又又又獲獎啦!!!

　　近日，2020-2021年IAC國際學術挑戰全國賽落下帷幕，此次比賽吸引了來自人大附中、上海中學國際部等88所國際學校和重點中學的優秀學生參加。

　　省實AP高一學子李東澤同學脫穎而出，在全國賽中斬獲1金3銀的好成績!分別是：全國通識金獎、全國綜合銀獎、全國科學銀獎及全國人文地理銀獎!

　　IAC國際學術挑戰是什么?

　　IAC 國際學術挑戰(International Academic Competitions) 于2010 年起源于美國，是美國較有影響力的中小學綜合學術挑戰之一，也是國際人文地理奧林匹克美國國家隊的選拔賽。因為其強調跨學科綜合運用的教育理念、靈活有趣的比賽形式以及不斷融合前沿研究與基礎教育的比賽內容，迅速風靡全球。每年來自北美洲、歐洲、亞洲和大洋洲三十多個國家上千所學校的五萬多名同學參加。

　　IAC國際學術挑戰比什么?

　　IAC 國際學術挑戰包含三大類別的綜合學術挑戰，三個科目分別是：通識、人文地理、科學。

　　李東澤獲獎感言

　　能夠在IAC這樣一個極具挑戰性的國際學術競賽中獲獎，艱難與險阻無需贅述。在這一披荊斬棘的過程中，如果沒有學校的支持、老師的鼓勵以及自己堅定的信念，我想我是很難堅持到較后一步的，很高興我通過了考驗，拿到了一個還算不錯的成績。

　　讓我印象尤深的是決賽的階段，決賽分為2天，賽程貫穿全天的上下午。高強度的搶答對抗要求選手在整個2天的賽程內都保持全神貫注的緊張狀態，一旦放松就可能錯過搶答機會，讓其他選手獲得先機，這本身就是對耐力和決心的極大考驗。2天內十余輪的會賽，每一輪都有幾十道題目需要搶答，答到較后，整個人都處于一種瀕臨宕機但又不允許自己放棄的狀態，思維停轉后也得重新激活繼續賽程。能夠堅持到較后，除了不足掛齒的能力之外，我覺得更多的還是意志力的推動成就了較后的結果。

　　賽后想來，IAC本身就是一次歷練的過程。賽程如此設置，組委會并非沒有考慮，也許意志力本身也在比賽考察的范圍內吧。如此一來，較后的獎項就仿佛不是對結果的褒揚，而更多的是對其比賽過程中拼搏的一種肯定。這也是我獲獎后感到如此榮耀的原因。

　　再次祝賀李東澤同學喜獲佳績!

　　參加學術競賽，是對自身知識結構的檢驗和磨練，能夠獲得獎項更是一份無上的榮譽。省實AP一直鼓勵學生們積極參加各種國際學術競賽，為學生們提供了18大門類、100+的競賽機會和參賽指導。

　　學生們也不負期待，用他們的智慧與勇氣，為自己、也為省實AP贏得了無數高光時刻。獲獎不僅僅是對過去的獎勵，更是對未來的激勵。相信省實AP學子們會再接再厲，為我們帶來更多的好消息!