在象賢中學國際班，有些同學選擇了“國際創(chuàng)新2+1”項目，即在象賢中學就讀國際班兩年，第三年則入讀美國重點高中-威爾遜高中，以美國本土生源資格申請世界。

　　雖然他們在國內(nèi)的高中只度過了短短兩年時光，但是在這里留下的回憶與豐厚的收獲卻會陪伴他們很久很久。我們今天，來聽聽另外一位國際班高三的學生，何子晴同學與國際班邂逅的故事。

　　嘉賓簡介

　　何子晴

　　英文名 Polly He。2017畢業(yè)于象達中學，中考高分考入象賢中學，后被國際班錄取。Polly性格活潑開朗，興趣愛好廣泛，學習認真。國際班在讀期間成績突出，高二入選國際創(chuàng)新2+1項目，目前正在美國洛杉磯重點高中-威爾遜高中就讀高三。
 

　　精彩訪談

　　1. 是什么原因讓你較后決定入讀象賢中學國際班?

　　決定入讀象賢國際部是因為覺得自己更適合外國的教育制度和授課方式。我的性格更熱衷于接受相對自由和多元的教育。我認為進入象賢國際班是一個很好的機會，能讓我接觸到更多元的文化，從而拓寬自身眼界。
 

　　2. 你覺得國際班的學習方式和初中有什么不同?

　　在象賢國際班學習與在初中學習非常不一樣。國際班采用的是小班教學，同學和老師之間的交流會更多，能讓老師充分了解每一個學生的性格與知識程度，從而針對性地對每一個學生進行輔導。而且老師能讓我們在快樂的氛圍中學習，對知識產(chǎn)生興趣。遇到一些美國傳統(tǒng)節(jié)日時也會舉辦一些活動，讓我們更充分地了解這些文化，這樣我們以后就能更好更快地融入外國的生活。

　　感恩節(jié)滾南瓜比賽

　　3. 你喜歡國際班的課程嗎?主要是喜歡什么地方?

　　我喜歡國際班的課程。國際班的課程大部分都是全英授課，同時也沒有落下中文課程。授課老師時常會讓我們做project(項目)，這些project可以提升我們的動手能力，團隊協(xié)作能力和領導能力，不僅要有自己的思考，還要能體現(xiàn)創(chuàng)造性。
 

　　4. 在國際班高中階段除了學習，你還收獲了什么?

　　除了學習外，我的動手能力也得到了提升。以前的學習生活中都只需要做題就夠了，但是在國際班，我們所涉及的領域很廣，像是剪輯視頻，制造紀念冊，排話劇，拍小電影，甚至是自己搭建攝影棚等任務，學生都要獨立完成。

　　中秋節(jié)手工制作月餅活動

　　為了制作好畢業(yè)年鑒

　　學生搭起了自己的攝影棚
 

　　5. 你還有參與到其他活動或比賽嗎?有什么收獲?

　　除了課堂的學習，我還與同學一起參加了演講比賽和經(jīng)濟類的比賽等校外活動。我認為這些比賽是一個很好的鍛煉自己的平臺，讓我學會了如何更好地去進行團隊合作。
 

　　6. 你有什么意見給有留學意愿的同學嗎?

　　對于想要出國留學的同學，我認為如果已經(jīng)確認自己想要到國外念書，那么應該趁早定下自己的目標，把各種考試都過了(托福，雅思, SAT等)，這樣可以有更多的時間為自己的規(guī)劃做準備。

　　2019畢業(yè)晚會女生合照
 

　　7. 目前你做了什么大學申請準備?目標學校是?

　　申請大學要先了解清楚規(guī)劃的途徑和學校想要什么樣的學生，申請都需要一些什么材料和要達到什么要求之類的。我的目標學校是UCLA (加州大學洛杉磯分校)。

　　加州大學洛杉磯分校
 

　　8. 一日為師，終生為父。有什么話想對老師說嗎?

　　在這兩年中，每一位老師對我的教導都很重要，我很感謝你們能對每一位學生都很nice，而且你們也非常有趣，給我們留下了許多美好的記憶。

　　校運會師生合照

　　兩年很短，回憶很長。希望何同學能帶著這些豐厚的收獲在求學路上越走越遠，成功進入夢想的學校!