VICTORIA
維多利亞世界學(xué)院預(yù)備學(xué)校
經(jīng)英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部(CambridgeAssessmentInternationalExaminations)正式授權(quán)(授權(quán)號(hào)CN475/SG355),成立維多利亞世界學(xué)院預(yù)備學(xué)校劍橋課程中心。
優(yōu)勢(shì)之一是擁有獨(dú)立的新加坡校區(qū)——維多利亞世界學(xué)院。學(xué)生根據(jù)自身需求在預(yù)備學(xué)校就讀1-2年后,直接入讀維多利亞世界學(xué)院,在享受新加坡教育資源、國(guó)際視野、就業(yè)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),依托學(xué)校獨(dú)有且卓有成效的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)內(nèi)容的平穩(wěn)過(guò)渡。
招生對(duì)象
面向全國(guó)招生
初三畢業(yè)、高一、高二年級(jí)的在讀生
沒(méi)有戶籍限制
班額設(shè)置
20-25人/班
學(xué)制方案
定制學(xué)制方案*
中英雙語(yǔ)授課+沉浸式環(huán)境
學(xué)生適應(yīng)國(guó)外教育形式后
進(jìn)入維多利亞世界學(xué)院
用新加坡學(xué)生身份申請(qǐng)世界學(xué)府
優(yōu)生獎(jiǎng)勵(lì)
為激勵(lì)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步,挖掘并培養(yǎng)生源,維多利亞世界學(xué)院制定了獎(jiǎng)勵(lì)豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)方案,至高可減免全部學(xué)費(fèi)*!
2022年獎(jiǎng)學(xué)金方案
天王星獎(jiǎng)學(xué)金5名:89800RMB
太陽(yáng)獎(jiǎng)學(xué)金10名:49800RMB
冥王星獎(jiǎng)學(xué)金10名:29800RMB
師資團(tuán)隊(duì)
維多利亞世界學(xué)院預(yù)備學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)和骨干教師均已在教育領(lǐng)域工作多年,教師均具備海外留學(xué)經(jīng)歷,并有多名教師具備海外工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的國(guó)際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教育方法靈活。
課程設(shè)置
維多利亞世界學(xué)院預(yù)備學(xué)校開(kāi)展哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、青春期教育等特色課程,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特個(gè)性與核心優(yōu)勢(shì),是國(guó)際高考競(jìng)爭(zhēng)中的重要加分項(xiàng)。
開(kāi)展項(xiàng)目化教學(xué),豐富經(jīng)歷體驗(yàn),提升主動(dòng)學(xué)習(xí)能力;
小班教學(xué),翻轉(zhuǎn)課堂,探究學(xué)習(xí),提高獨(dú)立思考能力;
豐富的課外活動(dòng)和榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),更易獲得招生官的認(rèn)可;
特色教育
維多利亞世界學(xué)院預(yù)備學(xué)校運(yùn)用心理學(xué)原理,同時(shí)開(kāi)設(shè)生活服務(wù)中心、心理輔導(dǎo)站,解決學(xué)生學(xué)習(xí)及生活問(wèn)題。運(yùn)用生命動(dòng)力系統(tǒng)建設(shè)原理、生命教育、學(xué)院派心理學(xué)和后現(xiàn)代心理學(xué),結(jié)合青春期心理學(xué)等,使學(xué)生能在愛(ài)的能量場(chǎng)中覺(jué)察自己的心理模式,直面內(nèi)心需要,完成同一性探索,順利入學(xué)。
維多利亞世界學(xué)院預(yù)備學(xué)校擁有一支專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)際化規(guī)劃指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為每位學(xué)生精心量身定制中國(guó)、英國(guó)、新加坡、美國(guó)、澳大利亞等13個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)校申請(qǐng)規(guī)劃、綜合指導(dǎo)。
維多利亞世界學(xué)院預(yù)備學(xué)校遵循“優(yōu)二代”理念,根據(jù)不同的學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況、擇校需求,“一對(duì)一”量身定制學(xué)業(yè)規(guī)劃。并且定期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析,讓每個(gè)學(xué)生至少有三條不同出路。
定制學(xué)制方案
新加坡優(yōu)勢(shì)
申請(qǐng)路徑優(yōu)勢(shì)
新加坡申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)壓力小,教育資源豐富,用新加坡身份可以更好地沖擊世界百?gòu)?qiáng)學(xué)校。
國(guó)際視野優(yōu)勢(shì)
在新加坡這個(gè)國(guó)際大都會(huì),學(xué)生可以拓展國(guó)際視野,并依托多元社會(huì)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文化過(guò)渡。
