度過了獨特的春夏學期，

　　北京赫德的五年級學生

　　迎來了專屬于他們的規劃禮。

　　告別小學生活，

　　這些孩子即將成為北京赫德第一屆六年級學生，

　　開始美好的中學生涯。

　　北京赫德合唱團的同學們，

　　為學長學姐特別錄制了一首

　　云合唱歌曲《送別》，

　　這是一場致敬年華的送別，

　　揮別小時候，你好我的少年。

　　還好是相約長大的老同學，

　　對舊時光揮揮手，共同跑進生機勃勃的未來。

　　這一場歡樂的送別里，我們不必說再見。

　　In the season for graduation,

　　G5 students of HDBJ school said Goodbye

　　to their primary school life

　　and headed to the middle school chapter.

　　Congratulations and best wishes!
 

　　01校長說

　　揮別小時候

　　祝賀蒲公英們小學畢業了。

　　今天，我有兩句話送給大家。第一句話：小學畢業，成長永遠不會畢業。以后，初中畢業，高中畢業，大學畢業，都是一樣的，成長是一輩子的事情，永遠不會畢業。每個階段的畢業，都只是意味著，你們從一個階段，邁入新的階段，這是一件讓人喜悅的事情。

　　我一直記得疫情爆發時，你們穿越到20年后，面臨新的疫情做出的決策。教育部負責人遠帆和語涵，中國衛生局局長思超，協和醫院傳染科醫生旺生，世界衛生組織總干事銳澤， 媒體人僑霖，動物保護負責人昱辰，你們都遞交了很棒的報告。我很為你們驕傲，在這個不確定的時代里，你們有責任讓世界更美好。我也相信，你們小學時做的這些夢，一定會在未來實現。小學畢業，就意味著，你們朝著自己的夢想，要往前邁一大步。所以，我送給大家的第二句話是：要相信夢想的力量，將來，無論遇到怎樣的挫折，都不要丟棄夢想。

　　祝福你們，因為夢想，因為快樂，因為責任，你們的中學生活會異彩紛呈。

　　——常校長

　　北京赫德第一屆小學畢業生，你們好!我是老楊。

　　在這個值得紀念的日子里，我要告訴你們一個天大的秘密!想不想聽?

　　如果我跟你們說：“據科學家研究，媽媽生男孩還是女孩，由爸爸的強弱決定。若爸爸身體強壯，媽媽就生男孩;若爸爸身體弱，媽媽就生女孩。” 聽到這個秘密，你們想說什么?

　　這是十六世紀伽利略在比薩大學上學時，比羅教授講的。

　　當時伽利略就說：不對!我的鄰居爸爸非常強壯，但是媽媽連續生了5個女兒!

　　比羅教授說：這是古希臘的亞里士多德說的，不會錯的!

　　“科學要符合事實，亞里士多德說的就一定對嗎?”伽利略仍然堅持自己的觀點。

　　同學們，你們是北京赫德第一屆小學畢業生，希望你們永遠對未知世界充滿好奇與興趣，學會用超強的專注力思考問題，只要擁有強大的思考力，你就會從容的面對一切變化!

　　——楊校長

　　Good morning Grade 5.

　　This is not how any of us imagined we would be saying goodbye to each other, not least, after 5 months of learning online. You have all grown so much during this time and you should all be very proud of yourselves. As you move from Grade 5 into Grade 6, I would like to take a moment and reflect on our HD Beijing Character Pillars:

　　親愛的五年級的同學們，

　　誰也想不到，我們會這樣對小學生活說再見。這五個月的線上學習讓你們成長了很多，為自己驕傲吧。在你們從五年級升入六年級這個特別的時刻，我想再和你們聊聊北京赫德一直在強調的六大品格支柱，它們將支撐著我們每個人的人生，并讓我們從中受益。

　　Trustworthiness. When you are trustworthy, you become a honest person and others can rely on you. You strive do the right thing at the right time in the right place even if nobody is watching.

　　誠信。做一個誠實的人，讓別人可以信任你。努力在正確的時間做正確的事，即使根本沒有人在察看。

　　Respect. In order to gain respect from your friends, peers, teachers, and parents, you must first respect yourself. When you respect yourself, you will automatically respect others. Treat others like you would like to be treated.

　　尊重。首先，我們必須尊重自己，才能收獲朋友、同齡人、老師和父母的尊重。當我們尊重自己時，就會自然而然地尊重別人。我們希望別人怎樣對待自己，就要怎樣對待他人。

　　Responsibility. When you are responsible, you do three very important things: you strive to do the right thing, at the right time and at the right place. You also do what you say you will do, and say what you have done. When given a task, you work hard to give it your best effect regardless. Most important, you accept the consequence that results from your actions whether positive or negative, because you understand that you are responsible for your actions.

　　責任。做一個負責任的人，有三點非常重要：

　　1.努力在正確的時間和地點做正確的事情。

　　2.我們說出的，一定要去踐行，付出行動之后才去宣揚。當我們接到任務時，不管怎樣都要為了的結果而努力。

　　3.較重要的是，我們要接受自己的行為所帶來的后果，無論這個后果是積極的還是消極的，因為我們明白，我們為自己的行為負責。

　　Fairness. When you are fair, you try to play by the rules all the time. You don't take what is not yours, and you put things back where you found them. When you are fair, you treat everybody equally and you don't take advantage or look down on others.

　　公平。當我們尊重公平時，我們會按原則辦事。我們不拿不屬于自己的東西，在哪里找到就放回哪里。做一個公平的人，我們對待每個人都是平等的，不去占任何人的便宜或看不起他人。

　　Caring. When you say, "I am sorry” and mean it, you are respecting other people's feelings. When you care, you share their feelings of happiness, sorrow or loneliness. Be on the lookout for people who needs their spirit lifted. Smile, offer help.

