2024年3月28日，京領2024中國國際學校特色榜正式發布。今年是京領連續第七年發布中國國際學校系列榜單，旨在挖掘學校辦學特色，凸顯學校品牌定位，引領學校辦學方向!

中國國際學校特色榜·2024

China International School Characteristics Rankings 2024

Background

研究背景

據京領研究院統計，近20年來，中國國際學校數量從不到百所增長到現在的1680余所，國際學校已經進入品牌時代。隨著青少年發展目標的日益多元以及對于個性化體驗的期望，簡單地以“國際化”、“英語”、“外教”為特色，已不足以滿足廣大家庭的國際化教育需求。具備清晰的品牌定位與突出特色已成為國際學校未來的發展趨勢。

Research Objects

研究對象

中國境內(除港澳臺地區)應用國際高中課程，且學生以留學海外高等院校為目的的公辦學校國際部、民辦國際化學校或外籍人員子女學校。

Evaluation Methods

評選方式

本次榜單由京領研究院專家共同評審并制作發布。京領2024中國國際學校特色榜評選過程中除采用數據進行量化分析以及實地調研等方式外，同時面向以上類型的國際學校進行公開參選征集。

本次京領2024中國國際學校特色榜由10個主題榜組成——科研、領導力、數理、人文、美式、英式、體育、藝術、國學、語言。每個榜單著重突出一項主題，分別評選出相應的特色學校。入選學校排名不分先后，均為某一特色上榜學校。

Rankings

榜單

中國國際學校數理特色十大名 校·2024

數理不僅僅是一門學科，更是一種綜合的思維模式。它能夠激發青少年的智慧，幫助青少年找到解決問題的方法，探尋問題的本質和底層原理。數理思維的培養對于青少年未來事業的長遠發展具有深遠的影響。

Evaluation System

評估體系

京領中國國際學校特色榜包括四個核心指標：認證競爭力、師資競爭力、社會影響力以及專家評估。以下是此次中國國際學校特色榜評估體系：

1認證競爭力

認證競爭力指標包含“主流考試委員會授權機構認證”、“主流認證機構認證”兩個二級指標。

1.1 主流考試委員會授權機構認證

IB課程是否有IBO認證

AP課程是否有College Board認證

IGCSE/A-Level課程是否有CIE認證

IGCSE/A-Level課程是否有Edexcel認證

IGCSE/A-Level課程是否有AQA認證

1.2 主流認證機構認證

WASC：美國西部院校協會

NEASC：美國新英格蘭院校協會

CIS：國際學校協會

Cognia：國際教育質量認證機構

NCCT：教育部基礎教育課程教材發展中心

EARCOS：海外學校東亞地區理事會

2師資競爭力

師生比

高學歷教師比例(碩士及以上)

3社會影響力

家長調研

4專家評估

4.1 特色定位及理念闡述

4.2 特色領域辦學成果

4.3 特色領域資源投入

師資投入

硬件投入

課程及活動設置