學校簡介
楓葉教育始創于1995年，現在全國8個城市有校區，在校學生達12500多名(外籍學生800多名)，教職員工近2000名，其中具有專業資質的外籍教師340多名。集團已成為中國基礎教育領域較具影響力的國際品牌之一。
上海楓葉國際學校隸屬楓葉教育集團，占地面積300畝，是集團的第八個校區，地處江、浙、滬長交界處，坐落于上海市金山區楓涇鎮，是經上海市教委批準的實施雙語雙學歷國際課程的全日制民辦普通高中。
“三二一”模式
楓葉國際學校中西教育優化結合的辦學模式，是一個非常獨特和創新的模式，這個模式可以概括為：“三個結合”、“兩個認證”、“一個對接”：
“ 三個結合 ”
是指中西教育思想互相結合；中外教師互相結合；中加課程計劃、教材等教育資源互相結合。按照遼寧省教育廳和加拿大BC省教育部簽署的備忘錄精神，楓葉高中部語文、政治、歷史、地理課程使用中方教材，由中國教師漢語教學；英語、數學、物理、化學、生物、社會學和科學等課程使用加拿大教材，由具有加拿大BC省教師資格的外教用英語教學。學生在這種環境中學習，可以直接獲取多樣性教育感受，培養自己國際化視角，做到 “ 無障礙 ” 融入國外大學接受留學教育 。
“ 兩個認證 ”
是指中、英雙語教學認證體系；中、加雙學歷認證體系楓葉高中學生分別在中、加兩國注冊學籍，學生參加中國政府和加拿大政府規定學科畢業會考成績合格，取得兩國政府頒發高中畢業。
“ 一個對接 ”
是指完成楓葉高中課程學習，達到規定學分中國學生可以直接升入加拿大及其他英語國家(地區)大學，外國學生可以直接升入中國大學。這種對接打開了高中生“ 走向世界 ” 、外國留學生進入中國大學 “ 互通 ” 快捷通道，而且中國學生教育成本只是在國外接受同等教育的 1/4 。
“兩大體系”優勢
楓葉課程體系
在這個模式下，楓葉高中開設中加兩國課程，中英雙語教學。中國課程開設語文、政治、歷史、地理等文科課程，使用國家和校本教材，由中方教師執教；加拿大課程開設數學、物理、化學、生物、信息技術、英語等學科，選用BC省原版教材，由加拿大教師任教。學生平時課堂、作業、小考綜合成績平均占70%，期末考試占30%，“情感態度與價值觀、過程與方法、知識與能力”三維評價標準，使學生的潛能得到全面開發。
楓葉模式使學生在學習西方先進學科知識與方法的同時，保留了民族的優秀文化和價值觀。學生掌握了中英雙語、擁有了東西方兩種思維能力。這種能力，是未來世界較為需要的人才素質，這是楓葉成功的核心要素之一。
上海楓葉國際學校2020-2021學年下學期校歷來了，想要了解學校的動態，收藏本文就好了。
