)術(shù)發(fā)展和升學(xué)方向提供了有價(jià)值的參考與指導(dǎo)。

STEM科創(chuàng)項(xiàng)目課程

UEC開設(shè)STEM科創(chuàng)課程項(xiàng)目,為熱愛科技、富有探索精神的學(xué)生提供一個(gè)全面發(fā)展的平臺。該項(xiàng)目涵蓋多種前沿課程內(nèi)容,學(xué)生可根據(jù)興趣自由選擇包括編程、無人機(jī)、機(jī)器人、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等在內(nèi)的多個(gè)方向,深度參與科技學(xué)習(xí)與實(shí)踐。與傳統(tǒng)課堂側(cè)重理論知識不同,UEC STEM課程更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動手實(shí)踐與主動探索。通過“做中學(xué)”(Learning by Doing)的方式,學(xué)生將在真實(shí)或模擬的項(xiàng)目中應(yīng)用數(shù)學(xué)與科學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,從而提升邏輯思維、問題解決能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

EPQ研究型學(xué)習(xí)項(xiàng)目

Extended Project Qualification(EPQ)是由英國教育部和高等教育招生服務(wù)中心(UCAS)認(rèn)可的研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目,適用于希望深入開展獨(dú)立學(xué)術(shù)研究的學(xué)生。學(xué)生可圍繞感興趣的主題自主開展課題研究,完成論文或項(xiàng)目報(bào)告,并進(jìn)行成果展示。

EPQ項(xiàng)目組老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成整個(gè)EPQ項(xiàng)目流程,包括研究方向確定、開題報(bào)告撰寫、研究方法指導(dǎo)、資料整理與分析、論文撰寫、以及最終展示等環(huán)節(jié),為學(xué)生提供必要的學(xué)術(shù)支持和過程性反饋,幫助其按時(shí)完成項(xiàng)目要求。

EPQ項(xiàng)目有助于學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、信息整理與分析能力,以及學(xué)術(shù)寫作能力,為后續(xù)大學(xué)階段學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。完成EPQ項(xiàng)目的學(xué)生可在英國UCAS申請中提交其成果,提升申請競爭力。

ECA課外活動增益課程

ECA(Extra-Curricular Activities)是UEC推動全人教育的重要組成部分,旨在幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)多維度的成長與發(fā)展。UEC的ECA體系內(nèi)容豐富,涵蓋20+學(xué)生社團(tuán),以及學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目、學(xué)術(shù)競賽、體育運(yùn)動、藝術(shù)活動、演講與辯論、商業(yè)調(diào)研與商賽等多個(gè)領(lǐng)域。

無人機(jī)社

無人機(jī)社團(tuán)是一個(gè)充滿活力、致力于探索無人機(jī)科技前沿、培養(yǎng)未來創(chuàng)新人才的科技社團(tuán)。在這里能夠 學(xué)習(xí)無人機(jī)飛行原理、空氣動力學(xué)基礎(chǔ)、遙控操作技巧以及安全飛行規(guī)范,探索無人機(jī)編程,學(xué)習(xí)專業(yè)的航拍攝影與攝像技巧,代表學(xué)校參加國內(nèi)外青少年無人機(jī)競賽。

烘焙社

上海UEC烘培社每節(jié)課都會制作不同的點(diǎn)心,同學(xué)們在專業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,體驗(yàn)烘焙的樂趣,研發(fā)新配方和新產(chǎn)品,培養(yǎng)了一批又一批具有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的烘焙愛好者。

攝影社

攝影社是由對攝影充滿熱愛的學(xué)生所組成的社團(tuán)。除了拍攝照片和視頻,有興趣的同學(xué)還會參與后期和剪輯,也會定期請專業(yè)的攝影師來為學(xué)生們講解攝影技巧和知識,提供指導(dǎo)和實(shí)踐機(jī)會。

動漫社

“動漫走入生活,中二創(chuàng)造未來”,動漫社是為了給同好們提供一個(gè)交流展示的平臺,討論分享喜歡的作品和人物,一起看番,一起逛展,讓二次元愛好者有自己的根據(jù)地。

科創(chuàng)極客社

在科創(chuàng)極客社,可以接觸人工智能、3D打印、激光雕刻、軟件編程、智能硬件、機(jī)械加工等技能,可以大聲的將自己有趣好玩的想法說給大家聽,并將之展示給大家看。

Kpop舞蹈社

K-pop舞蹈社是一個(gè)熱愛K-pop文化和其他舞蹈種類的社團(tuán),會提供給學(xué)習(xí)舞蹈,享受舞蹈的機(jī)會。可以和志同道合的朋友們一起探索舞蹈的魅力,提升舞蹈技能,

乒乓球社

乒乓球社是一個(gè)充滿活力和熱情的集體,旨在促進(jìn)同學(xué)們對國球的了解和熱愛,培養(yǎng)競爭意識,創(chuàng)建乒乓球隊(duì)員之間相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的優(yōu)良環(huán)境,發(fā)展國球運(yùn)動,豐富文化生活,增進(jìn)同學(xué)友誼。

羽毛球社

羽毛球社是一個(gè)充滿激情與能量的聚集地,不僅定期組織訓(xùn)練和比賽,還會舉辦趣味活動,讓大家在運(yùn)動中結(jié)交朋友、提升技巧。

音樂社

音樂社是校園內(nèi)音樂愛好者的聚集地,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、交流音樂的平臺。社團(tuán)內(nèi)容主要以樂隊(duì)演奏、樂器演奏、音樂賞析等等來開展社團(tuán)活動。

繪畫社

繪畫社團(tuán)致力于為學(xué)生提供一個(gè)自由創(chuàng)作和藝術(shù)表達(dá)的平臺。通過定期的繪畫課程、創(chuàng)作活動和藝術(shù)展覽,培養(yǎng)成員的藝術(shù)技能與創(chuàng)新思維。

臺球社

臺球社,一個(gè)展現(xiàn)智慧與技巧的舞臺,這里是提供專業(yè)臺球桌及設(shè)施,為所有對臺球運(yùn)動感興趣的同學(xué)提供一個(gè)專業(yè)、友好、充滿活力的交流與提升平臺。

籃球社

籃球社為學(xué)生們提供了一個(gè)強(qiáng)身健體、增進(jìn)友誼的互動平臺。社團(tuán)定期組織訓(xùn)練和友誼賽,幫助成員提高籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)意識。

生物探索社

生物探索社致力于為學(xué)生提供一個(gè)專注生物領(lǐng)域?qū)W習(xí)與自主探索的平臺,讓“理論”與“實(shí)踐”有機(jī)結(jié)合,激發(fā)學(xué)生對生物學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生動手觀察、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。

這一課程體系不僅滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求,更全面提升其身體素質(zhì)、思維能力、表達(dá)溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的綜合素養(yǎng),助力學(xué)生在德、智、體、美、勞方面均衡發(fā)展。

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