上海市平和雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部誕生于1996年9月。2001年起，學(xué)校獲準(zhǔn)跨區(qū)縣面向全市招生。2003年5月通過(guò)國(guó)際組織(IBO)審核，成為IBDP組織成員學(xué)校。2004年12月，學(xué)校被上海市教育委員會(huì)認(rèn)定為“上海市首批雙語(yǔ)學(xué)校”。2007年被批準(zhǔn)為“上海市直接向境外招收外國(guó)留學(xué)生資格學(xué)校”。平和學(xué)校小學(xué)部是上海市教委批準(zhǔn)的首批雙語(yǔ)學(xué)校之一，也是上海市“小學(xué)英語(yǔ)閱讀課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)基地校。
構(gòu)建12年一貫制完整的課程體系。平和是從小學(xué)部開(kāi)始就設(shè)有寄宿班的學(xué)校。
辦學(xué)理念
培養(yǎng)目標(biāo)
扎根于中華傳統(tǒng)文化、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的成功的學(xué)習(xí)者。
學(xué)校榮譽(yù)
讓學(xué)生在思考、實(shí)踐和創(chuàng)造活動(dòng)中健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。
上海市平和雙語(yǔ)學(xué)校誕生于1996年9月，由上海金橋(集團(tuán))有限公司全額投資舉辦，具有獨(dú)立法人資格。
2001年起，學(xué)校獲準(zhǔn)跨區(qū)縣面向全市招生。
2002年9月在高中部開(kāi)設(shè)國(guó)際組織課程，實(shí)施全英語(yǔ)教學(xué)。
2003年5月通過(guò)國(guó)際組織(IBO)審核，成為IBDP組織成員學(xué)校。
2004年12月，學(xué)校被上海市教育委員會(huì)認(rèn)定為“上海市首批雙語(yǔ)學(xué)校”。
2007年被批準(zhǔn)為“上海市直接向境外招收外國(guó)留學(xué)生資格學(xué)校”。
2014年成為上海市首批21所可以開(kāi)設(shè)高中國(guó)際課程的學(xué)校。
課程設(shè)置
小學(xué)課程
平和小學(xué)部創(chuàng)建于1996年9月，目前已發(fā)展成平和學(xué)校規(guī)模較大，師資優(yōu)秀的學(xué)部。
平和學(xué)校小學(xué)部?jī)x的教育質(zhì)量和富有特色的課程與教學(xué)，獲得了社會(huì)良好的聲譽(yù)。
平和小學(xué)部開(kāi)設(shè)的課程：語(yǔ)文課程、數(shù)學(xué)課程、英語(yǔ)課程、成長(zhǎng)課程、Science&IT、游泳課程、拓展課程、家長(zhǎng)志愿者服務(wù)等。
初中課程
初中部以引領(lǐng)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)為教育特色，為平和學(xué)子提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，同事為家有“青春期子女”的父母提供教育支持。在全面優(yōu)化國(guó)家課程同時(shí)大力開(kāi)發(fā)校本課程，平和支持“低負(fù)高效”，強(qiáng)調(diào)“進(jìn)步即優(yōu)秀”，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展。
平和初中部開(kāi)設(shè)的課程：英語(yǔ)教學(xué)、成長(zhǎng)課程、雙語(yǔ)教學(xué)、IT課程、音樂(lè)課程、選修課程、學(xué)生三院、社團(tuán)活動(dòng)等。
高中課程
IBDP Program
平和學(xué)校國(guó)際大學(xué)預(yù)科(IBDP)高中部成立于2002年9月，于2003年5月通過(guò)國(guó)際組織(IBO)審核，成為IB成員學(xué)校。
創(chuàng)意的核心課程——CAS，TOK，EE。
CAS翻譯成“創(chuàng)造、行動(dòng)、服務(wù)”(Creativity, Activity, Service)。
CAS鼓勵(lì)學(xué)生將自己的能力與他人分享，例如通過(guò)參加戲劇、音樂(lè)、體育和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)來(lái)與他人共享自己的天賦才干，學(xué)會(huì)關(guān)心和學(xué)會(huì)合作。
TOK翻譯成“知識(shí)論”，這是一門(mén)超越學(xué)科邊界線的課程，目的是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)外所習(xí)得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思，讓它們了解主觀的和意識(shí)形態(tài)方面的偏見(jiàn)。這是IB的課程。
EE翻譯成“擴(kuò)展論文”，要求學(xué)生用40小時(shí)左右的時(shí)間完成一篇4000字左右的論文，初步涉足大學(xué)里將廣泛運(yùn)用的研究方法和論文寫(xiě)作技巧。
OSSD Program
Canadian Trillium College(簡(jiǎn)稱CTC)，即加拿大加安國(guó)際學(xué)院，加拿大加安國(guó)際學(xué)院是一所國(guó)際高級(jí)中學(xué)，和平和學(xué)校合作后畢業(yè)生將獲得中、加高中雙——加拿大安大略省教育廳頒發(fā)的安省高中和平和學(xué)校高中。
加拿大加安國(guó)際學(xué)院在全面引進(jìn)加拿大中學(xué)教育體制的同時(shí)，結(jié)合并保留平和學(xué)校IBDP高中部的教育特色。學(xué)校為計(jì)劃出國(guó)留學(xué)、希望接受雙語(yǔ)教學(xué)的中國(guó)、國(guó)際優(yōu)秀初中畢業(yè)生以及同等學(xué)歷學(xué)生創(chuàng)造新型、國(guó)際化的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
加拿大安省教育廳ESL課程和大學(xué)預(yù)科課程：
(I)采用加拿大安省教育廳全英文教材
(II)全部由加拿大的外教全英文教學(xué)
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