11月16日，由遠(yuǎn)播教育集團(tuán)、深圳市教育研究科學(xué)院、遠(yuǎn)播教育研究院共同打造的IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)再次登陸深圳大中華喜來(lái)登酒店。
本次秋季峰會(huì)匯集了國(guó)內(nèi)外20+教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)，55+國(guó)際學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)參展，以“洞見(jiàn)教育本質(zhì) ·規(guī)劃孩子未來(lái)”為主題，以全新視角探討國(guó)際化教育未來(lái)發(fā)展，旨在為家長(zhǎng)們帶來(lái)全球的國(guó)際教育理念，深度破譯家長(zhǎng)焦慮，化解擇校難題。
在分論壇上，NSDA China學(xué)術(shù)總監(jiān) Cale Halley為我們帶來(lái)了主題演講《在海外規(guī)劃中演講與辯論的重要性》。我們一起來(lái)回顧一下他的精彩分享——
▲Cale Halley
演講嘉賓：Cale Halley
NSDA China學(xué)術(shù)總監(jiān)
演講主題：在海外規(guī)劃中演講與辯論的重要性
演講內(nèi)容
Cale Halley先生從以下幾個(gè)方面，為我們帶來(lái)了發(fā)人深省的演講：
1、關(guān)于NSDA介紹;
2、大學(xué)從哪些方面考核學(xué)生;
3、NSDA成員培養(yǎng)更加優(yōu)秀的學(xué)生;
4、原創(chuàng)演講(Original Oratory)和公共論壇式辯論(Public Forum Debate)簡(jiǎn)介。
01. 關(guān)于NSDA
介紹
NSDA(National Speech & Debate Association)，全稱全美演講與辯論聯(lián)盟，創(chuàng)立于1925年，是美國(guó)歷史較悠久的中學(xué)演講與辯論榮譽(yù)組織，也是世界演講與辯論領(lǐng)域較大的專業(yè)教練會(huì)員組織，被美國(guó)乃至全球的高校所廣泛認(rèn)可，成立90周年，注冊(cè)會(huì)員已突破150萬(wàn)。
在NSDA近100年歷史中，走出了4任美國(guó)總統(tǒng)(肯尼迪、約翰遜、克林頓、里根)，1位前國(guó)務(wù)卿(希拉里)，4位美國(guó)較高法院大法官(包括索托馬約爾、布雷耶、阿利托等)，4位奧斯卡金像獎(jiǎng)得主，以及美國(guó)有線電視網(wǎng)CNN創(chuàng)始人Ted Turner，亞馬遜CEO 杰夫·貝佐斯等無(wú)數(shù)位政府高官、企業(yè)高管、律師和大學(xué)教授。
而NSDA中國(guó)正式成立于2012年，目前在中國(guó)有近20個(gè)賽區(qū)，吸引著數(shù)萬(wàn)名中學(xué)生參與，在中國(guó)有著強(qiáng)大的影響力。
02.大學(xué)從哪些方面考核學(xué)生
當(dāng)聊起為什么中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)讓孩子玩辯論這件事越來(lái)越有熱情，從高中時(shí)代就開(kāi)始成為NSDA會(huì)員的Cale又理性又動(dòng)情地分享了自己的看法。
他認(rèn)為，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的原因是，參加辯論比賽能為申請(qǐng)大學(xué)加分。特別是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的中國(guó)學(xué)生，如果告訴學(xué)校你參加辯論比賽，就等于給了大學(xué)一個(gè)信號(hào)——你不是一個(gè)只會(huì)考高分的學(xué)生，你有可能讓學(xué)校變得更好。
因?yàn)榇髮W(xué)招生官明白，玩辯論的學(xué)生知道怎樣審辯性地、客觀地去思考問(wèn)題;知道怎樣跟人打交道，而不是整天窩在學(xué)生宿舍里;他們會(huì)參加俱樂(lè)部活動(dòng)，會(huì)去實(shí)習(xí)，當(dāng)然也可能為學(xué)校的辯論隊(duì)出力。
因?yàn)榻艹龅霓q論學(xué)生在學(xué)術(shù)上的表現(xiàn)往往會(huì)遠(yuǎn)超出其考試成績(jī)所預(yù)測(cè)的水平。因?yàn)檗q手在比賽中長(zhǎng)期鍛煉深度的研究和溝通技巧。
