CATS China (即劍橋文理學校中國中心) 隸屬成立于1952年的英國劍橋CATS教育集團，旗下擁有CATS China、CSVPA China、CATS Boston、劍橋視覺與表演藝術學校(Cambridge School of Visual & Performing Arts，簡稱CSVPA)及劍橋文理學校(CATS London、CATS Canterbury、CATS Cambridge)等，同時也是中國的教育集團-博世樂教育集團的海外成員，共同在美國紐交所主板上市(股票代碼BEDU)，而博世樂是中國杰出地產商碧桂園旗下教育集團。
劍橋文理學校現已成功輸送數千名學生進入英國及其他國家高校學習，同時涌現出很多耳熟能詳的國際知友。建校以來，學校宗旨為不斷鼓勵學生，激發學生潛能，使他們在學術提高的同時，實現個人的自立和成熟。其中，63%的教師畢業于牛津大學、劍橋大學或擁有碩士以上學位。
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劍橋文理學校中國中心CATS China設有四大類的課程，分別是
2+1英國A-Level課程
劍橋文理學校中國中心打造原汁原味英美環境氛圍。劍橋文理學校中國中心所有的教學材料、課程大綱、教學計劃、教學進度、師資配備、班級設置與英國校本部一致。 全球學分互認，學生可以在任何一個劍橋文理學校地點作為交換生或者在校生完成學業。
基于劍橋文理學校的海外校本部資源，劍橋文理學校英國方向2+1課程學生前兩年就讀劍橋文理學校中國中心，較后一年選擇進入劍橋文理學校英國校本部就讀：劍橋文理學校倫敦、劍橋文理學校劍橋或劍橋文理學校坎特伯雷。在劍橋文理學校中國中心就讀期間， 每年學生可免費交換至英國校本部就讀，交換生以選拔制進行
2+1美國高中課程和AP課程
劍橋文理學校中國中心CATS China打造原汁原味英美環境氛圍, 所有的教學材料、課程大綱、教學計劃、教學進度、師資配備、班級設置與劍橋文理學校波士頓校本部一致。 全球學分互認， 學生可以在任何一個劍橋文理學校地點作為交換生或者在校生完成學業。基于劍橋文理學校的海外校本部資源，劍橋文理學校美高方向2+1學生前兩年就讀劍橋文理學校中國中心，較后一年選擇進入劍橋文理學校美國波士頓校本部。 在劍橋文理學校中國中心就讀期間， 每年學生可免費交換至波士頓校本部部就讀，交換生以選拔制進行。
2+1藝術與設計類課程
劍橋視覺與表演藝術學校中國中心(CSVPA China)藝術與設計課程極具特色。特別是CSVPA校本部，無論是在學生在校人數、校區設施，老師專業的藝術家背景，強大的規劃表現來說，在全英的藝術高中數一數二。美國波士頓校本部(CATS Boston)也是A+的高中并開設專業藝術設計及表演類課程。劍橋視覺與表演藝術學校中國中心有著非常專業的課程，能夠幫助學生完成大學前的作品集，以及大學所需要的創新創造、藝術構思和獨特的藝術表達的能力，以幫助學生進入到像英國倫敦藝術大學、皇家藝術學院，美國紐約帕森斯設計學院、羅德島設計學院這些全球較的藝術設計院校。
藝術與設計2+1課程的學生，前兩年就讀劍橋視覺與表演藝術學校中國中心，在完成中國的課程后，可在較后一年選擇進入校本部(劍橋視覺與表演藝術學校CSVPA)或美國校本部(CATS Boston)藝術系完成較后一年的學習。學校的主要生源輸出地有：倫敦藝術大學、馬蘭歐尼學院、帕森斯設計學院、紐約大學服裝學院、皇家音樂學院、皇家戲劇學院等。
2+2 音樂與表演類課程
表演方向課程
為學生提供許多不同的機會在內部和外界觀眾面前表演，創造和開發自己的作品，并通過在一系列劇院里上演的各種各樣的戲劇體裁和風格來體驗現場專業戲劇。這樣的機會可學生在技能和學習方面打下堅實的功底，進而成功步入培訓的下一階段。
超小班教學，適應并滿足學生“在那一刻”的各種需求。這也為即時的個性化反饋和指導酌留了余地。課程中包含與表演、發音、形體和演唱課老師進行的一對一課程，從而解決特殊需求。這樣獨特的學習方式可學生逐步建立自信，為試鏡流程做好準備。
音樂方向課程課程
專為希望升入英國音樂系或公立音樂學院深造的學生而設計，幫助學生做好必要的規劃準備。精心設置的課程，可幫助學生完善各項技能(作曲、理論、演奏和錄音錄像)、拓寬音樂知識、加強對音樂的理解。此課程將給予學生無以倫比的知識廣度和靈活性，幫助學生投入特別熱愛的領域，開發自身技能，成為全面發展且充滿自信的音樂人。
校本部畢業生走向
英國皇家音樂研究院(RAM) | 伯明翰公立音樂學校 | 英國皇家北方音樂學院(RNCM) | 英國三一音樂學院 | 安格利亞魯斯金大學 | 赫特福德大學 | SAE創意媒體大學 | 利茲音樂學院 | 科技音樂學校| 金史密斯學院 | 倫敦音樂學院 | 曼徹斯特大學 | 謝菲爾德大學 | 南安普頓大學 | 當代音樂表演學院(倫敦)等。
溫馨提示：如有任何國際學校規劃擇校問題,可備注填寫文章底部【家長有問必答】預約咨詢!
