赫賢學校課程以國家課程標準為原則，在使用部編教材的基礎上，引入了全課程及國際前沿的PBL、STEAM 等教學理念，以大主題、跨學科的教學方式，讓孩子在浸入式的雙語學習中，提升綜合素養和學術能力。赫賢課程重視全人教育，高度強調知識的整體性、關聯性，重視底層能力的搭建，借助技能訓練、學科融合、社會實踐等多種方式，激發學生興趣，引領探究過程。

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　　我們會打造怎樣的課程體系讓孩子成為我們理想中的學生?

　　赫賢的課程體系，包括基礎課程、創新課程和拓展課程三個部分。

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　　我們的基礎課程在實施國家課程基礎上，引入了獨具特色的全課程教學體系和美國布利斯的教學方法，引導孩子認識自我、認識自然、認識世界，并幫助孩子們建立自我與世界的關系。

　　我們的創新課程，包括項目式學習、設計思維等等，這些課程都會和基礎課程緊密結合，并在日常的每一節課中落地。

　　拓展課程也是三大支柱課程之一，包括了引導力培訓、學生品格教育等。這是我們全人教育中不可或缺的一個環節。