雙語部小學介紹
學校實施揚長教育,全面培養學生好習慣,開展“讀名著、聽名曲、賞名畫”三名工程,通過高學養學科課程、高素養校本選修課程,培養學生的好分數、好學力、好素質、好品位。
雙語部小學階段,課程與教學活動圍繞興趣培養、學習技能及思維方式進行編排;各學科中外教師共同備課,幫助學生建立廣泛的知識關聯;設置多學科融合探究,提規劃科素養;分層教學模式及項目式合作學習,針對性提高學生的學術水平;鼓勵學生參與實踐活動,提高學生獨立思考與合作創新能力。
招生信息
教研團隊
課程體系
硬件設施
新華公學不僅配有先進的教學設施,還有完備的體育場館等,如:圖書閱覽室、多功能教室、STEAM教室、地理教室、音樂教室、舞蹈教室、鋼琴房、美術教室、書法教室、陶藝室、勞動室、戲劇教室、塑膠跑道操場、室內外籃球場、四季恒溫泳池、乒乓球室、羽毛球場、網球場、壁球室、擊劍館、健身房等。
后勤管理
校園剪影
科學課程
融合部小學介紹
新華公學是一所國際(IB)小學課程的候選學校,致力于獲得IB世界學校的授權。
IB國際世界學校擁有共同的理念——通過提供具有挑戰性、高質量、強大愿景的國際教育項目,致力于提高多元化、包容性學生社區的教學質量②。
學校實施揚長教育,全面培養學生好習慣,開展“讀名著、聽名曲、賞名畫”三名工程,通過高學養學科課程、高素養校本選修課程,培養學生的好分數、好學力、好素質、好品位。
融合部小學采用PYP課程,以PYP框架和《PYP范圍和順序》的文件內容為主,鼓勵教師利用各種教學資源。實施以探究為核心的PYP課程,使用雙語(英語、漢語)教學,通過探究、討論、合作等方式,培養學生成為會思考、善交流、積極探究的均衡發展的小公民。
招生對象
課程體系
以國家基礎教育為核心、IB框架下的雙語融合課程,打造英語特長,充分發揮學生的科學、藝術天賦,培養學生的探究能力和綜合素質,提供多元可選擇的規劃通道,幫助學生成為中西并重、文理兼長、全球視野、適應新時代發展的終身學習者和世界公民。
在完成國家課程的基礎上,設計了一系列結合國家課標和PYP項目標準的課程,涵蓋語言(中英文)、數學、UOI探究課、社會學、藝術和體育六大學科。通過中英雙語教學以及書面課程,致力于提供一種全面的教育。我們的目標是提供雙語和多元文化的學習環境,以促進學生英語和漢語技能的培養。
課程設置
教學特色
在PYP實施過程中,我們形成了全面而均衡的課程,將PYP理念與國家課程相結合。重點是英語習得,學習語言、了解語言、通過語言進行學習。
我們遵循國家課程標準,課堂教學以PYP的探究方式為模版。鼓勵學生探究,獨立思考并掌握自己的學習成果;遵循嚴格的學術標準以培養自信、學識淵博的學生,為過渡到中學做好充分準備。
我們堅持夯實國家課程,義務教育階段整合學科資源,深入研讀國家教材,以主題探究課程為載體,促進學生綜合素養的全面發展。