在博納2021屆的畢業(yè)典禮上，黃愷琦的架子鼓表演再一次作為開場(chǎng)節(jié)目。從五歲開始學(xué)架子鼓，一直練到八級(jí)，每一次學(xué)校活動(dòng)，無論是雙旦晚會(huì)還是畢業(yè)典禮，他已經(jīng)習(xí)慣于每次作為開場(chǎng)或者壓軸節(jié)目。典禮現(xiàn)場(chǎng)燈火璀璨，對(duì)于黃愷琦來說這一次有著特別的紀(jì)念意義，或許這將是他較后一次站在博納的舞臺(tái)上表演節(jié)目。

　　▲ 黃愷琦在畢業(yè)典禮上表演架子鼓

　　三個(gè)陽光男孩一臺(tái)戲，這次和他同臺(tái)表演的是他在學(xué)校形影不離的兄弟們。一首《勇敢的人》點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。他在架子鼓后面，自如地掌控著節(jié)奏，對(duì)他來說，《勇敢的人》像是他在博納四年的內(nèi)心獨(dú)白：從有些封閉到開放自己，不斷挑戰(zhàn)和進(jìn)步，在通向夢(mèng)想的道路上，他是那個(gè)勇敢的追夢(mèng)人。

　　四年后夢(mèng)想花開，在今年的大學(xué)申請(qǐng)季，黃愷琦收獲了加拿大的多倫多大學(xué)，以及加州大學(xué)戴維斯分校、伊利諾伊大學(xué)香檳分校等美國(guó)和加拿大八所學(xué)校錄取。

　　談到黃愷琦的錄取結(jié)果，他的媽媽全是感恩與感激，她說：“這是相信 ‘相信的力量’ ”。

　　01 遇見好老師：每一個(gè)學(xué)生都是老師眼中的瑰寶

　　2017年，黃愷琦轉(zhuǎn)學(xué)到博納，那時(shí)候他比較淘氣，成績(jī)像心電圖起伏不定。黃愷琦媽媽在和學(xué)校校董、首席教育家陳博士進(jìn)行深入交談后，被學(xué)校對(duì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的包容，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的高度關(guān)注的教育氛圍深深打動(dòng)。入學(xué)后，有一次黃媽媽在校園里遇到陳博士，談到黃愷琦的情況，陳博士脫口而出，他對(duì)每一位學(xué)生如數(shù)家珍。

　　當(dāng)時(shí)黃愷琦媽媽大為驚訝，隨著時(shí)間的推移，她發(fā)現(xiàn)博納的每一位老師，都會(huì)給到學(xué)生足夠的關(guān)愛，充分給他們成長(zhǎng)的空間，在博納學(xué)校每一個(gè)孩子都是的瑰寶。

　　在博納的四年里，有很多老師令黃愷琦印象深刻。班主任Sandy老師無微不至的關(guān)愛，在成長(zhǎng)的路上，只要有一點(diǎn)偏離軌道，她都會(huì)善意而耐心地提醒。剛?cè)氩┘{的時(shí)候，黃愷琦的成績(jī)起起伏伏，Sandy老師和黃愷琦的爸爸媽媽進(jìn)行深入的長(zhǎng)談，在學(xué)業(yè)上，她會(huì)站在孩子的視角和視野，真正的關(guān)心他的內(nèi)心。在生活中，她更像是孩子的好朋友。

　　▲博納師生老虎溝徒步做飯

　　像這種亦師亦友的關(guān)系，黃愷琦身邊還有很多，比如Romeo老師，在課堂內(nèi)外，他會(huì)跟學(xué)生們分享很多，豐富孩子們的世界的同時(shí)，他更像是孩子們的大哥哥。負(fù)責(zé)黃愷琦規(guī)劃規(guī)劃的Coco老師是前哥倫比亞大學(xué)招生官，從初步接觸到成為好朋友，黃愷琦坦言，“規(guī)劃都是跟著Coco老師一步一步走，她對(duì)我的規(guī)劃幫助特別大。”

　　對(duì)學(xué)生的規(guī)劃規(guī)劃，博納從九年級(jí)就已經(jīng)開始，每個(gè)學(xué)年，學(xué)校都有固定的規(guī)劃規(guī)劃課，Coco老師在課堂上分享很多有趣的申請(qǐng)故事、奇葩的文書，讓黃愷琦對(duì)自己和大學(xué)都有了更清晰的理解。Coco的專業(yè)和耐心讓他快速和她熟悉起來，每次寫文書，他都是第一個(gè)交，經(jīng)過Coco老師指點(diǎn)和潤(rùn)色，不斷修改到滿意為止。在申請(qǐng)季，面對(duì)各個(gè)學(xué)校形形色色的文書，黃愷琦已經(jīng)可以從容應(yīng)對(duì)，不僅僅是文書修改，Coco老師也在職業(yè)、專業(yè)選擇上，根據(jù)黃愷琦的特點(diǎn)做綜合的規(guī)劃。

