中外教比例
師生比例
德育負責人助理,初中部年級組長;Faith畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學,先后取得景觀建筑學學士與碩士學位。在學術(shù)深造期間,積累了多元而深厚的專業(yè)知識。其秉持積極熱忱的態(tài)度,憑借卓越的激勵與鼓舞能力,矢志通過創(chuàng)新且富有成效的教學模式,全方位推動學生的成功與發(fā)展。曾于南京農(nóng)業(yè)大學國際教育學院擔任輔導員,高效完成行政事務與社會活動組織等工作。曾擔任籃球隊教練,展現(xiàn)出出色的團隊管理與訓練規(guī)劃能力。五年教學經(jīng)驗,在英文教學中積累了豐富的經(jīng)驗。憑借積極傾聽、團隊協(xié)作、領(lǐng)導力等卓越的人際交往能力,獲得家長及學生的認可。
【顯示更多】 【收起詳情】初中部、小學部理科老師;Mr.Shiva擁有三年教學經(jīng)驗,是一位經(jīng)驗豐富的博士后研究員,在先進實驗室技術(shù)領(lǐng)域擁有深厚專業(yè)知識。他擁有生物技術(shù)相關(guān)的學士、碩士及博士學位,專業(yè)涉及昆蟲免疫學和生物防治等。 在教學上,他能夠憑借專業(yè)知識為學生提供清晰且深入的指導。在教研方面,他經(jīng)驗豐富,在中國農(nóng)業(yè)科學院植物保護研究所的博士后研究中,深入探究生物相關(guān)課題,展現(xiàn)出強大的科研洞察力與創(chuàng)新能力。同時,他發(fā)表過多篇高質(zhì)量研究論文,凸顯了其在學術(shù)研究方面的深厚造詣,能夠有力推動教學內(nèi)容的更新與學術(shù)發(fā)展。
【顯示更多】 【收起詳情】Academic Director of Middle School;Bhavna V Kulkarni 是一位在教育領(lǐng)域成就斐然的專業(yè)教師,擁有 IBO 認證的 MYP/DP 物理與數(shù)學教學資質(zhì)。在超過 15 年的教學生涯中,她輾轉(zhuǎn)世界多地的多所國際學校。 在 Confluence 國際學校擔任 MYP 協(xié)調(diào)員與科學系主任期間,她深度參與課程規(guī)劃與教學管理,推動學校教學質(zhì)量提升。在 Indus 國際學校,她專注于 MYP/DP 物理教學,并擔任班主任。 她不僅學科知識扎實,還精通多種現(xiàn)代教學方法,擅長利用教學應用,將科技與課程深度融合。此外,她還擁有多項教育專業(yè)發(fā)展認證,以及科學、數(shù)學相關(guān)的學士、碩士學位和教育學學士學位。Bhavna V Kulkarni 始終秉持以學生為中心的理念,積極推動學校教育教學的創(chuàng)新與發(fā)展,致力于為學生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
【顯示更多】 【收起詳情】初中部、高中部理科老師;Sahika是一位有著豐富教學經(jīng)驗的英國教育工作者。自 2010 年以來,她一直投身于教育領(lǐng)域,在北京、伊斯坦布爾等地都留下了她的教學足跡。 她曾在多所學校擔任教師及全科班主任。她擅長運用多種教學方法,比如利用互動智能白板開展教學。在課程設(shè)計方面,她每月都會精心規(guī)劃課程,每周設(shè)定詞匯和句子目標,并依照月度計劃安排教學活動。此外,她非常重視培養(yǎng)學生的批判性思維能力,助力他們成為充滿熱情的閱讀者和精通業(yè)務的研究者。憑借扎實的專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗,薩希卡?烏卡在教學領(lǐng)域取得了顯著的成績。而且,她還獲得了教育學研究生證書(PGCE),這進一步充實了她的教育資質(zhì),讓她具備了更先進的教學理念和技能,從而能更好地為教育事業(yè)做貢獻。
【顯示更多】 【收起詳情】Academic Director of Primary School; Frederick是一位經(jīng)驗豐富且能力卓越的教育工作者。他擁有社會科學學位,自 2000 年起便活躍于教育領(lǐng)域。曾在多個國家和地區(qū)的學校任職,包括南非、泰國和中國。他教授過英語、數(shù)學、心理等多門學科,擔任過班主任、工作坊主持人等職務。在教學中,他擅長因材施教,通過多種教學方法滿足學生需求,同時注重學生的軟技能培養(yǎng)。此外,他在 IB 課程教學方面經(jīng)驗豐富,頻繁參加相關(guān)工作坊,對 IB 框架下的教學理解深刻,憑借豐富的教學履歷和對教育事業(yè)的熱忱,持續(xù)為學生成長與教育發(fā)展貢獻力量。
【顯示更多】 【收起詳情】小學全科班主任;Luna是一位教學經(jīng)驗豐富、能力多元的教育工作者。自 2020 年起,她擔任全職家庭教師,負責多方面工作,包括課程規(guī)劃、學生評估、組織實地考察等,致力于培養(yǎng)學生的英語技能與綜合素質(zhì)。此前,在 2012 - 2014 年期間,她擔任幼兒英語教學經(jīng)理,監(jiān)督教學服務,設(shè)計教學活動,收集反饋以提升中外教師教學水平。她不僅擁有扎實的英語專業(yè)背景,還通過持續(xù)學習與豐富的國際交流經(jīng)歷,為教學注入多元視角與創(chuàng)新方法,以滿腔熱忱助力學生成長。
【顯示更多】 【收起詳情】初中部中文老師;Shanshan是一位經(jīng)驗豐富的漢語教師,在亞洲多所國際學校擁有豐富的教學經(jīng)歷。自 2015 年起,她先后在泰國、中國、越南等地任教,教學對象涵蓋幼兒園到大學各年齡段學生。 在課程設(shè)計上,她精心規(guī)劃,全面覆蓋漢語聽、說、讀、寫、詞匯、語法等方面,并結(jié)合不同年齡段學生特點,設(shè)計豐富多樣的活動。在教學過程中,她注重營造積極包容的課堂氛圍,與學生、家長和同事保持良好溝通。同時,她還積極參與課程評審、教材開發(fā),組織各類中國文化活動,通過生動有趣的方式傳播漢語與中國文化,助力學生全面發(fā)展。
【顯示更多】 【收起詳情】ECA課外課協(xié)調(diào)人,小學部音樂老師;Claudia Chen 是一位滿懷教育熱忱與豐富經(jīng)驗的音樂教師。她擁有音樂學學士、音樂管理碩士學位,以及教育研究生證書,為其教學奠定堅實基礎(chǔ)。 在教學經(jīng)歷方面,她曾在多所學校任職。在 Western Academy of Beijing,她為低年級學生設(shè)計并實施創(chuàng)新課程,助力學生音樂發(fā)展;在 Americana Chinese International School,從幼兒園到初中,她因材施教,激發(fā)學生對音樂的熱愛,培養(yǎng)其團隊協(xié)作能力。此外,她還在其他學校擔任音樂或 EAL 教師,通過多種教學方法,如融入戲劇、開展項目式學習等,為不同年齡段學生帶來生動且富有成效的課程,不斷推動學生在音樂領(lǐng)域成長。
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