01綠色校園，從第 一口清新的呼吸開始

　　疫情當(dāng)前，每一口清新干凈的空氣都是每一個孩子成長所必備的要素。因此對于GIA(東區(qū))來說，呼吸，這是個大事兒——在校園創(chuàng)建之初就將空氣質(zhì)量放在了一位，著眼于空氣凈化與孩子們的一呼一吸。

　　校區(qū)地處三圣花鄉(xiāng)，依傍城市后花園而居，自然環(huán)境好，天然清新空氣，擁有著小而美的文創(chuàng)社區(qū)環(huán)境，也更加方便安全監(jiān)控的戶外教學(xué)。

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　　為了解決空氣凈化的問題，我們采用德國進(jìn)口CLBST新風(fēng)系統(tǒng)，使用HEPA技術(shù)層層過濾有效清除空氣中的有害物質(zhì)。GIA(東區(qū))的每一間教室、每一個辦公室都有著新風(fēng)系統(tǒng)為師生們的呼吸護(hù)航。

　　▍GIA(東區(qū))每一間教室都配備新風(fēng)系統(tǒng)

　　這不僅能夠提供一個空氣清新自然的環(huán)境，優(yōu)異的空氣還可以減少病毒傳染的幾率以使得學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時，身體也能健康成長。

　　為了讓每位就讀的學(xué)生安心，讓每位家長放心，GIA(東區(qū))還特別邀請到專業(yè)的環(huán)境監(jiān)測團(tuán)隊為學(xué)校作全環(huán)境的空氣質(zhì)量監(jiān)測：從孩子們愜意休憩的生活區(qū)到日常學(xué)習(xí)的教學(xué)區(qū)，每一個角落都收納在空氣質(zhì)量監(jiān)測的范圍之內(nèi)。

　　▍GIA(東區(qū))全環(huán)境的空氣質(zhì)量監(jiān)測報告

　　并被授予室內(nèi)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)單位

　　在GIA(東區(qū))，“自然、健康、多元與尊重”絕不是一句空言，我們用真實的行動與專業(yè)的數(shù)據(jù)，護(hù)衛(wèi)孩子們的一呼一吸，讓學(xué)生在安全、清新的空氣中健康成長。

　　02打造綠色校園，不止在于健康的環(huán)境

　　GIA(東區(qū))致力于為孩子們打造一座“綠色校園”，呼吸是頭等大事。因此我們將空氣質(zhì)量的把控與治理放在了一位，希望全生態(tài)的校園環(huán)境、清新空氣能夠讓孩子們在教室里潛心學(xué)習(xí)、在操場上肆意奔跑。而打造一座“綠色校園”在我們看來，遠(yuǎn)不止在于生態(tài)環(huán)境與空氣質(zhì)量，更加是學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)的具體場景之中。

　　在衛(wèi)生間的配備上采用6S標(biāo)準(zhǔn)，讓環(huán)境更加美觀潔凈的同時，也能夠為學(xué)生提供高效護(hù)膚的清潔。

　　在飲水健康的管理上采用凈飲一體機，多層濾芯去除水中對人體有害的物質(zhì)與雜質(zhì)，如重金屬、有機物等有害物質(zhì)，保 證學(xué)生的飲水安全。

　　▍GIA(東區(qū))凈飲一體機保 證學(xué)生飲水安全

　　宿舍中的床鋪、沙發(fā)以及盥洗室中的等離子吹風(fēng)機等等，我們從學(xué)生的角度出發(fā)，致力于為孩子們打造一個溫馨愜意的住宿環(huán)境。

　　▍GIA(東區(qū))舒適的學(xué)生宿舍

　　我們希望孩子們在校園中所能接觸到用具在能夠做到安全性的同時，也能更加環(huán)保，從而創(chuàng)造出“自然、健康、多元、尊重”的教學(xué)環(huán)境，這是為學(xué)生提供更加舒適的學(xué)習(xí)與生活體驗的基礎(chǔ)。

　　03開啟生活美育新場景，重新定義未來校園生活

　　zui美的成都在哪里?

　　在綠道，在公園。

　　有的時候一杯三圣鄉(xiāng)的花茶，

　　便能窺見成都zui美的模樣。

　　那么成都的未來教育又在哪里呢?

　　美中國際教育集團(tuán)默默將一個充滿未來感的教育理想落地于此——美中國際愛智學(xué)校GIA(東區(qū))，我們希望依托豐富的社區(qū)文化資源，將六大校園文化、M.E.P.全人教育理念與這個文創(chuàng)高地真實融合，緊密相聯(lián)，開啟生活美學(xué)新場景，重新定義未來校園生活。

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　　自然、健康、多元、尊重是GIA(東區(qū))的四大關(guān)鍵詞

　　GIA(東區(qū))執(zhí)行校長，晏莉女士表示，“我們致力于打造一所沒有圍墻、面向未來的獨立校園，在這個能夠代表成都之美的三圣花鄉(xiāng)，更加貼合自然、健康、多元與尊重這四大關(guān)鍵詞。我們希望能夠為孩子們提供一個充滿‘自然、健康、多元、尊重’的環(huán)境健康成長，培養(yǎng)他們多元思維的成長，鼓勵他們尊重個性，也勇于承擔(dān)責(zé)任。在不斷夯實中西融合的全人教育之下，也努力為學(xué)生、教職人員和家長營造一個人性化和溫馨的環(huán)境。”

　　負(fù)責(zé)GIA(東區(qū))行政后勤的李主任在一次分享會中也提到，“我們完全是按照自己家的健康標(biāo)準(zhǔn)，自己孩子的安全標(biāo)準(zhǔn)，來設(shè)置學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。小到每一個監(jiān)控鏡頭，每一床被子的舒適度，每一杯熱水，我們都會細(xì)細(xì)把關(guān)，因為我自己的孩子也是要入讀GIA東區(qū)的。”

　　在成都后花園三圣花鄉(xiāng)，在GIA(東區(qū))，我們一起迎來室內(nèi)零污染，告別疫情的籠罩，盡享呼吸的暢快，家長們快帶著孩子來洗肺吧!