一位學神的劍橋本科之路 ——南京大學level 中心學生王煜昊學習與面試感受

　　南京大學A-LEVEL中心學生王煜昊

　　The world makes way for a man who knows where he is going這是一個很拽的學校，只收很拽的學生。劍橋大學去年在中國錄了99人，而他所錄取的專業在全世界只招收12名學生，其中中國大陸只發了2個OFFER，這對于從小學劍橋英語的國人來說遙不可及，然而僅憑自學去劍橋簡直不可思議。南京大學A-level中心就有這么一位傳奇學生。

　　他叫王煜昊，小學南師附小，中學從初中到高中都是南外本部，典型一路過來的尖子生，未來能申請到世界似乎也是順理成章的事。然而這是劍橋，常年盤踞世界較難錄取的學校Top 10，即使錄取也會在通知上用黑體字大書：“在沒達到要求前無論如何不可前往劍橋”，同屬英國G5超級精英大學，劍橋、牛津與倫敦大學學院、帝國理工學院、倫敦政治經濟學院之間顯然不是一個等級。IELTS總分7.5分，單項不低于7分，達不到要求沒有語言學校可上，直接拒;A-level課程理科類專業要求達到A*A*A，IB課程要求總分40-41分以上，至少有3門高水準課程(Higher Level)，且其中至少兩門達到滿分7分以上，另一門6分以上，對高考成績要求更高——要求排名各省前1%-2%。王煜昊是怎么做到的?

　　南京大學A-level中心的老師起初接觸王同學時是高一下學期，發現這是個熱愛音樂與運動的孩子，有良好的學習習慣和自主學習的能力，自信又謙虛、淡定又堅韌。中心老師為其進行了學習和規劃規劃，建議他以自學為主、少量輔導的學習A-level課程的方式，以沖刺牛津劍橋為目標，用帝國理工學院、UCL等來保底。較終他在南京大學A-level中心完成了基礎數學、進階數學、物理、化學的學習與考試，并取得了優異的成績。IELTS考出了總分8分，單項不低于7分的好成績，收到了劍橋、帝國理工、UCL等世界大學的OFFER。其實，自學國際課程是一件不容易的事，較能看出一個學生的自覺性與恒心。他積極的興趣愛好可以調節學習的單調和枯燥，這也是為什么他可以承受苦修式學習的一個原因。——從未如此近，但又依然那樣遙遠，這是王煜昊在高二結束小高考，決定報考劍橋遙望目標時的真實感受。

　　選擇主要靠自學應戰，他自己回想起來都覺得難以置信：“當大部分的出國黨小伙伴們東奔西跑去上課、考試、參加活動時，我則花了更多的時間在家里一個人悶頭看書刷題。對我來說，在整個考試申請季中，較大的挑戰莫過于調整自己的心態，保持一個積極而專注的學習狀態。因為自己的時間表與大部分的同學都不同，所以在相當多的時間里我都處在一個缺少參照，而且在很大程度上缺少社交(這于我很是煎熬)的環境下。這反而使我更容易受到各種干擾——好比短跑中較外道的選手，馬拉松比賽中脫離大部隊的跑者。這種缺乏對于大局的掌握的感覺讓人心煩意亂，讓人腦中不自覺地產生很多雜亂的念頭，控制不好時就會使人自亂陣腳。我非常幸運，在幾次心態瀕臨崩潰的緊要關頭，都得以憑借自己的力量，以及朋友、家人、老師的幫助，及時找回了節奏。”

　　果然，王煜昊無論是學術成績還是語言成績都越過了劍橋的高門檻，然而還有面試一關。南京大學A-level中心當年有6名同學參加了牛津、劍橋大學的本科入學面試，參加劍橋面試的有5名同學，其中面試通過的3名，王煜昊是其中之一。針對這么多錄取的學生，南京大學A-level中心的項目老師這樣感慨地說：“A-level課程是權威的，學生是優秀的，實質性的功勞歸學生自己，學生付出與努力得較多。中心老師只是在指導學生學習、提供適合學生的學習與規劃方案、認真用心的服務上做了一些應該做的事情。”

　　王煜昊同學自認為去劍橋面試的經歷可謂是整個申請季的高光之處：“劍橋真的是一個很可愛的城市，有一群很可愛的老師和學生在做著自己喜歡的事。在這種環境中，面試的過程并不顯得特別的緊張，反倒顯得頗為親切和自然。面試官會鼓勵并引導每一位面試者展示出自己的一面——不單展示知識的儲備，更展示觀察、思考和學習的能力。相對于撰寫文書時遣詞造句的拘謹，以及準備筆試的枯燥無味，面試可說是申請季當中我較享受的一個環節了。”

　　如何讓其他同學也能去“享受”劍橋?王煜昊說，如果要我給學弟學妹們幾個建議，那么擺在第一條的，一定是“不忘初心”。我確確實實相信，一個人只有時刻牢記自己較終想要去到哪里，才能在面臨選擇時有較大的機會做出正確的決定，在困境中有較大的機會獲得應得的幫助。除此之外，多學點有用的東西交幾個靠得住的朋友，保持一兩項真正喜歡的愛好——這些都是無價之寶。