美中教育書院國際部師資團(tuán)隊(duì)FACULTY

教師團(tuán)隊(duì)

中外教比例

1 ： 4

師生比例

美中教育書院國際部師資團(tuán)隊(duì)詳情

鐘老師

日本北海道文教大學(xué)·語言交流學(xué)碩士。以GPA:4.0(全科AA)的成績畢業(yè); 獲得日本文部科學(xué)省JASSO獎學(xué)金及碩士學(xué)費(fèi)減免。有4年的幼兒日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。碩士期間研究的課題是幼兒的日語教育問題;致力于小學(xué)生日語教材的開發(fā)。日本語教育學(xué)會會員。多次參加日本語教育學(xué)會的學(xué)術(shù)發(fā)表會。
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于老師

日本東北大學(xué)教育信息學(xué)碩士畢業(yè)。在日本留學(xué)工作8年，發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。具有豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。特征：教研上一絲不茍，教學(xué)上不同尋常。擅于挖掘“新鮮”的教法和新奇的教學(xué)思路，讓學(xué)生愛上日語。教學(xué)風(fēng)格：風(fēng)趣幽默，“德云社”風(fēng)的教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生可以輕松快樂地學(xué)習(xí)。
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平野老師

上智大學(xué)(法學(xué)部)日籍口語教師; 美國留學(xué)三年; 英語TOEFL103分; 中文幾乎母語水平; 能夠融入學(xué)生，有極高的教學(xué)熱情。
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小野老師

慶應(yīng)大學(xué)(文學(xué)部)·日籍口語教師; 英語雅思8.0·中文母語(混血); 對于外國人包容度高; 喜歡追中國的古裝劇; 教學(xué)風(fēng)格:層層剖析，環(huán)環(huán)相扣,論證嚴(yán)密用思維的邏輯力量吸引學(xué)生，用理智控制教學(xué)進(jìn)程。
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來源：美中教育書院國際部關(guān)鍵詞：美中教育書院國際部招生簡章

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