年年歲歲外語(yǔ)節(jié)，

歲歲年年更精彩！

你想圍觀的蘇國(guó)外外語(yǔ)節(jié)亮點(diǎn)

——戲劇之夜出爐啦！

瞧！我們的角兒閃亮登場(chǎng)！

國(guó)大班We love the earth

國(guó)際幼兒園大班的小朋友

通過現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境相結(jié)合的表現(xiàn)形式

向我們展現(xiàn)了日常生活中破壞環(huán)境的畫面

歌舞表演生動(dòng)形象，惟妙惟肖

較后小朋友們動(dòng)手清理垃圾

和號(hào)召大家保護(hù)地球的場(chǎng)景發(fā)人深思

誰(shuí)說保護(hù)環(huán)境大而空

我們的小朋友就做到啦

國(guó)中班組The three goats

五月因母親節(jié)而更加溫暖

看，3只可愛的小羊登場(chǎng)了

為了送給媽媽心儀的禮物

他們機(jī)靈勇敢，戰(zhàn)勝了怪獸

成功地保護(hù)了送給媽媽的禮物

二年級(jí) Wu Song fought the tiger

經(jīng)典故事《武松打虎》

在二年級(jí)小朋友的改編下詼諧幽默

他們的舉手投足用盡心思

令觀眾捧腹大笑

五年級(jí) Cinderella

那雙水晶鞋，那輛南瓜車

那位英俊的王子

還有那位美麗而善良的姑娘

滋潤(rùn)了多少童年的夢(mèng)想

又引發(fā)多少人對(duì)于美和愛的渴望

五年級(jí)的同學(xué)們帶來的短劇《灰姑娘》

可謂是精心制作

選角、道具、舞美堪稱精彩

勾起現(xiàn)場(chǎng)觀眾多少美麗的追憶

初一戲劇社 Under the roof

走出童話故事回到校園生活

不一樣的學(xué)生不一樣的家庭

但既是同一屋檐下（同班）就是緣分

就會(huì)擦出青春的火花

孩子們精彩的表演令人仿佛身臨其境

不禁又感嘆學(xué)生時(shí)代的美好

初二年級(jí)A feast at Hongmen

《鴻門宴》是中國(guó)兩千年來膾炙人口的名篇

學(xué)生們用英語(yǔ)將中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典搬上舞臺(tái)

仿佛把大家都帶回了西漢

每個(gè)人物的性格和心理狀態(tài)被表現(xiàn)地淋漓盡致

“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”

雖然大家都知道結(jié)局

但還是被他們深情的表演緊緊地吸引著

中美高一A Midsummer Night’s Dream

中美高一的學(xué)生把莎翁的喜劇經(jīng)典

——《仲夏夜之夢(mèng)》帶到了現(xiàn)場(chǎng)

一開場(chǎng)，觀眾就被精美的場(chǎng)景布置所吸引

在編排過程中

學(xué)生們重新梳理了故事主線

把錯(cuò)綜復(fù)雜的四角關(guān)系演繹得淺顯易懂

同時(shí)通過語(yǔ)氣、表情、肢體語(yǔ)言等舞臺(tái)技巧

盡力展現(xiàn)了人物的情緒起伏

輕松、幽默、風(fēng)趣的表演不僅吊足了觀眾的胃口

也吸引了正處于青澀時(shí)期的學(xué)生們

另外學(xué)生精心制作的幕后花絮讓大家笑聲不斷

高一 Les Misérables

高一學(xué)生演繹了法國(guó)作家

維克多·雨果的音樂劇《悲慘世界》

學(xué)生們呈現(xiàn)了深諳的情節(jié)，新奇的韻律

聲聲吶喊，控訴人性的慘淡荒蕪

冉阿讓走過坎坷艱苦，不染圣潔靈魂

觀眾們意猶未盡，還沉浸在他悲慘的世界里

蘇國(guó)外，人杰地靈

與其說學(xué)生們?cè)趨⑴c比賽

不如說他們更像是在享受這樣的舞臺(tái)

這是一場(chǎng)不容錯(cuò)過的視聽盛宴

第21屆外語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)戲劇之夜獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng) 
五年級(jí) Cinderella

二等獎(jiǎng)
初一戲劇社 Under the roof
二年級(jí) Wu Song fought the tiger
中美高一 A Midsummer Night’s Dream

三等獎(jiǎng)
國(guó)大班 We love the earth
初二年級(jí) A feast at Hongmen
國(guó)中班組 The three goats
高一 Les Misérables