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　　小學和初中階段，學校將嚴格執行國家義務教育課程大綱和教學內容，同時融入全球廣泛認可的國際化教學方法及國內外豐富的教育資源。學生不僅能在學科知識和基本技能上得到發展，更能在學習能力和學習者素養方面得到持續性地培養和提高。高中階段通過廣受全球認可的IBDP項目，為學生提供出國留學機會。

　　小學階段

　　在小學階段，學生不僅能在學科知識和基本技能上得到發展，更能在學習能力和學習者素養方面得到持續性地培養和提高。通過跨學科主題學習幫助學生在構建學科之間聯系的同時，建立學科與現實世界的聯系，并延伸到全球范圍，拓寬學生的國際視野。通過語言與學科融合的方式，使學生的英語交際與學術語言能力在真實的學習語境中得以提升。中外教師的協同教學也從語言學習、學習的深度廣度以及學習模式的多樣性等方面為學生提供了較適切的融中西所長的學習環境。

　　每班配備中方和外方兩位班主任，中外老師協同合作一起負責學生在校的學業發展和品格成長。

　　課程設置

　　國際小學課程

　　上課年級：G1-G6

　　中國國家課程

　　上課年級：G1-G9

　　具體學科：全學科，嚴格遵守中國國家課程學科開設要求

　　授課語言：雙語

　　學習模式：從小學至高中均在國內，學生亦可選擇G9畢業后，前往諾德安達集團校位于全球其他國家的校區繼續就讀，NAS SY學生有預先錄取權

　　課程亮點：貫穿整個初高中階段的“生涯規劃和規劃指導";IBDP國際大學預科預備課程項目;全球豐富資源及營地項目開拓全球視野、提升軟性技能

　　北京市順義區諾德安達學校師資

　　諾德安達在全球擁有龐大的教師資源庫及完善的教師招聘系統，并通過規律性地參加全球教師招聘盛會，為學校招募杰出的教師團隊。在諾德安達，教師需要經過至少四輪篩選。學校從教師的資質、經驗、專業能力以及對諾德安達教育理念和教學方法的認可和理解程度等方面對教師進行評估和考核。