西安博愛學(xué)校位居渭河之畔的草灘生態(tài)園，占地200余畝。學(xué)校創(chuàng)建于1997年，是經(jīng)國(guó) 家教育部、陜西省教育廳批準(zhǔn)的陜西省一所有資格接收外國(guó)中、小學(xué)留學(xué)生的學(xué)校，也是陜西省接收外國(guó)中、小學(xué)留學(xué)生數(shù)量多的學(xué)校。現(xiàn)設(shè)有小學(xué)部、中學(xué)部、國(guó)際部、國(guó)際高中班和海外孔子課堂，在校中外師生3200余人。

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　　西安博愛學(xué)校三大特色

　　科學(xué)化管理，寄宿制花園式校園

　　學(xué)校位居經(jīng)開區(qū)高鐵新城內(nèi)草灘生態(tài)園，占地面積200畝，建筑面積6萬7千余平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，整體布局規(guī)范，校園環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃郁，建筑頗具歐式風(fēng)格。

　　有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、信息化的電子白板和學(xué)生管理系統(tǒng)、功能先 進(jìn)的多媒體語音室、多媒體綜合電教室、電腦室、多功能電子閱覽室、成套裝配的理化生實(shí)驗(yàn)室、理化探究實(shí)驗(yàn)室、地理專用課室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室。生物園、圖書館、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、體育館等功能場(chǎng)室一應(yīng)俱全。所有課室與宿舍都配有空調(diào)，溫馨而舒適，為師生營(yíng)造了充滿憧憬生機(jī)盎然的“花園式”校園。讓學(xué)生們能充分利用校園環(huán)境優(yōu)勢(shì)，鍛煉身體，提高自身體能。

　　學(xué)校實(shí)行全封閉式科學(xué)管理，重視做人教育。按照“關(guān)愛、引領(lǐng)、德育”的要求做好德育工作，對(duì)學(xué)生行為上實(shí)行科學(xué)管理。學(xué)校打造周到服務(wù)：構(gòu)建服務(wù)型校園、實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位的校園服務(wù)，構(gòu)建全方位的生活服務(wù)、全方位的學(xué)習(xí)服務(wù)。晚自習(xí)由任課教師輔導(dǎo)作業(yè)、培優(yōu)扶弱，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行學(xué)情分析，以助力學(xué)生學(xué)習(xí)效率和綜合素質(zhì)不斷地提升。

　　多樣化興趣活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生多面發(fā)展

　　通過設(shè)置課程和組織活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。一年一度的讀書節(jié)、主題海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、書畫作品展示等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的文化生活。學(xué)校還成立了30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，其中美術(shù)社團(tuán)、高爾夫、足球隊(duì)、武術(shù)社團(tuán)、管弦樂隊(duì)等代表學(xué)校參加了各類比賽，并屢獲殊榮。此外，學(xué)校還專門建立了學(xué)生廣播站、校報(bào)編輯部、表演主持等文化宣傳平臺(tái)，給學(xué)生提供了豐富多彩的活動(dòng)空間。

　　通過多樣的校園活動(dòng)，充實(shí)了學(xué)生們的課余時(shí)間，同時(shí)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性，使得學(xué)生能夠充分積累做事經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高人際交往能力。

　　濃厚的國(guó)際化交流氛圍

　　西安博愛學(xué)校于2000年獲省教委批準(zhǔn)，具有招收留學(xué)生資格，是陜西省早期招收外國(guó)留學(xué)生的中小學(xué)。2008年，我校被國(guó) 家漢辦評(píng)為“漢語國(guó)際推廣中小學(xué)基地”。同年，我校與英國(guó)威根雷學(xué)院合作建立威根雷學(xué)院孔子課堂，該孔子課堂是陜西省中方院校承辦的2所孔子課堂之一，也是英國(guó)3所獨(dú)立孔子課堂之一。西安博愛學(xué)校國(guó)際部協(xié)助培養(yǎng)了數(shù)百名對(duì)外漢語教學(xué)專 業(yè)人才，先后多次成功承辦了國(guó) 家漢辦組織的外國(guó)中小學(xué)留學(xué)生夏令營(yíng)和冬令營(yíng)活動(dòng)，受到了外內(nèi)國(guó)師生的一致好評(píng)。

　　濃厚的國(guó)際化氛圍，增加了學(xué)生們練習(xí)口語與了解國(guó)外風(fēng)土人情的機(jī)會(huì)，同樣提高了學(xué)生們的國(guó)際化視野。