為孩子尋找新學校時，您會發現總有問不完的問題!為了解答您的這些疑問，我們列出以下常見問題和答案。此外，如果您還有其他問題，歡迎點擊咨詢!

　　啟明星獲得哪些授權和認證?

　　啟明星北皋校區已成為IB PYP和MYP授權學校，也是IBDP候選學校。啟明星已成為WASC候選學校。

　　北皋校區也是國際學校聯合會CIS (Council of International School) 會員。

　　三里屯校區也在尋求IB PYP授權的過程中，其教學目標、大綱、內容、評估方式均與IB體系保持一致，并且也采取基于探究的教學手段。

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　　中英文各選用怎樣的教材?

　　中文課程依據中國國家課程標準，選用人民教育出版社的部編版教材，這也是目前全國統一使用的教材;英文課程依據美國國家核心標準，因此英文教程使用Journeys、英文數學使用Calendar Math和Focus。

　　學校是否會提供額外的語言支持輔導嗎?

　　針對需要語言支持輔導的學生，學校開設了專門的LEAP項目(英文第二語言支持課程)以及魚躍項目(中文第二語言支持課程)。

　　LEAP團隊主要有兩種支持模式：第 一是進班支持(push-in)，主講老師講課的同時做補充;第二是把孩子拉出來(pull-out)，集中英文補習。根據統計，孩子在進班時如果低于一年級水平，經過一到兩年的訓練會達到美國同年級學生水平。

　　課程的中英文比例是多少?

　　幼兒園是蒙氏混齡班，采用半天中文半天英文課程。Kinder班為幼小銜接課程，與小學課程接近，同樣采用探究式教學模式。

　　啟明星采用K-12一貫制IB國際課程體系，小學PYP項目，中學MYP項目。學校在授課過程中貫徹落實雙語教學，小學階段主科部分(中文、英文和數學)中英文比例基本各占50%，隨著年級升高，英文比例會有適當提高，中學階段中英文比例為20%和80%。

　　每班的師生配比情況?【點擊咨詢啟明星雙語學校師資詳情】

　　每個班級的學生人數依據教室規模而定，但每班不超過25人。

　　幼兒園的每個蒙氏班擁有一位中文主講老師、一位英文主講老師、一位中文助教和一位英文助教，各班共享保育員。每堂課至少3位教師在班。

　　學前班每班配有一位中文老師、一位英文老師和2位助教(一位配合老師，一位看護學生)。

　　我校小學班級除科任老師外，每2個班級共享一位中文老師、一位英文老師、一位中文助教及一位英文助教。

　　在中學項目里，師生比按照班級和科目不同，在1:18到1:5之間不等。

　　分層次教學模式是怎樣實施的?

　　課堂上會根據學生的語言能力分成不同的小組，每組孩子做的活動難易度(閱讀/聽力等)有差別，能力弱的孩子會有支持老師在一旁輔導。

　　怎樣了解孩子的學習進度?

　　家長可以通過不同途徑了解學生的在校學習情況：學習記事本上會記錄孩子每天的作業情況;老師也會根據需要通過郵件與家長交流孩子學習、行為、社交及品格發展等方面的情況。

　　關于學生評估，每學期會有兩次學業報告發布。

　　英文方面，每學年有三次MAP閱讀考試(九月第三個星期，第 一學期/第二學期結束時)，會根據學生的分數設立具體的進步目標;評估語文和數學的進展，學生會參加東城區的考試。我們也會參加ISA 國際學校考試(英文閱讀、數學、兩種英文寫作-敘事/說明文)。

　　各年級的作業量是多少?

　　幼兒園和一二年級以閱讀為主，基本沒有筆頭作業，以推薦性的活動為主;三四年級控制在半小時以內;五年級45分鐘以內;中學階段作業控制在120分鐘以內。

　　課外課(DRAGON項目)是怎樣安排的?

　　DRAGON項目的使命:為學生提供和啟明星學習者培養目標相關的機會;支持學生探索自己的興趣愛好，激勵成長和發展，培養天賦和技能，進一步在感興趣的領域做概念性探尋。

　　主要有4個方向：體育類(各種球類運動)，藝術類(音樂、美術、表演藝術等)和學術類(課程);趣味類(烹飪、象棋等)。有些課是啟明星自己的老師教授，有些是跟有經驗的外部機構合作，需另行付費，家長可根據孩子的興趣自由選擇，三歲起報名。每周二、三、四放學后有課，課后有班車安排;周二、周四4：40結束，周三3：40結束。

　　啟明星的餐飲計劃是怎樣的?

　　啟明星是全中國為數不多的為學生提供當地供應、當季供應，且完全不含任何化學農藥及化肥的食物的學校之一。啟明星相信，我們準備的餐食對于師生的學習和工作會產生積極正面的影響，飲食文化更是一種學習的延伸。 為了讓學生們能吃到安全、營養、美味的飯菜，學校自營的餐廳團隊親自負責全部流程，并始終堅持使用經過嚴格挑選的本地當季食材，以健康的方式烹制美味。對于食品安全與健康，我們沒有任何商量妥協的余地。

　　在三里屯校區，我們要求食品供應商秉持同樣的標準。