03.NSDA成員培養(yǎng)更加優(yōu)秀的學(xué)生
在綜合素質(zhì)方面，無(wú)論是公開(kāi)演講能力、邏輯推理能力、批判性思考能力、信息調(diào)研及管理能力、還是快速閱讀能力、快速筆記能力、以及團(tuán)隊(duì)合作能力方面都比普通學(xué)生有一定的優(yōu)勢(shì);
在標(biāo)化成績(jī)方面，托福考試的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各個(gè)版塊，SAT批判性閱讀和寫作能力的要求，都有明顯的提升;
在海外申請(qǐng)方面，辯論選手平均GPA成績(jī)達(dá)到3.75, 在各自的學(xué)校平均成績(jī)位于前10% ，美國(guó)高中規(guī)劃率多年來(lái)穩(wěn)定在70%，而辯論選手的規(guī)劃率高達(dá)98.58%。哈佛大學(xué)每年錄取的新生中，在高中參加辯論活動(dòng)的學(xué)生占10%，獲得州或者全國(guó)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的辯論選手，進(jìn)入大學(xué)的錄取率，提高22% - 30%。
04. 原創(chuàng)演講(Original Oratory)和公共論壇式辯論(Public Forum Debate)
簡(jiǎn)介
NSDA比賽要求學(xué)生以英語(yǔ)進(jìn)行原創(chuàng)演講(Original Oratory)和公共論壇式辯論(Public Forum Debate)，兩者都是關(guān)于思維與語(yǔ)言的藝術(shù)。學(xué)生前期需對(duì)話題或辯題進(jìn)行大量的資料搜集，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行深入的研究，細(xì)致的分析，全面系統(tǒng)的總結(jié)。不可否認(rèn)，在正式競(jìng)技開(kāi)始前，這已經(jīng)是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的旅程。
參與過(guò)辯論賽的學(xué)生笑稱“備完一個(gè)辯題，就像修了一門選修課。”通過(guò)NSDA，學(xué)生們走出“象牙塔”，接觸到被持續(xù)關(guān)注的全球問(wèn)題，正在發(fā)生的社會(huì)新現(xiàn)象，譬如2019-2020第一輪區(qū)域賽的辯題正是被現(xiàn)下廣泛熱議的加密貨幣。
此外，號(hào)稱“藤校敲門磚”的全美演講與辯論聯(lián)盟NSDA，對(duì)于國(guó)際學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)可算作項(xiàng)加分項(xiàng)啦!
因?yàn)?strong>該系統(tǒng)作為學(xué)生的學(xué)術(shù)成就指標(biāo)之一，在美國(guó)各大學(xué)的招生過(guò)程中被廣泛使用。同時(shí)NSDA還與哈佛辯論委員會(huì)( Harvard Debate Council)等世界的社團(tuán)有著長(zhǎng)期的合作關(guān)系，旨在全球范圍內(nèi)培養(yǎng)優(yōu)秀的語(yǔ)言及思維能力突出的人才。
為什么這么說(shuō)?看一組數(shù)據(jù)你就明白了：
美國(guó)高中的平均規(guī)劃率是70%;而辯論隊(duì)員的規(guī)劃率達(dá)98.58%;辯論隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入常青藤大學(xué)的概率比一般學(xué)生高60%;參加過(guò)辯論的學(xué)生比未參加過(guò)辯論的學(xué)生相比，閱讀成績(jī)高出61%;參加過(guò)辯論的學(xué)生比未參加過(guò)辯論的學(xué)生相比，信息分析能力高出87%。
所以參加辯論有助于國(guó)際學(xué)校的孩子更快地適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)生活。另外，參加辯論的學(xué)生也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有新的認(rèn)識(shí)，因?yàn)檗q論過(guò)程中他們會(huì)明白，為了贏得比賽要有自己的觀點(diǎn)，要學(xué)習(xí)新知識(shí)、看新聞，而不僅是為獲得好成績(jī)?nèi)ケ硢卧~。
