2019年5月22日下午4點，美國Lee Academy高級中學(上影校區)有幸請來了伯克利波士頓音樂學院的Michael Lewin教授進行專業且有深度的音樂答疑講座。面對這次值得珍惜的機會，全校的音樂愛好者都齊聚在音樂教師，期待著與Michael Lewin教授的互動。

　　Michael Lewin教授與學生合影

　　Michael Lewin

　　畢業于“朱莉亞音樂學院”

　　波士頓伯克利音樂學院音樂系主任，鋼琴教授

　　波士頓伯克利學院鋼琴大師系列藝術總監

　　被世界30多個國家譽為“美國較有天賦的鋼琴演奏家之一”

　　曾獲格萊美獎，曾和全球多個音樂樂團進行合作

　　會議開始，Michael Lewin教授親切友好的為我們介紹了自己，并且用有趣的笑話進行了Ice breaking。同學們陸續向Michael Lewin教授詢問自己在音樂方面遇到的疑惑，教授則一一對其進行指點與鼓勵：

　　Jenny同學對于古典鋼琴的演奏的一些技巧與聯系方法一直有一些疑惑，面對這個疑問，Michael Lewin教授建議Jenny首先理解樂曲的用途與需要抒發的情感，暫且拋掉基本而機械化的練習曲，力求理解樂曲磨練技巧為重。就像Michael Lewin教授說的那樣：“我們不會特意去看一個六歲小孩刷牙，同理，在這個要求技巧成熟地階段，我們也不會去特意關注基礎練習曲了。你應該去練習更加有音樂性的作品，畢竟我們需要的事情不僅僅只有基礎，更需要有個性，也需要有表達能力“。這段話讓在座的各位學生受益匪淺。

　　面對來自Li同學關于古典鋼琴在現代音樂市場的地位與發展前景方面的疑惑，Michael Lewin教授給出了他的獨特見解。教授認為犀利的點出，當今的古典鋼琴市場正在因為流行音樂的普及以及科技的發展面臨危險的境地，競爭變得比以往更加嚴峻。想要在古典鋼琴市場打出一片天地，就要做到比以往任何時候的要求都要高，比以往的任何人都要優秀。這一番話對應到我們身邊也是一樣的，在這個發展極快日新月異的世界里，我們所有的人只有在技術層面站穩腳跟，做到的優秀才可以自己不被社會的洪流吞沒。

　　除了Michael Lewin教授之外，我們同時接受了來自伯克利音樂學院的畢業生Li老師的指導。Li老師告訴我們，自信是演奏中極為重要的環節，同時在音樂中，我們需要掌握解構重組的能力來幫助我們理解與剖析音樂。