喜訊傳來!我校墨爾文中學藝術(shù)學院(MCAA)在最新的BTEC外部評審中，憑借其卓越的師資力量、完善的課程體系、一流的教學成果，贏得了外審官的一致好評。

MCAA作為青島官方授權(quán)并開設(shè)課程的BTEC中心，已正式通過BTEC官方的外部評審，被贊譽為系統(tǒng)、規(guī)范、專業(yè)的藝術(shù)教育單位。

我校更是憑借顯著的升學競爭優(yōu)勢，為學生打開通往世界TOP藝術(shù)學校的大門。

2019年，經(jīng)過非常嚴格的評估和審查，英國培生集團授權(quán)“墨爾文中學藝術(shù)學院”(Malvern College Art Academy，以下簡稱MCAA)為官方BTEC中心，MCAA也成為了青島官方授權(quán)并開設(shè)課程的BTEC中心。

作為藝術(shù)教育領(lǐng)域的深耕者，MCAA在國際課程方向一直不斷夯實與創(chuàng)新。此次外審官來訪，對我校專業(yè)化的教學團隊、高水平的教學能力，以及規(guī)范化的外審制度與執(zhí)行力度等方面都給予了表揚，并在外審報告中表達了對MCAA的認可。

與此同時，我校學生的作品也得到了外審官Rob Buck先生的高度評價，他表示這些作品展示了MCAA學生的廣泛才能，從繪畫、雕塑到數(shù)字設(shè)計和媒體藝術(shù)，也體現(xiàn)了MCAA藝術(shù)與設(shè)計項目的多樣性和深度，以及學生對于當代藝術(shù)與設(shè)計問題的深刻理解。

未來藝術(shù)家的搖籃

在2023屆畢業(yè)生中，我校BTEC項目的6位學生表現(xiàn)卓越。其中，4位同學成功考入享有“藝術(shù)界哈佛”美譽的倫敦藝術(shù)大學，且分別獲得了倫藝最熱門專業(yè)的錄取，如圣馬丁藝術(shù)學院的面料專業(yè)、倫敦時尚學院的珠寶專業(yè)以及切爾西藝術(shù)學院的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)等。另外兩名同學則直接考入南安普頓大學和利茲大學，分別攻讀純藝術(shù)和平面設(shè)計本科專業(yè)。

在BTEC藝術(shù)成績方面，我校學子同樣表現(xiàn)出色，獲得全D*/D最 高分，達A率高達50%，優(yōu)異率高達83%，且全部通過。

MCAA作為未來藝術(shù)家的搖籃，擁有高全球藝術(shù)學校升學率，人均獲得4-5封藝術(shù)牛校offer，銜接國際藝術(shù)升學之路。

藝術(shù)留學多元路徑

近年來，在藝術(shù)留學領(lǐng)域，BTEC課程以其獨特的優(yōu)勢和廣泛的認可度，已經(jīng)成為當前熱門的選擇。這一趨勢的形成并非偶然，而是基于其深厚的學術(shù)背景與廣泛的實踐應用。

首先，BTEC課程在藝術(shù)留學領(lǐng)域的優(yōu)勢體現(xiàn)在其廣泛的認可度上。超過95%的英國大學，以及全球100多個國家、200所大學的認可，使得BTEC資格證書成為申請英國及部分北美、澳洲院校學位、學分的有效憑證。這不僅為學子們提供了更多的留學選擇，也讓他們在申請時更具競爭力。

其次，BTEC課程注重實踐創(chuàng)作產(chǎn)出，與眾多藝術(shù)院校的教育理念高度契合。以倫敦藝術(shù)大學(UAL)為例，該校在錄取要求中明確提出對BTEC文憑的偏愛，并強調(diào)實踐技能和就業(yè)能力的提升。通過BTEC課程的學習，學子們不僅能夠掌握扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，更能通過實踐項目鍛煉自己的創(chuàng)作能力和團隊協(xié)作能力，為日后的藝術(shù)留學之路奠定堅實的基礎(chǔ)。

作為在藝術(shù)與設(shè)計教育領(lǐng)域不斷創(chuàng)新和追求卓越的機構(gòu)，MCAA始終堅持以國際視野為導向。因此，我們在2019年就拿下“官方BTEC中心”的授權(quán)，嚴格遵循國際標準開設(shè)BTEC課程，并結(jié)合本土文化特色進行創(chuàng)新，為學子們提供豐富多元的學習體驗。

不僅如此，由于不同國家、不同學校在錄取上存在各異的偏好，為了全方位滿足學生在升學上的需求，MCAA除提供BTEC課程外，還開設(shè)了完善的IGCSE和A-Level課程。

在IGCSE的成績上，MCAA學子連續(xù)五年達C率100 %，全員通過IG考試;在A-Level的成績上，2022-2023屆學生達A率40%，達B率100 %。這些優(yōu)異的表現(xiàn)展現(xiàn)出MCAA在課程設(shè)置和教學質(zhì)量上的卓越實力，更為學生提供了有力的教育資源和升學支持。

編者語：

我校墨爾文藝術(shù)學院采用以學生為中心的教學模式，鼓勵學生通過實踐項目和個人研究探索自己的藝術(shù)興趣和職業(yè)目標。這種教學模式培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力，也提升了他們的專業(yè)技能和自我表達能力，在為學生打開進入世界學府大門的同時，也為他們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。

MCAA對于BTEC課程的質(zhì)量把控極為嚴格，我們認為藝術(shù)教育的精髓不僅在于教學結(jié)果，更在于學習過程的深度與廣度。因此，MCAA的教學體系貫穿于每一個教學環(huán)節(jié)之中，注重教學過程中的細節(jié)與反饋，通過不斷地評估與調(diào)整，為學子們提供令人滿意的學習體驗。在外審方面，我們邀請BTEC官方對各項學習內(nèi)容進行全面而嚴格的審核，始終確保教學中心評估的準確性和權(quán)威性。

未來，MCAA將不斷致力于優(yōu)化和完善BTEC、IGCSE及A-Level的課程體系，根據(jù)每位學生的特性和潛力，我們有信心為學子找到適合的課程方案，提供更為全面、深入的支持和升學支持，助力學子順利通往心儀的藝術(shù)學校。我們堅信，MCAA將成為更多學子實現(xiàn)藝術(shù)夢想的理想之地。