深圳市華朗學校是一所非營利性質的民辦十二年全寄宿制學校，總占地面積5.4萬平方米，總建筑面積9.6萬平方米，總投資約9.7億元人民幣，旨在創造學校品牌、打造校長團隊、聚集師資陣營。

華朗學校國際課程是深圳市華朗學校獨自開設的英式特色課程體系,涵蓋IGCSE及A-LEVEL學習階段。華朗學校國際特色課程采用小班制教育，分層教學模式，為不同學生定制不同的學習方案。

華朗國際采用學院制模式，為學生提供個性化管理，是陪伴孩子終身成長的家園。我們將以高質量的教學、全人關懷、豐富的課外拓展活動及現代教育資源，幫助學生充分激發自己的潛能，讓每一個孩子都得到適合自己的發展。

現將2024-2025學年華朗國際課程體系招生事宜公布如下

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入學申請須知

>申請途徑

中考成績+面對面申請:參加深圳市中考的初三畢業生，通過中考報名系統填報志愿，學校名稱:深圳市華朗學校;高中招生代碼:8310207.預約參加國際課程體系匹配度測評及面談并考核通過。

ADMISSION PLAN

招生計劃

>招生方向

課程方向：國際課程方向

入學年級: IGCSE、 A-Level

收費標準

課程費: 19.6萬元/年

升學方向

全球申請:北美、英聯邦、新加坡、中國香港等地區學府。

辦學特色

以學生為中心的教育理念

分層教學：根據每個學生的入學成績以及未來升學期望規劃針對性的課程以及學制，做到一生一案。

規劃式教學：以生為本，根據學生能力進行分層教學和多樣化學科組合。

小班教學：20人左右的小班制教學，增加老師對每一位學生的關注，加強學生與老師之間的互動。

生涯規劃：校內跟蹤式一對一時間規劃，選課分析與建議，跟進學習計劃。

升學指導：一對一大學申請指導，申請夏校指導，大學專業建議，大學選校分析與指導。

全人全方位的學院制教育模式

華朗國際實行英式精英寄宿制，通過四大學院，為學生提供一個更緊密的社區和學業支持體系。

在課堂之外，我們為全寄宿的學生提供了一個“家外之家”。在這樣一個獨特的寄宿環境里，學生在舍監(宿舍監護人House parents)、學院寄宿導師 (Form tutor) 以及學長的監督與指導下發展領導力，取得個人成長，并與老師和同學建立更親密的關系。

華朗學校重視每個學生的身心健康成長，個人健康與安全教育(PSHE)課程，有專業心理老師和導師為學生講解理論的基礎，并通過活動、咨詢和輔導等解決學生們的個性問題。

成就21世紀跨學科人才

終身式審美:建立美育課程體系，聚焦學生素養培養，重視健康人格教育。

科技創新能力:學校設立高端科創實驗室，通過科技創新課程，讓學生具備應對未知未來的能力。

PBL項目:以參與實際項目的方式，培養學生的批判性思維和解決問題的能力，同時促進領導力，溝通能力以及執行力的進一步體現。

ECA活動:開展課后的體育類、科創類、心理類、競賽類活動,為學生的課余生活增添色彩。

專業的教師隊伍

教師全部接受劍橋官方培訓并具備多年A-level課程經驗。眾多經驗豐富的外教，師生比1:4.

課程體系概況

秉承全人教育的模式，以國際認可的英式A-Level課程為核心基礎，建構出國際理解、樂活審美、慧啟幸福、創智未來的華朗國際課程體系。通過8大學科群的5S學習法，以及PBL (項目制學習)、ECA (課外活動)、House (學院制)培養具備5大關鍵能力的國際精英。

課外教育

運動隊|項目和競賽，包括國際基因工程機器大賽、模擬聯合國和辯論|戲劇、 劇場和音樂活動

學生可選擇四類選修課程，為國際文憑/未來大學生涯做好準備:

藝術|音樂|計算機科學|西班牙語

學生將擁有一個為他們專門設計的個人、社會和健康教育方案,其中包括大學入學咨詢和準備，特別是申請和面試方面的準備

探究考察及體驗式學習

配合課程而進行的短途探究考察會對學生的學習產生積極影響。學校會定期組織這樣的活動，重點是培養學生的領導能力、團隊精神、人際交往和品格塑造。所有旅行均需家長簽字并交還班主任老師，以示同意和確認。

課外活動(ECA) -培養不同的愛好

在深圳市華朗學校，課外活動(ECA)通過培養學生多樣化的興趣和才能，豐富了學生的教育之旅。它們為個人成長、領導力發展和社會聯系提供了一個平臺。除了學術成就, ECA還灌輸寶貴的生活技能，培養品格，并在學校社區中提供歸屬感。

學院制度

華朗國際采用英式學院制教育模式，旨在培養學生的體育精神、競爭力、團隊合作和領導力，所有的國際學生都是四個“學院”的成員,他們將在每周的比賽中互相競爭。每個學生和老師都會被平均分配到四個不同的學院，分別是Luminary、Elysium、 Phoenix和Equinox。 學生的高中生活會代表自己的學院去參加豐富多彩的活動。在這個過程中，認同隊友和學院，為學院感到自豪,并通過自己的行動為學院贏得勝利和榮譽。

學院制度會讓不同年級不同班級以及包括老師在內，在活動和比賽中交流合作，打破傳統的班級年紀壁壘，讓彼此的聯系更加緊密,更加熟悉彼此。宿舍制度能夠幫助學生發展領導力，找到歸屬感,展現團隊精神，鼓勵同學們加強合作、更加友好、互相幫助，在良性的競爭中收獲快樂和成長。