面對眾多的學校和課程，家長難免困惑： 孩子適不適合選擇學校，哪些課程更適合自己的孩子， 哪類課程在未來孩子申請海外大學時更有幫助呢?

　　金秋9月，大家都愿讓孩子能步入理想的校園。可鋪天蓋地的招生信息讓不少家長和同學都應接不暇。

　　也許，電子科技大學OSSD國際課程校園開日能給你指引一個方向，或許能直接給到你明確的答案。

　　活動預告：

　　一、 校園放開日活動

　　A. 開放時間：

　　2021年7月起每周末 (周六、周天)

　　上午 9:00 - 12:00

　　下午 1:00 – 6:00

　　B. 報名方式：

　　應學校要求，防范疫情。家長同學需提交姓名，身份證和電話號碼進行到校預約登記

　　邀請廣大家長到校參觀學校的教學環(huán)境，通過與老師們交談，了解電子科技大學OSSD國際課程辦學的宗旨

　　二、OSSD課程試聽活動

　　A. 開放時間：

　　2021年7月12日，7月14日、7月16日 (周一、周三、周五)

　　上午 9:00 - 12:00

　　下午 1:00 – 6:00

　　B. 報名方式：

　　應學校要求，防范疫情。家長同學需提交姓名，身份證和電話號碼進行到校預約登記

　　C. OSSD數(shù)學試聽課，OSSD英文試聽課：

　　OSSD課程成都主要部分組成部分:70%的綜合評估和30%的期末評估。

　　且課程都圍繞KICA為標準對學生進行培養(yǎng)和塑造：

　　KICA成就表是一個詳細的評估指南，有標準和描述符來給你的工作打分。該評分工具可衡量以下四類:

　　Knowledge (知識和理解): 衡量你對內(nèi)容的了解程度。你理解內(nèi)容的含義和意義嗎?

　　Inquiry (詢問和思考): 衡量你如何使用信息。你是否在思考這個問題，計劃你的回答，并從許多不同的角度給出答案?

　　Communication (溝通): 衡量你如何針對不同的受眾和目的表達你的想法。你是否使用了相關的約定、詞匯和術語?

　　Application(應用): 衡量你將在這門課中學到的知識應用到自己生活和其他新情況中的能力。

　　每一項作業(yè)，包含數(shù)學考試、物理/化學實驗操作、視頻拍攝、體育活動、小組創(chuàng)意任務、英語演講等平時任務和能力考試，所有同學的表現(xiàn)都有一份單獨的KICA評估表來跟蹤和檢驗學生的學習情況，以及進步程度：

　　KICA評估表示例

　　試聽課授課老師介紹：

　　1. 英文名：Jason

　　現(xiàn)任職務：自然科學老師

　　授課經(jīng)驗：數(shù)學/物理/計算機等

　　畢業(yè)于東華大學，曾就職于某國際學校，有著10年豐富的國際課程體系如IB , A-level數(shù)學、物理等科目授課經(jīng)驗，擅長全英文教學，曾創(chuàng)辦數(shù)學俱樂部，指導學生參加美國AMC，澳大利亞AMC，加拿大高斯數(shù)學競賽同時斬獲澳洲數(shù)學競賽、美國數(shù)學競賽一等獎，獲得優(yōu)秀指導老師稱號。

　　主講科目： MPM2D(10年級數(shù)學)、MCR3U(11年級數(shù)學)、MHF4U(高等函數(shù))

　　10-12年級數(shù)學課程通過調(diào)查、技術的有效運用和抽象推理，使學生擴大對關系的理解，并擴展他們的解決問題和代數(shù)技能。學生將探索二次關系及其應用;求解和應用線性方程組;用解析幾何驗證幾何圖形的性質(zhì);并研究直角三角形和銳角三角形的三角學。學生將在解決多步驟問題時進行數(shù)學推理和思維交流、探索多項式、有理、對數(shù)和三角函數(shù)的性質(zhì);開發(fā)組合功能的技術;擴大他們對變化率的理解;并在應用這些概念和技能方面發(fā)展能力。學生也將完善他們的數(shù)學過程的使用，這是在高中數(shù)學成功的必要條件。

　　所有課程的成績分為兩個均主要由兩部分組成: 70%的綜合評估和30%的期末評估

　　數(shù)學課程大概任務如下：

　　理科課程的KICA四個維度考核占比大致如下：

　　2.英文名：Janice

　　現(xiàn)任職務：文科老師

　　授課經(jīng)驗：ESL/英語文學等文科類

　　美國波士頓學院英語教育碩士，國際課程體系6年以上授課經(jīng)驗，獲得英國環(huán)球語言中心TESOL、波士頓語言中心大學課程、國內(nèi)教師資格。曾在美國就職于美國波士頓查爾斯公立高中英語文學老師。

　　主講科目： ESLCO、ESLDO、ESLEO

　　本課程進一步拓展了學生在日常生活和學術目的中的英語聽、說、讀、寫能力。學生將頻繁的實踐和應用語言技能和策略，例如做簡短的課堂口頭報告; 閱讀各種英語改編和原文; 并使用各種文本形式寫作。此外，學生將擴大他們的學術詞匯和學習技能，以幫助他們過渡到學校文學課程。

　　所有課程的成績分為兩個均主要由兩部分組成: 70%的綜合評估和30%的期末評估

　　ESL課程大概任務如下：

　　文科課程的KICA四個維度考核占比大致如下：