?、學(xué)校簡(jiǎn)介

北京赫德學(xué)校成?于2017年，是?所??本?、放眼世界、學(xué)術(shù)扎實(shí)、?化多元。師資雄厚的未來(lái)學(xué)校。赫德學(xué)校根植中國(guó)?化，采?新穎獨(dú)特、靈動(dòng)鮮活的?式幫助學(xué)?理解和悅納中國(guó)傳統(tǒng)?化，鍛造家國(guó)情懷與全球視野兼具的時(shí)代英才。

學(xué)校?前開(kāi)設(shè)?學(xué)和中學(xué)課程，北京赫德共有兩所校區(qū)：北京赫德學(xué)校東壩校區(qū)和北京赫德學(xué)校?盞校區(qū)。?2014年創(chuàng)建第?個(gè)校區(qū)以來(lái)，赫德學(xué)校擴(kuò)展?上海、北京、寧波、?島、南京5座城市7個(gè)校區(qū)。

赫德學(xué)校以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程，開(kāi)創(chuàng)了兼具學(xué)術(shù)能?與綜合素養(yǎng)的個(gè)性化教育，其核?特?為：

雙基扎實(shí)-系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)數(shù)外核?課程;

全?培養(yǎng)-貫穿課程的品格與能?塑造;

終結(jié)平庸-看?每個(gè)孩?，真正的個(gè)性化教育。

北京赫德的教育，既有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，?有開(kāi)放的思維和視野，還有全?的成?底?。

?、項(xiàng)?/課程簡(jiǎn)介

赫德嚴(yán)格遵循國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)合規(guī)且富有個(gè)性的課程體系。

赫德課程的總體?標(biāo)是幫助學(xué)?初步形成正確的??觀、價(jià)值觀和世界觀，使其具有?族精神和國(guó)際視野、?主與法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、 基本技能和學(xué)習(xí)策略;具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能?和可持續(xù)發(fā)展能?;具有基本的??素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng);具有健康的個(gè)性和良好的身?素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和?活?式，成為家國(guó)情懷與全球視野兼具的未來(lái)公?。

赫德在?學(xué)部引?了“全課程”教育理念，改變了傳統(tǒng)教學(xué)中枯燥單?的語(yǔ)?學(xué)習(xí)?式，通過(guò)與?活緊密連接且深受孩?喜愛(ài)的“全課程”學(xué)習(xí)?式，培植中國(guó)靈魂，傳承優(yōu)秀?族?化，鍛造強(qiáng)??語(yǔ)素養(yǎng)，養(yǎng)育寬厚??情懷，讓孩?做有根的中國(guó)?。赫德?lián)碛袑I(yè)的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，從初中階段就已經(jīng)開(kāi)始為學(xué)?們提供相應(yīng)的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，且升學(xué)指導(dǎo)會(huì)貫穿學(xué)?的學(xué)業(yè)始終。學(xué)校會(huì)定期舉辦升學(xué)指導(dǎo)講座，為學(xué)?和家?普及相關(guān)知識(shí)，也會(huì)請(qǐng)海外學(xué)校的招?官進(jìn)?升學(xué)“秘籍”講座。升學(xué)指導(dǎo)?師會(huì)和學(xué)?們進(jìn)??對(duì)?溝通，為學(xué)?提供選課咨詢、升學(xué)國(guó)家選擇、繪制整體升學(xué)藍(lán)圖。

赫德在中學(xué)?段將為學(xué)?提供A-Level、AP課程選擇，都是世界?流的?學(xué)預(yù)備課程，受到世界各地?校的?度認(rèn)可與評(píng)價(jià)。學(xué)?們可在?師與升學(xué)指導(dǎo)的建議下結(jié)合??的特點(diǎn)選擇適合的課程深?學(xué)習(xí)與探究，從多?度、以跨學(xué)科的?法培養(yǎng)全球視野。

三、學(xué)?；拘畔?/strong>

建?時(shí)間：2017年

校園?積：第?校區(qū)近3萬(wàn)平??;第?校區(qū)近 3.2萬(wàn)平??

開(kāi)設(shè)學(xué)段：?學(xué)、初中、?中 課程體系：

?學(xué)：遵循國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，借鑒國(guó)際教育精華，跨學(xué)科整合課程體系

初中：遵循國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，借鑒國(guó)際教育精華，跨學(xué)科整合課程體系

?中：IGCSE課程/A Level課程/AP課程

師??率：1 ∶ 5

四、師資力量

北京市朝陽(yáng)區(qū)赫德學(xué)校擁有??教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能?突出的中外教團(tuán)隊(duì)。每?位?師都對(duì)教育抱有極?的熱情，認(rèn)同學(xué)校的教育理念，?志于為學(xué)?提供?個(gè)舒適?有序的教學(xué)環(huán)境，管理團(tuán)隊(duì)擁有多年的雙語(yǔ)學(xué)校和國(guó)際學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

赫德的外教來(lái)?全球各地(如英國(guó)、美國(guó)、加拿?、新?蘭、澳?利亞等)英語(yǔ)為?語(yǔ)的國(guó)家，且均擁有各?國(guó)家的教師資格證書(shū)。中?教學(xué)團(tuán)隊(duì)由國(guó)際或公?學(xué)校的優(yōu)秀??教師組成，并邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師為學(xué)術(shù)帶頭?。?師們秉持學(xué)?第?的理念，?傳身教、因材施教，將“教育塑造?格”的教育理念貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。

中外教?例為1.1:1.70% 的教師有7年以上教齡，80% 具有碩?學(xué)位，且所有外教來(lái)?英語(yǔ)為?語(yǔ)的國(guó)家。

五、招?信息

招?對(duì)象：3-17 周歲的適齡學(xué)?

身份要求：?論是京籍與?京籍家庭都可以申請(qǐng)?！咀ⅲ喝绻暾?qǐng)?學(xué)、初中年級(jí)段， 需滿?北京義務(wù)教育就讀政策要求：學(xué)校位于朝陽(yáng)，滿?朝陽(yáng)區(qū)?初?讀政策，?具備報(bào)名資格】

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

?學(xué)：24.8萬(wàn)元/學(xué)年 中學(xué)：25.8-27.8萬(wàn)元/學(xué)年

住宿情況：為9年級(jí)及以上學(xué)?提供寄宿

六、升學(xué)結(jié)果

2025年美本早申階段，收獲全美排名TOP6的約翰霍普?斯?學(xué)錄取1枚，每年15000美?的獎(jiǎng)學(xué)?。

2024年?屆畢業(yè)?錄取結(jié)果

北京赫德學(xué)校?屆12名畢業(yè)?錄取QS世界前50、US News前50或藝術(shù)學(xué)府、美國(guó)?理學(xué)院，?均offer已達(dá)4枚。20個(gè)熱愛(ài)的專業(yè)領(lǐng)域，總計(jì)50枚?磅Offer及91.000美?獎(jiǎng)學(xué)?。