國際的國際小學課程(IPC),主題式、探索式教學內(nèi)容;探究式項目課程,鼓勵潛能發(fā)展、啟發(fā)新知。
全英文教學,沉浸式的語言環(huán)境,注重五大軟技能培養(yǎng):語言表達、學習力、探索力、適應(yīng)力、國際視野, “技能”和“知識”并重。
國際學校教學模式,精品小班教學,專業(yè)外教授課,國際化師資團隊。
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