潘** 提問:
師資配置怎么樣?
師資上除了文化課的老師外,還配備了專職的班主任(班主任不上課,只管學生)、規劃老師、雙語以及雅思課程的老師,讓孩子時刻被看見、被關注。
鄧** 提問:
學校是小班教學嗎?
融合實驗采用小班制教學,15-20人/班,精細化的教學與管理。
譚** 提問:
如果留學可以去到哪些國家?有什么保障?
像英美加新澳主流國家,或韓國、俄羅斯、新加坡、加拿大等都是可以去的,主要是根據學生的成績,以及家長、孩子的想法來定,我們有專業的升學規劃老師針對每個學生的情況,一對一為學生做升學規劃。憑借成實外教育集團強大的海外資源,融合實驗班為選擇出國路徑的學生,提供中國教留服認證的世界QS排名前200的新加坡全日制本科學校作為選擇,助力學生拿到一個含金量高的本科文憑。同時還配有留后服務,從學校申請、簽證辦理到抵達海外的接機服務、安全舒適的住宿安排以及學業輔導,都是統一安排,家長及學生最關心的就業問題,也包含在內。
韓** 提問:
增加雅思和雙語課對文化課產生影響?學生課程變多壓力變大?
學生可以選擇雙語課或者文化基礎鞏固課,雅思作為強化英語,不論出不出國都可以上且對于高考英語提升有很大幫助。雅思到高三時學生的雅思成績能達到5.5-6分,走國內高考的同時,為學生保留了留學機會,可以拿國內國外雙offer,擇優選擇學校。雙語課、雅思課的授課方式靈活,不再是老師講學生聽,死記硬背,而是采用小組討論,開放式教學,營造輕松愉快的學習的氛圍。
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