想零距離體驗(yàn)雙語課堂嗎?想體驗(yàn)青苗平常的一天嗎?青苗新學(xué)年的第一個(gè)開放日，來啦!青苗是經(jīng)龍泉驛區(qū)教育局批準(zhǔn)，由北京青苗教育集團(tuán)創(chuàng)辦的一所小、初、高十二年一貫制學(xué)校。在不斷變化的全球文化中，我們致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備多元文化視角、知識淵博、品格正直、有...

成都市龍泉驛區(qū)青苗學(xué)校(招生代碼：06095)是經(jīng)龍泉驛區(qū)教育局批準(zhǔn)，由北京青苗教育集團(tuán)創(chuàng)辦的一所小、初、高十二年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地150畝，地處成都市“東進(jìn)發(fā)展”核心區(qū)域，靠近三圣花鄉(xiāng)。在不斷變化的全球文化中，我們致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備多元文化...

學(xué)校介紹成都市龍泉驛區(qū)青苗學(xué)校(招生代碼：06095)是經(jīng)龍泉驛區(qū)教育局批準(zhǔn)，由北京青苗教育集團(tuán)創(chuàng)辦的一所小、初、高十二年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地150畝，地處成都市“東進(jìn)發(fā)展”核心區(qū)域，靠近三圣花鄉(xiāng)。在不斷變化的全球文化中，我們致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備...

青苗學(xué)校成都校區(qū)2016年9月開放，坐落于成都市“東進(jìn)發(fā)展”核心區(qū)域——龍泉驛區(qū)，學(xué)校位于成都火車東站附近，靠近三圣花鄉(xiāng)、荷塘月色，毗鄰四川師范大學(xué)東校區(qū)。學(xué)校占地面積約150畝，總建筑面積近30000平方米。為孩子提供完備的教學(xué)設(shè)施，包括舞...

青苗學(xué)校成都校區(qū)創(chuàng)建于2016年，是一所自幼兒園至十二年級的一貫制國際雙語學(xué)校。目前學(xué)校已經(jīng)正式開學(xué)，同時(shí)面向全國招收插班生。學(xué)費(fèi)一直是很多家長們都比較關(guān)心的問題，今天就為大家了解一下學(xué)校學(xué)費(fèi)的收取情況。【點(diǎn)擊咨詢學(xué)校詳情】青苗學(xué)校成都校區(qū)學(xué)費(fèi)(2020-2021...

青苗成都校區(qū)自2016年開設(shè)以來，始終秉承青苗教育集團(tuán)的育人之本。在保留國家教育大綱體系內(nèi)的核心課程的同時(shí)，引進(jìn)IB課程，這種“采中西合璧之萃，品文化融合之美”的實(shí)踐和創(chuàng)新，獲得了國際組織(IBO)的極大認(rèn)可和肯定!目前青苗學(xué)校成都校區(qū)為IB候選校及A-LE...

青苗成都校區(qū)自2016年開設(shè)以來，始終秉承青苗教育集團(tuán)的育人之本。目前青苗學(xué)校成都校區(qū)為IB候選校及A-LEVEL考點(diǎn)，將在今年底獲得國際組織(IBO)授權(quán)認(rèn)可，成為一所IB全球?qū)W校。那么，成都青苗學(xué)校提供怎樣的課程?小編整理了家長可能會關(guān)注的一些招生問答，供大家參考。1...

8月3日下午，在悶熱夏日的及時(shí)雨后，青苗成都校區(qū)暑期校園開放日如期舉行。家長們齊聚青苗，共同探討對國際教育的理解。中學(xué)部副校長首先是成都校區(qū)中學(xué)IB項(xiàng)目副校長Kevin先生談到《我眼中真正的國際教育》。他以自己多年豐富的國際教育經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，講到為三個(gè)孩子選擇...

編者按：三年前是美好的期許：孩子們各自有著不同的成長軌跡，但在青苗的期許和目標(biāo)都是一致的——讓孩子帶著愛，在無微不至的關(guān)心與支持下，健康快樂地成長。三年后是實(shí)實(shí)在在的體會：青苗的孩子們在青苗汲取著知識的力量，手握IB探究的登山杖，正攀向更高的...

青苗學(xué)校成都校區(qū)榮幸成為國際組織(IB)認(rèn)證的候選世界學(xué)校，為學(xué)生提供IB小學(xué)項(xiàng)目(PYP)，中學(xué)項(xiàng)目(MYP)和大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(DP)。三個(gè)階段的項(xiàng)目都強(qiáng)調(diào)積極主動、探究式為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式，通過知曉學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)差異，鼓勵學(xué)生在發(fā)展自己的強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)上，帶著辯證的思維及探...