什么是領導力?它實際上是一種影響力，是帶給別人向上的力量，帶給別人歡快的心情，帶給別人正能量的能力!希望大家努力學習知識，發展個性特長，全面發展，成長為真正的社會精英。

　　——英才教育班主任、省實附中創辦人莫道明教授
 

　　青少年領導力課程，上課啦!

　　我校高中英才教育開班以來，備受社會各界關注。不久前，英才教育之“青少年領導力課程”初體驗，同學們以出色表現獻上首份滿意答卷!

　　“青少年領導力課程”是我校“英才教育”系列課程中的重要部分，基于“培養內心豐盈、獨立擔當的未來”的教育目標，去發現和培養每一個學生的影響力和個人魅力。
 

　　我們的初體驗

　　這套課程巧妙地

　　把課堂和戶外活動融合在一起

　　在體驗中

　　大家學習了別具特色的

　　“羅伯特議事規則”

　　“彩色夢想之團隊合作密碼”

　　“領導力翻卡大戰”

　　“火爐山徒步”等內容

　　大家嚴格按照游戲規則

　　樹立目標，分工合作完成各項任務

　　雖然很累，但都很開心

　　在教學過程中

　　老師們還有意識地

　　通過小隊文化、欣賞信封等活動

　　引導大家合作共贏，學會欣賞和感恩

　　同時還注重

　　給不同的同學創造展示自我的機會

　　提升大家的自尊心、自信心


 

　　什么是領導力

　　課程間隙還穿插舉辦珠峰攀登者報告會、批判思維課等。英才教育班主任、省實附中創辦人莫道明教授更是親自召開“成就他人，綻放自己”主題班會，為大家講解什么是領導力——領導力就是影響力。
 

　　我們的成長

　　經過課程學習

　　同學們面貌煥然一新

　　雖然不少人黑了、瘦了

　　但是個個神采奕奕

　　更加自信大方了

　　在總結分享會上

　　大家走上講臺分享感悟

　　并現場表達了對父母的感謝之情

　　場面溫馨感人

　　不少家長欣慰地表示

　　感覺孩子一瞬間

　　長大懂事了，善于溝通了

　　更加自信了，更有責任擔當了

　　自己打心眼里感到欣慰和感謝

　　老師和教練們并沒有向我們一直灌輸領導力的概念，而是在玩游戲、做活動中引導我們，讓我們去體會在活動中被需要的能力，再告訴我們這種能力的重要性。像“彩色夢想”就讓我清晰地意識到表達力、領導力與信任領隊的重要性。

　　——2019級高一方曉卉同學

　　我印象較深的不是這些活動本身帶給我們的體驗，而是背后蘊含的道理。比如摸牌游戲，如果把總計放在每一支隊伍的下方，就會引起人與人之間的攀比。但是把總計放在每一支隊伍的右邊，大家就會考慮到整支隊伍，每一個成員都會為了整體去努力做出自己的貢獻。

　　——2019級高一鐘昊言同學
 

　　較走心的“作業”

　　周末作業：

　　感恩父母

　　親自下廚給他們做一道菜