漢基同學的超越項目（BEYOND）,歷時三周，其中大概有兩周是在外面住宿的。記得我們從前帶學生出去特別是要在外面住宿時，帶隊老師壓力都是很大的，以至于我們有一次活動回來，有位老師開玩笑說，我們的活動很成功很順利，人一個都沒少，也一個都沒多。這次帶漢基的孩子在外面倒沒有覺得那么大的壓力，我想較大的原因在于漢基學校對學生的青春期教育開展的比較健康比較科學。
有人講欲望就像皮球的浮力，越往水里壓，反彈的力越大。杭州漢基是寄宿制的，當然有它的紀律紅線：1）嚴禁性行為；2）嚴禁暴力；3）嚴禁煙、酒、藥物。 但除此之外在對待學生異性交往問題上比較開明，較主要的方式是順其自然，適度疏導。
首先異性之間的交往不設置任何的人為神秘感，比如校服，我們國內的校服基本上就是寬大的運動裝，把孩子健美的青春罩得嚴嚴實實，漢基也是規定穿校服的，但是他們的校服是展現青春靚麗又追求運動實用的，比如女生夏裝設計成短裙式短褲，正面看是短裙，其實是短褲，這樣既滿足了女生追求美的需要又可以方便各種體育運動穿著。其次學生的集體活動非常豐富，絕大多數的項目都不以性別分隊，男女生同場競技體育，共同創造演繹藝術作品。
在帶隊開展超越項目（BEYOND）中，我們組一共在外面住宿15天，白天大家以小組分頭行動，當然行動都是有老師陪同的；晚上集體會議，做總結和計劃，9點鐘大家和在學校一樣，上交電子設備給導師統一管理。在晚就寢的管理上老師們沒有如臨大敵的感覺，一切正常有序。
思考學生們的表現我想到三句話：“身體不保守，思想不落后，行動不冒進。”
十幾歲的孩子正處于青春蓬勃的階段，這是美好的階段，要給孩子更多尊重，更科學的引導，更健康的釋放。超越項目（BEYOND）的收官舞會可以說是孩子們盡情釋放的舞臺。舞會全部由學生自己組織策劃，有表演節目，更有全員參與的勁舞，很多老師也和孩子們一起舞蹈，會跳的盡情展現舞姿，不會跳的也傾情“群魔亂舞”。在動感的音樂中，青春更加美麗，更加健康，更加陽光。