　　▲ Coco老師，前哥倫比亞大學(xué)招生官;北京大學(xué)元培學(xué)院學(xué)士 ;哥倫比亞大學(xué)教育管理學(xué)碩士 ;親自指導(dǎo)23名學(xué)生獲得哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)等美國(guó)常春藤聯(lián)盟學(xué)校錄取

　　從漸漸熟悉到成為好朋友，想起那段忙碌的申請(qǐng)季，黃愷琦不斷重復(fù)的是感謝老師們的幫助。

　　02遇見友誼：一群相互成長(zhǎng)的好兄弟

　　剛?cè)氩┘{的時(shí)候，黃愷琦有些內(nèi)向。四年后，面對(duì)面和他做訪談，他侃侃而談，娓娓道來，談到興致的時(shí)候，他的眼睛瞇成一條縫，露出爽朗而輕松的笑容。這四年間，他遇到的一群好兄弟給了他潛移默化的改變。

　　▲黃愷琦和他的好兄弟們

　　在博納，每個(gè)學(xué)生都是的個(gè)體，他們的構(gòu)成了博納豐富多彩的校園，在四年里，學(xué)習(xí)好的李欣澎一起帶著他學(xué)習(xí)進(jìn)步，活潑開朗的李亦非幫助他不斷改變自己。因?yàn)槲牧α浚麄冇欣щy相互幫助，在學(xué)業(yè)上相互影響和鼓勵(lì)。

　　令黃愷琦印象深刻的是托福考試，當(dāng)兄弟們都已經(jīng)考出理想的分?jǐn)?shù)，他依然還在八九十分徘徊，這極大的刺激了他，課堂上他跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)，較緊張的沖刺階段，他拼命刷題，正是這股你追我趕的勁頭，黃愷琦的托福成績(jī)穩(wěn)步上升，一百多分的托福也給他在大學(xué)申請(qǐng)時(shí)增加了有力的砝碼。

　　社團(tuán)是較容易碰撞出友誼的地方，10年級(jí)的時(shí)候，黃愷琦和好兄弟李欣澎一起創(chuàng)建了游戲評(píng)估社(Game Evaluation)，他任社長(zhǎng)，李欣澎任副社長(zhǎng)。在黃愷琦看來，游戲不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，也是一個(gè)產(chǎn)業(yè)，一種改變世界的方式。在博納寬容的校園氛圍下，他們寫了一紙策劃書給到校長(zhǎng)，較終在校園里面舉行了首屆電競(jìng)比賽，這開創(chuàng)了博納學(xué)校的先河，也讓黃愷琦變得更加開朗，更加敢于挑戰(zhàn)和嘗試。

　　后來，他創(chuàng)建了架子鼓社，學(xué)弟學(xué)妹們想學(xué)，他就帶著帶著他們一起玩架子鼓，而他也成了博納各種文藝活動(dòng)的常客。后來，他擔(dān)任學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)，開始從頭到尾張羅校園內(nèi)的大小活動(dòng)，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、雙旦晚會(huì)、萬圣節(jié)等不一而足。這些經(jīng)歷，在黃愷琦看來別樣充滿意義，他說：“這都是一些很有趣的經(jīng)歷，和大家一起協(xié)作完成一些事情，充滿成就感。”

　　在一個(gè)共同的集體，相互成長(zhǎng)，相互成就，黃愷琦用這種方式詮釋著他在博納遇到的兄弟和友誼。

　　03 遇見熱愛：從辯論到模聯(lián)之路

　　黃愷琦從內(nèi)向發(fā)生轉(zhuǎn)變，是從9年級(jí)的一次辯論開始的。在博納辯論是學(xué)校的傳統(tǒng)，每到辯論聯(lián)賽的時(shí)候，周圍的同學(xué)紛紛組隊(duì)參加，黃愷琦被同學(xué)拉著加入了辯論。第一次參加他就進(jìn)入了四強(qiáng)，鼓舞人心的成績(jī)，讓黃愷琦開始對(duì)辯論產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　▲在辯論賽上獲獎(jiǎng)

　　用他的話說，“越參加，越覺得辯論好玩，和一群強(qiáng)大的人進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，對(duì)我?guī)椭薮蟆?rdquo;11年級(jí)的時(shí)候，美式辯論聯(lián)賽在博納舉行，久經(jīng)辯論沙場(chǎng)的黃愷琦，做起了裁判助理，從參與到主導(dǎo)，他在這三年間不斷享受辯論帶來的樂趣的同時(shí)也進(jìn)一步鍛煉了自己更加強(qiáng)大的內(nèi)心。

