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周** 提問：
貴校如何對于學生的學習成績如何檢測和評估？
您好，對部孩子們的學科學習實行“學行”、“筆試”、“面試”、“項目評估”四位一體的評估方式。小學部實施18項學生綜合素質學期評定體制，設立了十余項學習獎項，引導孩子們不斷取得學行進步，提升孩子們的學習成就感，保護和發展孩子們的個性。初中實施導學規劃，引導孩子們立志高遠，培養孩子們形成目標清晰、自主計劃、精深學習的能力。
方** 提問：
貴校一間宿舍安排幾名學生，有沒有生活老師？
您好，我校一間宿舍安排4名孩子，有專職的生活教養老師。寄宿生管理實行生活教養老師管理為主，課任值班老師管理為輔，學生協助管理作為補充的管理體制，每周組織豐富的安全、文化藝術活動、生活技能教育和養成教育活動。
高** 提問：
請問貴校可以寄宿嗎？
您好，我校接受寄宿生，一般是建議8歲以上的學生選擇在學校寄宿就讀。更小的孩子要住宿，必須用半年時間提前做好生活自主方面的準備性教育。
劉** 提問：
請問貴校平時有社會實踐類的活動嗎？
您好，我校以自然、人文、藝術、教育、生活為宗旨，開設自然學校、音樂學校、舞蹈藝術中心、體育運動中心、語言藝術中心、陶藝中心、猗蘭畫社等，會員制社團與單項活動相結合，開展了豐富多樣的社團與實踐活動。孩子們可以自愿申請其中一至兩項固定社團和單項活動。
許** 提問：
學生小學畢業能否與公立應試教育接軌？
您好，我校的孩子們在小學家校共育和初中一對一導學的基礎上，培養了良好的獨立生活能力和自主管理能力，四至九年級的孩子們掌握了各科課堂自主、合作和研究性學習方法，形成了終身學習能力，各科參加區統考成績優秀，中考升學率名列前茅。
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