性價(jià)比優(yōu)勢(shì)
新加坡的教育水平享譽(yù)全球,留學(xué)費(fèi)用卻僅約歐美等國(guó)家的一半。
維多利亞世界學(xué)院
維多利亞世界學(xué)院,成立于1999年,是經(jīng)新加坡教育部批準(zhǔn)注冊(cè)的一所綜合性國(guó)際化教育學(xué)院,是2010年在新加坡私立學(xué)校理事會(huì)(CPE)重組條規(guī)構(gòu)架下被注冊(cè)的學(xué)校,2016年獲得私教理事會(huì)(CPE)EduTrust教育信托認(rèn)證,2020年成功申請(qǐng)國(guó)際劍橋考試中心頒發(fā)的考學(xué)資質(zhì)。
VWA優(yōu)勢(shì)
高水平師資團(tuán)隊(duì)
以劉祿校長(zhǎng)為核心的管理團(tuán)隊(duì)將會(huì)提供國(guó)內(nèi)預(yù)備學(xué)校與新加坡校區(qū)在對(duì)學(xué)生的教學(xué)支持、生活支持及心理健康輔導(dǎo)方面,達(dá)到360度對(duì)接。
學(xué)校教師均為新加坡國(guó)立大學(xué)、南洋理工大學(xué)等大學(xué)本科及碩士畢業(yè)生。A-Level教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)讓初到異國(guó)的同學(xué)們順利融入新的校園生活。
專業(yè)的規(guī)劃指導(dǎo)
國(guó)際規(guī)劃指導(dǎo)中心全程為學(xué)生提供專業(yè)、系統(tǒng)、落地的留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃,及以人生職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的個(gè)性化學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃幫助。
個(gè)性化成長(zhǎng)方案
教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況和擇校需求,為學(xué)生“一對(duì)一”量身定制學(xué)業(yè)規(guī)劃,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析,發(fā)掘?qū)W生潛能,為學(xué)生打造三套以上個(gè)性化成長(zhǎng)方案。
A-Level課程體系
為學(xué)生提供原版英國(guó)劍橋國(guó)際A-Level課程,A-Level是英語(yǔ)國(guó)家中成熟的高中學(xué)歷課程體系之一,A-Level證 書是進(jìn)入英國(guó)牛津、劍橋以及美國(guó)常青藤大學(xué)聯(lián)盟的通行證。
CCA課程體系
開(kāi)設(shè)學(xué)生社會(huì)情商培養(yǎng)系列CCA課程,在興趣中鍛煉學(xué)生的情緒管理、自我激勵(lì)、人際交往等各項(xiàng)能力,引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的更多嘗試。
全人教育
引入完善的PastoralCare(全人教育)體系,創(chuàng)造培育的土壤,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,為學(xué)生未來(lái)的個(gè)人和職業(yè)生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
班主任管理模式
教學(xué)管理方式則與國(guó)內(nèi)一脈相承:科學(xué)合理的班主任管理模式和晚自習(xí)設(shè)置,既實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和生活的有序銜接,也創(chuàng)造了和諧溫馨的校園氛圍。
新校區(qū)將在5月啟用,校區(qū)包括多功能教室、會(huì)議室、休息室、冥想室等一應(yīng)俱全的教學(xué)設(shè)施,更有眾多的室內(nèi)與戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)施可供學(xué)生課余鍛煉。
學(xué)生活動(dòng)
維多利亞世界學(xué)院預(yù)備學(xué)校運(yùn)用項(xiàng)目化學(xué)習(xí)法,讓學(xué)生成為課堂主體,以學(xué)習(xí)力為核心,在生存力中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)探究未知;在社交力中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)合作;在精神力中教孩子勇敢、自信,敢于迎接挑戰(zhàn);在創(chuàng)造力中革新所學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)力;在實(shí)踐力中檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)效果即成績(jī)。
作為校園文化的重要載體和實(shí)施素質(zhì)教育的有效方式,學(xué)生活動(dòng)是激發(fā)學(xué)生能力的載體,在提高身心發(fā)展能力、提升綜合素質(zhì)、鍛煉社交力、促進(jìn)領(lǐng) 導(dǎo)力等方面發(fā)揮著極為重要的作用。
維多利亞世界學(xué)院及預(yù)備學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)十分豐富,除了多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng),維多利亞世界學(xué)院更是組織了周末遠(yuǎn)足、擊劍、皮劃艇等精彩的課余活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與自主參與,給到孩子?xùn)|西方文化兼容并蓄的高端國(guó)際化教育,真正踐行素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界精英。