　　同理心。當我們真誠地說出“對不起”時，我們是在尊重他人的感受。做一個關心他人的人，我們會分享別人的快樂、悲傷或孤獨。我們會留意那些在精神上需要振奮的人，給予微笑，提供幫助。

　　Citizenship. Be a good neighbor and watch out for others. Protect the environment.

　　公民意識。做個好的社區成員，做個好的社會公民，關愛身邊的鄰居、朋友和我們賴以生存的環境。

　　As the first Grade 6 class of HD Beijing School, you have the honour of being role models to all the children in the school. Lead them by being a good example of these character pillars.

　　Congratulations on completing Grade 5. Have a wonderful summer holiday and I look forward to seeing you all again at school in September.

　　親愛的孩子們，恭喜你們成功完成了五年級的學習歷程!

　　作為北京赫德學校第一屆六年級學生，你們身上肩負著沉甸甸的榮譽，因為你們將成為學校所有學弟學妹的榜樣。當你們用以上這些品格支柱要求自己并樹立起榜樣時，記得北京赫德一屆又一屆的學子會被你激勵和影響。

　　——Kim 校長

　　你好，少年!

　　你好，少年!

　　這是來自北京赫德中學部(籌)的歡迎與祝福

　　感謝赫德學術總監程鳳云老師

　　和 Victoria Yang 校長

　　讓我們一起擁抱明天!
 

　　02我們說

　　共同在赫德走過了一個個四季，

　　少年們有話說。

　　在這個表達的過程中，

　　赫德的小小少年們，

　　既可以“看見”并欣賞自己，

　　也能“看見”并欣賞他人。

　　在北京赫德學校，我度過了美好的三年小學生活。現在我馬上要升入中學了，十分感謝一直陪伴我的老師和同學的幫助與鼓勵。我也要感謝家長一直支持我鼓勵我。較后，我還要感謝我自己，一直勇敢的面對著學習中的問題，哪怕失敗也不放棄。在這段艱苦而美好的學習生涯中，我不光長大了，還學會了不少知識，開闊了眼界。—— 遠帆

　　我從三年級進入赫德這個大家庭，到現在已經三年了，哪一天都是笑著的。雖然因為疫情的關系我們上網課，但是和同學一起上課的快樂絲毫沒有減少。升入中學，我非常感謝老師和家長。這段特別的學習時期讓我學會不輕言放棄。我不僅學到了知識，也學到了對現在朋友的珍惜。我會繼續努力，達成自己新的目標。——昱辰

　　在線上進行的規劃典禮中，

　　每位孩子都給自己送了一份禮物。

　　說起選擇這些禮物的原因，

　　發現小小少年們真的長大了：

　　我送給自己的禮物是一塊電子手表,因為它能時刻提醒我‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’。今日事今日畢,不要把今天沒完成的東西拖到明天,因為我們不知道明天會發生什么事。所以我希望擁有這塊表的我，能珍惜時間、懂得安排時間。——語涵

　　我送給自己的是一個金色的蠟印。它經常用于寫信后，把信的封口處封起來，也就代表著一種結束。我們的小學生活結束了，它把這幾年的小學時光完美的封了起來，也隨時為我們敞開著，隨時回想難忘的小學生活。我們會逐漸成長，這里也是較棒的地方。——俏霖

　　有次我在寫作業時，一直錯了好幾次，非常煩躁。我問老師：為什么老是改不好呢?老師跟我說：你要像這支紅筆一樣去努力糾正，改錯。后來，我把用紅筆改錯慢慢變成了習慣，也變得更有耐心，會傾聽別人的意見了。我送給自己一支紅筆當作禮物，因為總是想起這段經歷，希望我今后能學到更多的知識和優點。——銳澤

　　友情是關于成長較美的記憶，

　　每個孩子都收到了一張來自其他同學的留言卡。

　　同學少年時，

　　他們對彼此說：

　　旺生收到的留言卡

　　思超收到的留言卡

　　老師說

　　當少年們牽著手共同奔向前方，

　　身后還有一束束不舍的目光。

　　對于與孩子朝夕相處的老師，

　　他們熟悉每個孩子的快樂與沮喪，

　　不舍每個孩子的身影與面龐。

　　但是的愛，就是給你獨行的力量。

　　告別小學，赫德老師說：

　　這是來自五年級老師們的祝福和囑托

　　每個孩子，都是一顆獨特的靈魂，

　　特別地落在每位老師心上。

　　感謝韓曉蕓老師、呂玉艷老師、金鑫老師

　　和Wesley Hedder老師。

　　較后，讓我們用五年級楊一老師的一段贈言

　　與北京赫德第一屆小學部畢業生作別：

　　親愛的蒲公英們，從“小”到“中”，是什么變寬變大了?是你們的個頭，是你們的視野、思想，是你們的心胸、志向。

　　如果說小學階段，我們走上了一條學習的啟蒙之路，學會了感知世界之美好，萬物之有靈，進入中學后，大家會在發現自我、追求真理的路上遇見更多偉大的靈魂，找到更高遠的人生理想。那時再回望往昔，原來我們就這樣從小學到了中學，從孩童變為了青年，原來這就是成長!

　　這也許是我們相遇以來較長的一次告別，這也是我眾多告別中較快樂的一次告別，因為我知道你們必定會在這次告別后越飛越高，沖破云霄，那時的我是驕傲的、幸福的。

　　親愛的孩子們，你們畢業了!祝賀你們!

　　愿你們：

　　乘風破浪之時，初心永懷

　　榮耀歸來之日，仍是少年

　　這也是所有赫德老師和家長

　　對所有赫德孩子們的祝福與期待。

　　赫德的學子們，加油!