學校對同學的培養體系將由“國際學術課程、人文素養課程、能力拓展課程”三部分構成,從而推動同學充滿個性化的全面成長。
其中,國際學術課程將主要采用“小組式”的授課模式,并充分運用“個性化教學安排、導師制、職業規劃指導”等理念和措施,積極推動學生獲得優異的學業成績,為其后續的大學申請奠定基礎。
1. 培養體系的“金三角”
2. 學術課程設置
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