Q11近年來，學校教育教學成績顯著，特別是中考、高考成績突出，國際課程辦學成績好，請問取得這些成績背后的原因有哪些？

 

　　A：秘訣一：堅持規范扎實，實現突破創新。在校領導班子的帶領下，我校教師踐行“規范扎實，突破創新”的理念，重視教學研究與學生多元發展，重視德育教育，重視教師的人性化管理和專業化成長，重視發展學生特長，開發學生智力，培養學生能力。

 

　　秘訣二：有愛心、敬畏教育、愛崗敬業的教師團隊。近年來，我校面向全國招聘優異教師，師資結構好。學校教師師德師風高尚，教學水平高，教師隊伍依托寄宿制辦學特點，利用休息時間，開展一對一、面對面輔導。

 

　　秘訣三：多面發展、個性發展、特色發展的學生群體，學校力求讓所有的學生獲得成功和快樂，注重培養學生多元能力。

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　　Q12是不是所有學生都適合就讀廣州外校？

 

　　A：因我校除開設所有初中義務教育課程以外，還開設二外課程、校本課程、社團活動課程、英語課程，所以要求學生各科學習能力強，英語綜合能力高。根據廣州外校全寄宿制要求，學生要有較強的自理能力、獨立生活能力，身體健康及心理健康，沒有不適宜過集體住宿生活的傳染病或其他疾病。
 

　　Q13根據學生反映，廣州外校校本課程、社團活動豐富，涵蓋了藝術類、科技類、體育類等，能否詳細介紹一下學校的校本課程和社團活動呢？

 

　　A：近年來，學校先后開設包含品德養成、文化傳承、科學探究、尚美健體、學品培養、生活技能等六大板塊108門校本課程，盡可能地實現課程與學生個性的契合度，以此發現和發展每一位學生不同的潛能、優勢，為他們的發展帶來更多的可能性。

 

　　學校在整合已有的理科方向學生培養資源的基礎上，成立了“博雅少年科學院”，在科技特色建設方面持續發力。博雅少年科學院采用書院制的管理模式，以項目制、導師制、學長制的形式，在科創和科普兩個領域凸顯特色。同時。學校整合本土資源，開發了高爾夫球課程、帆船課程和皮劃艇課程等獨具特色的課程。

 

　　通過豐富的選修課程，給學生提供實踐的時間和空間，讓學生在校本研修、合作探究中感受、體驗，不斷拓展課堂教學空間，為每一個學生提供適合自己發展的平臺。

 

　　Q14據了解，廣州外校既有普通高中班又有國際課程班，請簡要介紹班級設置情況？

 

　　A：為積極應對新高考改革，學校2019年秋季，在高中部推出新的特色班級設置，從高一起開設2個創新實驗班、2個外交實驗班，在推進走班制的基礎上，著重培養學生自主管理、自主學習等綜合能力，主動適應高考變革。國際課程含AP國際課程、A-level國際課程、AP&A-level融合創新課程和IBDP國際課程。

 

　　Q15廣州外校的英語教學有什么特色，學校有哪些具體措施提高學生的英語綜合能力？

 

　　A：我校英語教學實行分層教學，因材施教。每個班均配備外籍教師，專門負責口語聽說教學，每個班的英語師資配備達3人次；英語課程多元化，除完成國家基礎課程之外，還開發了英語校本課程如積極英語、書蟲閱讀和其他英語競賽課程（辯論、演講、電影配音等)；創設良好的英語學習環境，學生可以在課余時間收聽英語廣播以及各種有趣的英語節目。總的來說，在師資配備、課程建設、活動開展等方面均能凸顯我校外語特色，力求使我校高中畢業生的聽說讀寫能力基本能夠達到大學英語四級水平。

 

　　Q16廣州外國語學校在1963年建校之初便開設多語種課程。2009年復辦以來，先后開設了日語、法語、德語、西班牙語和俄語課程，極大豐富了原有的多語種，為學生們提供了更多學習選擇。學校又是通過什么方式去支持這些語言和文化的學習呢？

 

　　A：初中多語種教學采用分層小班教學，每周三課時，畢業生語言能達到歐標A1-A2或日語N4-N5水平。高中階段實施分層教學，讓每一個學生都能找到適合自己的班級。每個語種均有交流合作的海外姊妹學校，每年進行交流活動，為學生創造接觸母語者以及語言環境的機會。

 

 

　　Q17我沒有二外學習的基礎，我可以選修第二外語嗎？

 

　　A：我校根據學生外語學習的實際水平和能力，從初中階段開始即實行英語分層教學，二外自主選修教學。高中階段，第二外語開設零起點班和非零起點班，滿足不同二外基礎的學生學習需要。

 

　　Q18學校是寄宿學校，這對學生生活能力和綜合素養的培養有哪些積極作用？

 

　　A：寄宿制學校有利于培養學生自立自律、交往共處、勞動實踐等能力。寄宿制學校相對于走讀學校而言，學生節省了上下學的交通時間，從而增加了30分鐘至1小時的活動時間或睡眠時間。學校重視學生德智體美勞綜合發展，鼓勵學生參加文體活動、社團活動、校本課程，我校學生比走讀學生平均每天要多1小時左右的活動時間。

 

　　Q19學校環境優美，設施設備齊全，那么在校園建設方面先考慮什么？

 

　　A：校園是學生的第二個家，我校校園建設以“環境育人”為宗旨。“蟲吟蛙鳴鳥叫早，魚游禽戲蟬歡唱，花艷果碩香滿園，枝葉繁茂蔭學子”就是魅力校園的寫照。

 

 

　　Q20廣州外校圖書館在學校博雅育人的教學理念中承擔著怎樣的角色？

 

　　A：圖書館堅持以服務為宗旨，配合學校開展各類課內外教育教學活動的日常教學。我校圖書館現有中文藏書十二萬余冊，外文藏書近萬冊。除了傳統閱覽室外，我校還配有兩個自助借還圖書館，為我校學生提供廣泛多樣及全天候使用的圖書資源。