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香港DSE課程班由我校攜手香港優才國際教育聯合開設，是通往香港與海外高校的重要渠道之一。不知不覺間，風拂面暖，我校DSE課程班的線上教學也已進行了一個月有余。網課期間，DSE班教師凝心聚力，教研教學井然有序；學生積極上進，課堂生趣盎然。
01教研有序DSETeachingResearch
我校DSE課程班配備深港兩地師資，實行深港雙師教研。即使疫情當前，線上教研會也有條不紊的進行。會上，我校教師與香港優才國際教育的教師團隊及DSE各學科帶頭人共同商議課程規劃、教學進度，研討DSE考試考點，反饋學生學習情況，溝通教學方法與經驗，便于我校教師獲取第 一手教學咨訊，讓課堂教學更高效。
02教學有方EffectiveTeachingandLearning
夯實基礎，方能行千里路。DSE課程相對于國內普通高中課程而言，更注重學生的辯證性思維訓練以及思維擴散、自我探索的能力。所以，DSE老師在授課時也注意培養學生的思辨能力。例如，讓學生參與授課，增強師生互動；結合模擬軟件進行實驗演示，并鼓勵學生動手實驗，更好的幫助學生理解課本知識。
除DSE必修課程之外，我校還加入了加方英語課程，進一步提高學生的英語水平。特別是英語寫作訓練，并開發了圖片輔助寫作、敘事寫作等訓練模塊，以激發學生的想象力與創造力。
03學習有樂LearningwithInterests
寓教于樂，寓學于趣。課堂上，學生與老師積極互動，當老師拋出一個問題，學生會迅速在討論區回應，課堂氛圍輕松有趣。大家雖相隔千里，但學習熱情絲毫不減。反而這種類似“群聊”的模式，讓平時性格內斂不喜歡發言的學生也放開了許多，主動發表自己的看法，學生們個個都變成了充滿求知欲的“鍵盤俠”。
小組討論、師生互換角色、知識競答、PPT演講等學習活動，更增強了學生的課堂參與度。
04反饋有愛FeedbackwithLove
為了提升教學質量，更好的督促學生居家學習，每節課后，科任老師會及時批改作業，并將課堂學習情況反饋給學生與家長，鼓勵學生再接再厲。
在此期間，學生與家長也對網課學習有了深刻的體會。學生懂得了自律與責任，家長感謝老師的辛苦與付出，更看到了孩子的上進與努力。
潤物細無聲，教學共生長。網課期間，中加教師不負使命，堅守教學崗位，學生也沒有因居家而懈怠，反而有了進步與成長。道阻且長，行則必達。讓我們“疫”起努力起奮進，居家樂學向未來！
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