6月6日是北京耀華的國(guó)際日慶典。國(guó)際日是學(xué)生了解世界、感受不同國(guó)家和地區(qū)文化的橋梁。年度的耀華國(guó)際日活動(dòng)不僅增強(qiáng)了耀華學(xué)校“跨文化教育”的氛圍，更讓學(xué)生感受到了東西方文化的不同魅力，在多元文化環(huán)境中培養(yǎng)世界公民意識(shí)。世界文藝匯演北京耀華學(xué)生、...

北京耀華藝術(shù)課程的結(jié)構(gòu)化非常清晰，當(dāng)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的階段/年級(jí)時(shí)，他們?cè)谙惹爸R(shí)的基礎(chǔ)上更加熟練運(yùn)用已有的技能和技術(shù)。在每個(gè)關(guān)鍵階段/年級(jí)，有四個(gè)主要的重點(diǎn)領(lǐng)域：知識(shí)、應(yīng)用、理解和評(píng)價(jià)。這些要素不僅是為了培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的思想家，而且是為世界準(zhǔn)備著年輕...

自從有了孩子，擇校就成了每個(gè)媽媽To-doList上較重要的事，因此我經(jīng)常去國(guó)際學(xué)校實(shí)際探訪。這次，在朋友的推薦下，我有機(jī)會(huì)去了常在媽媽群聽說(shuō)的耀華國(guó)際教育學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“耀華”)走了一圈。比起耀華，很多家長(zhǎng)可能更熟悉耀中(北京耀中國(guó)際學(xué)校)，它起源于...

新的階段，新的成長(zhǎng)。對(duì)于幼教部?jī)蓺q班及大多數(shù)三歲班的孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園的生活開啟了孩子人生中一個(gè)嶄新的篇章。入園之時(shí)，也是家長(zhǎng)陷入焦慮之日。●習(xí)慣了家人全天候的陪伴，不敢離開家人怎么辦?●享受著家長(zhǎng)全方位的照料，自理能力不強(qiáng)怎么辦?●人生第一次進(jìn)入群體生活...