　　經(jīng)歷過辯論比賽的洗禮之后，黃愷琦漸漸發(fā)現(xiàn)他開始享受辯論帶來的快樂。后來，他兩次去到廣州，參加模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，幾千人的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，激烈的交鋒與唇槍舌戰(zhàn)，回想起模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上的場(chǎng)景，黃愷琦歷歷在目，他依然沉浸其中。

　　▲ 在模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上

　　和各個(gè)學(xué)校的學(xué)生同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，使他眼界大開，從較初的被迫嘗試，再到深深的熱愛，在博納這幾年，他經(jīng)歷了一段段溫暖而百感交集的旅程。

　　04遇見愛心：和媽媽一起參加貓狗救助計(jì)劃

　　美國(guó)總統(tǒng)林肯有這樣一句名言——“我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。”，這句話放在黃愷琦和媽媽親密的母子關(guān)系上再合適不過。黃愷琦從小就生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛心的家庭。樓下流浪貓成群繁殖，他跟著母親一起參與流浪貓救助計(jì)劃，給貓絕育，給流浪貓找新的主人。

　　多年前一次逛書城，黃愷琦意外救助了一只流浪狗，后來帶著狗散步，又意外撿到一只流浪貓。從此，他開始和流浪貓、流浪狗產(chǎn)生了濃厚的感情，他跟著母親一起加入TNR計(jì)劃，這是國(guó)際上非常流行的團(tuán)體。他開始一邊通過科學(xué)的方法幫助貓絕育，一邊給流浪貓找新家、新主人。

　　他把貓拍照，放在網(wǎng)上，配上文案，給貓尋找新家，這樣一個(gè)傳遞愛心的過程，他異常享受其中。有時(shí)候家里貓多了起來，他要給貓喂食、鏟屎，繼續(xù)幫他尋找到理想的領(lǐng)養(yǎng)人。他一路堅(jiān)持過來，照顧這些小貓，和他們產(chǎn)生了濃厚的感情。當(dāng)貓遇到新主人，他既欣喜又有些戀戀不舍，他會(huì)親自送到樓下，和小貓溫情地道別。

　　一直陪著兒子領(lǐng)養(yǎng)貓、送貓的黃愷琦媽媽，說起這些養(yǎng)貓的故事，說到動(dòng)情處，有些哽咽。她說，“養(yǎng)貓的過程中，看到的是孩子的成長(zhǎng)，在這個(gè)過程中他感受到的是愛和想辦法影響更多人的嘗試和努力。”

　　關(guān)于養(yǎng)貓有太多潸然淚下的故事，一次有只貓生病了，領(lǐng)養(yǎng)貓的小女孩畫了8幅為貓祈福的畫……這些養(yǎng)貓的經(jīng)歷，他在做PPT演講和寫動(dòng)物的小論文時(shí)，黃愷琦信手拈來。對(duì)他來說，每一只跟他朝夕相處過的流浪貓、流浪狗，都有說不完的故事。

　　05遇見夢(mèng)想：博納是人生的一段寶貴經(jīng)歷

　　博納的家長(zhǎng)建了一個(gè)叫“人人幫”的社群，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)業(yè)，他們相聚在一起，互相幫助和提醒，后來群里家長(zhǎng)們也成了非常好的朋友。在學(xué)校里，孩子們是一群好兄弟姐妹，在博納扎根下夢(mèng)想，在校外家長(zhǎng)們也成了互相幫助的好朋友。

　　這可能也是博納的獨(dú)特之處，親密的家校互動(dòng)在校內(nèi)和校外傳承和延續(xù)。而博納也成了這群孩子的夢(mèng)想綻放之地。黃愷琦的媽媽這樣說，“我們對(duì)博納是充滿感情的，我們期望博納成為一所百年學(xué)校，孩子在博納接受的每一段教育，都是人生中一段寶貴的經(jīng)歷。”

　　▲ 黃愷琦和媽媽在畢業(yè)典禮上

　　在畢業(yè)前夕的規(guī)劃分享會(huì)上，黃愷琦媽媽精心準(zhǔn)備了一段短片，回顧他成長(zhǎng)的一些記憶。坐在臺(tái)下的家長(zhǎng)和學(xué)生，在一片贊美聲中，對(duì)黃愷琦和黃媽媽都投來了羨慕的目光。

　　這是放在四年前，剛進(jìn)入博納時(shí)，他們意想不到的豐碩成果。時(shí)間的奇妙之處在于當(dāng)你為夢(mèng)想不斷努力邁進(jìn)的時(shí)候，它已經(jīng)給了你較美好的饋贈(zèng)。

　　此時(shí)，站在演講臺(tái)上的黃愷琦也成了大家眼中的“別人家的孩子”。

　　本文來源于深圳市博納學(xué)校官微，僅作分享之用。特別致謝：感謝黃愷琦媽媽及黃愷琦接受采訪，以及提供的幫助。