此前，深圳市普林云海港人子弟學校(PSIS)傳來喜訊——學校正式獲批成為IB PYP小學項目候選學校!

這是PSIS繼與香港培正中學及澳門培正中學締結為姊妹學校后，在高端港式教育道路上的又一重要里程碑，意味著在培養具有中國精神的世界公民這條路上，我們將走得更遠，走得更堅定。

IB課程：全球公認的高水準國際課程

IB與A-level、AP并稱為世界三大主流國際課程，起源于20世紀60年代。當時，一群瑞士的教育家為了解決歐洲流動人口(如外交官、跨國公司職員等)子女的教育問題，滿足不斷擴大的跨國學生的教育需求，開發了這一國際化的教育項目。

IB課程鼓勵學生勇于嘗試、積極探究，秉承“以學習者為中心”“終身學習”“全人教育”的理念，致力于：

提升學生批判性思維能力;

培養學生探究精神與合作意識;

提高學生獨立思考能力、創造力與自我管理能力。

如今，IB課程已經覆蓋了全球159個國家，學生數量接近200萬，國際認可度高，培養學生高階思維、提升學生未來綜合能力方面具有顯著優勢;是走向世界一流大學的橋梁，享受諸如美國常青藤盟校、劍橋、牛津等全球大學傾斜性錄取政策。

IB因其富有前瞻性的教育理念、嚴謹的課程規范及標準、多元化的評估方式，已成為全球教育界公認的具有較高學業水準的教育項目。

IB課程大綱每五年由教育專家回顧更新，IB成員學校每五年亦需接受IBO的審核及復評，以滿足當代教育需求、確保教育質量。

IB(International Baccalaureate® )是國際文憑組織(International Baccalaureate® Organization)與眾多學校、政府以及其他國際組織共同發展的具有挑戰性和嚴格評估制度的國際文憑教育項目。

IBO以終身教育(Education for Life)與全人發展為宗旨，倡導對不同文化的理解與尊重，致力于培養具備國際視野、積極探究、知識淵博、富有愛心的青年。

IB一貫制課程包括PYP(小學項目)、MYP(中學項目)、DP(大學預科項目)和CP(職業教育項目)。其中，IB小學項目(PYP)旨在培養富有愛心、積極主動的終身學習者，重視兒童良好心智習慣的塑造、探究精神的培養、學習自主性與超學科技能的提升。

PSIS緣何獲批成為IB候選學校?

在2023年暑假，PSIS就啟動了IB PYP項目的申請籌備工作，在經過有序的規劃與積極籌備后，于2023年9月7日獲IBO批復，正式成為IB PYP 候選學校。

PSIS作為一所年輕的學校，能在短時間內躋身IB PYP候選學校之列，成功并非偶然。

學校在籌建之初就確立了申辦IB課程項目的發展目標，并秉承集團“立品立人，止于至善”的辦學理念，以天賦教育理念為導向，采用“雙A教育(Academics & Athletics)”模式，有機地將香港英文中小學以及香港國際課程與IB教學框架相結合，全力打造更加國際化、面向未來的教育。

PSIS堅信：每個孩子都擁有自己的天賦才華

PSIS的教育理念在教育界獨樹一幟，我們堅定地認為每個孩子都有其獨特的潛能和天賦。學校教育的目標就是要充分發掘孩子們身上這些潛能和天賦，以幫助他們實現自身的價值。

為此，學校創設了多元化的學習環境，助力學生發掘自身潛能、培養獨立思維、發揮創造力，并以學習者為中心，實踐個性化教育，寄望學生成長為中英兼擅、身心健康、懂得關愛與尊重的世界公民與終身學習者。

PSIS后盾：強大的教育資源是我們的堅實后盾

學校由總校長葉賜添博士及學術校長潘慶輝太平紳士掌舵，創建由國內外學府碩士及博士研究生構成的教師團隊。學校在對香港本土教育深度了解的基礎上，研究不同學生群體的差異性，實施個性化全面培養，打造高端港式教育。

為了給學生提供優質的教育，學校不僅在體育教育上匯聚了高規格運動場地，聘請國 家級教練領銜執教，還在創意藝術課程上，聘請教師大家親傳親授，讓孩子發現自己的天賦才能，發揮出自己的特長，從而對學習有更大的熱情，進而成長為終身學習者。

此外，學校還與香港培正中學、澳門培正中學締結為姊妹學校，三方將會共享教育資源，加強學術交流，培養出有理想、敢擔當、有創新精神的新一代。

PSIS實施：“雙A教育”模式，助力學生全面發展

好的身體是學生能持續學習的保障。PSIS通過實施雙A教育(Academics & Athletics)，幫助學生在學術和運動方面達到雙優秀。

● 學術課程(Academics)包括創意藝術與表達、科創與世界。

學校構建多元化課程體系，通過專題研習方式引領學生開展超學科與跨學科探索，突破傳統課程的框框，助力學生在不斷發現問題、解決問題的過程逐步提升英語應用能力、高階思維能力和創新思維能力，同時激發出孩子的潛能，啟迪孩子智慧。

● 體育課程(Athletics)開設常規體育活動和體育專項訓練兩大類。

學校將高爾夫球、冰球、棒球、橄欖球、網球、籃球、馬術、帆船、皮劃艇、無人機飛行等專項體育基礎訓練列入常規課程范疇，為不同年齡段的學生打造系統性精英體育訓練課程，滿足學生個體差異發展需求，促進每一個學生全面健康成長。

PSIS規劃：構建多元的教學評估體系

PSIS不僅著眼當下，更放眼未來。

學校在IB PYP項目籌備階段，就清晰地梳理了教學規劃及未來幾年的行動計劃，將教育的重心放在學生的未來發展上，注重培養他們的創新能力和批判性思維。

同時，以學習者為中心，構建多元評估體系，讓教學評估成為促進學生主動學習的有效手段。學校通過形成性評估與總結性評估相結合的方式，關注學生的學習需求，鼓勵學生發揮所長，通過反思不斷提升學習技能。

深圳市普林云海港人子弟學校獲IBO批準正式加入IB PYP候選學校行列，是對我們教育理念和實踐的肯定。

我們相信，在普林云海充滿關愛、創新且多元化的大家庭中，每個學生都能夠找到屬于自己的舞臺，并用天賦和智慧綻放出獨特的光芒。

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