天府中學融合創新高中部開學近一個月的時間了,我們聊過學校里的衣食住行,分享過學校里的課堂教學,還一起參加了各類精彩活動。
我們發現,同學們的才能可以體現在課堂中、可以在活動內、也可以在指尖上。
于是,便有了今天我們要分享的內容——學生作業。
學生作業是教學中不可或缺的一個重要環節,它是學生自主學習的成果,也是思維訓練的結晶。在天府中學融合創新高中部,好的作業千千萬,挑選幾份一起看!
英 語 English
|有一種絕妙作業,叫日常手帳。|
一本精美的手帳所傳達的是對生活的熱愛。它承載著你所看過的風景,遇到的人,經歷的事,希望同學們能通過英文手帳來記錄美好,感受沉浸在繪畫與書寫中的愉悅。
【學校招生咨詢通道】
By Mia
內容表述:★★★★★
畫面呈現:★★★★★
推薦理由:這位同學的藝術審美絕了。
畫面內容原創!卡通圖案手繪!
不同的主題顏色搭配生動形象的手繪圖案,集創意和美觀于一身,設計感滿滿!
英文書寫規范,語言表達流暢,看來手帳作業還是練習英文寫作的好途徑哦!
畫面清晰有條理,不一樣的主題,不一樣的風格,代表著不一樣的感受。
豐富多彩的生活躍然紙上,讓人一目了然,印象深刻!
By Eunice
內容表述:★★★★★
畫面呈現:★★★★★
推薦理由: 再說一次,這不是英文繪本!
一份優 秀的手帳作業是怎樣的?
生動形象地記錄日常的同時,讓作者收獲滿滿,讓讀者感同身受。
上海之旅是愜意的,觀看奧運會是激動人心的,制作美食是甜蜜的,和閨蜜聚會是快樂的。
一幅幅畫面,一個個故事,都濃縮成了照片和文字,通過精美的設計和流暢的表達,呈現出來的內容是有溫度的。讓旅途更加有意義,讓平淡生活更加有滋有味。
By Esther
內容表述:★★★★
畫面呈現:★★★★★
推薦理由:手工達人,非你莫屬!
“我要送你日不落的想念,寄出代表愛的明信片。”
這是一份充滿復古色彩的明信片手帳,通過郵票、照片貼紙、舊報紙,仿舊顏色等元素搭配將假期生活展現得淋漓盡致。
記錄當時的心情與感想,寄給未來的自己,待某時回味起來,滋味濃濃。
化 學 Chemistry
| 觀看視頻《物質之謎——尋找元素》中1—3集,完成一份全英文觀后感的海報設計。|
跟隨視頻中7位出類拔萃的科學家,親眼見證他們發現化學元素的過程,了解其中的艱辛與不易;同時加深對化學元素的了解和認識,為接下來的學習打好基礎。
By Sylvia
內容表述:★★★★★
畫面呈現:★★★★★
推薦理由:這真的不是一份英語作業!
在同學們眼中,化學家就像是辛勤的園丁?
發現化學元素的過程正如培育花草植物的過程,需要用愛和細心去照料。
原來化學作業也可以用這樣的方式體現,晦澀的內容也充滿了趣味,誰說理科學習都是枯燥乏味的?多彩的畫面,生動的手繪,藝術感滿滿!
By Morgan
內容表述:★★★★★
畫面呈現:★★★★
推薦理由:用英文講述化學家背后的故事!
化學家的“打怪升級”之路。
發現元素的過程困難重重,化學家需要不斷嘗試,不斷突破,這種過程就像奧特曼的打怪之路,即使再多險阻,也要勇往直前。
手工貼紙搭配藝術彩繪,呈現化學家真實面貌的同時,用自己的方式去分享科學背后的故事。
經 濟/商管
| 閱讀薛兆豐的《經濟學講義》寫一篇讀后感;或者參與地攤經濟,做好記錄。|
學習知識的較終目的在于“學以致用”。
在中學階段開設經濟學課程也是為了讓同學們學著像經濟學家一樣思考,關注各個國家和經濟體的政治經濟動態,試著去解析現實生活中的經濟學現象。
By JoJo
擺攤日記
內容表述:★★★★★
畫面呈現:★★★★
推薦理由:親身經歷過更有話語權。
你有過擺攤經歷嗎?
近年來,被稱為“人間煙火”的地攤經濟迅速躥紅,大家對待地攤的態度也從鄙棄到現在的接受甚至加入。
那么高中生對地攤經濟又有怎樣的認識呢?這份 “擺攤日記”告訴你。
整個日記圍繞產品選擇、市場調查、收益目標、售賣過程和結果反思幾個維度展開分享。
從中,我們看到了同學們對整個流程的精細思考,擺攤前做好了充分的準備工作。過程中即使遇到了一些困難(比如被迫換地點,比如過于害羞不愿推銷),但較終還是戰勝了困難,獲得了小小的成功。
成功不只在于擁有收益,更在于經歷過后的反思。比如,同學們對地攤經濟的進一步認識,對整個過程的復盤以及對之后的改進和提升。
在這里,作業已經不再是單純的刷題做試卷,更多是希望同學們利用課余時間去體驗生活,感受不同的經歷。在本次諸多作業里,我們看見了一些閃閃發光的東西,那便是一種做事的認真。無論什么學科,同學們都在全力以赴,嘗試著去創新,這是比作業本身更重要的東西!