不論你有多少種了解學(xué)校的方式，親身在學(xué)校里走一走，感受學(xué)校的氣氛和學(xué)生的上課狀態(tài)，是無可替代的方式。5月15日遠(yuǎn)播就參加了明誠的探?；顒?，下面就帶大家真正的了解一下明誠：

　　“弘文明德，抱誠守真”，這是一所腳踏實地真正做教育的學(xué)校。為了展示學(xué)校課程特色和教師授課水平，深化家長對學(xué)校課程設(shè)置的理解，5月15日，北京明誠外國語學(xué)校開展了主題為“走近明誠 走進(jìn)課堂”的探?；顒印?/p>

　　本次主題探?；顒右怨_課形式開展，分為小學(xué)課程展示和中學(xué)課程展示兩個部分。中學(xué)課程主要展示了科學(xué)和雅思兩門課程，小學(xué)課程則展示了英語和國學(xué)兩門課程。

　　讓世界聆聽我的思想----外教雅思口語課

　　明誠從初一開始為學(xué)生免費開設(shè)雅思課程，由外方學(xué)術(shù)校長James主講，James校長由加拿大教委指派到明誠擔(dān)任校長并且執(zhí)教，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對北美本地課程的嫻熟把握，使得他的課程頗受學(xué)生喜愛。James校長主講的雅思課程內(nèi)容覆蓋雅思考試包含的聽說讀寫四大方向，他重視學(xué)生邏輯思維和表達(dá)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生敢于展現(xiàn)自己，提升自信心，塑造領(lǐng)導(dǎo)力。

　　課堂中，James校長注重對學(xué)生的引導(dǎo)和鼓勵，板書12個主題并邀請學(xué)生上臺進(jìn)行即興演講，演講話題以學(xué)生上臺標(biāo)注的先后順序確定，出場順序則由撲克牌抽簽決定，每位學(xué)生演講結(jié)束后還會隨機(jī)邀請臺下學(xué)生點評，不僅使每位學(xué)生都參與到課堂活動中來，更檢查了學(xué)生的聽課效果。學(xué)生們自由表達(dá)，激情洋溢，使課堂充滿活力。

　　科學(xué)藏在生活里----中教科學(xué)課

　　科學(xué)與藝術(shù)是北京明誠外國語學(xué)校的兩大特色課程，明誠的科學(xué)課由教科研主任張學(xué)義老師教授，張學(xué)義老師是北京市物理教師，北京學(xué)科帶頭人。

　　張學(xué)義老師善于在課堂中操作創(chuàng)意有趣的科學(xué)實驗，從而激發(fā)學(xué)生的研究與學(xué)習(xí)興趣。善于把中國傳統(tǒng)教學(xué)的窄而深與美國AP課程的淺而寬有機(jī)融合起來，讓學(xué)生在快樂的科學(xué)海洋中盡情遨游。他潛心課程研究，不斷創(chuàng)新科學(xué)知識在課堂中的教學(xué)形式，使得學(xué)生在趣味豐富的實踐活動中開拓視野，增長學(xué)識。

　　課堂上，張老師首先以紙板拖水的實驗為引進(jìn)行課程導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生們的探究興趣，在后續(xù)的課堂操作環(huán)節(jié)中，做了鼓風(fēng)機(jī)吹紙條、高鐵進(jìn)站、漏斗吹乒乓球等一系列關(guān)于壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實驗，不僅鍛煉了學(xué)生們的動手能力，更讓學(xué)生在生活點滴中感受到了科學(xué)的魅力。

　　“四高”課堂讓英語動起來----外教英語課

　　小學(xué)英語課是明誠的一大亮點，Mariana老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，獨創(chuàng)適合小學(xué)生年齡特點的教學(xué)方案，課程安排緊湊，內(nèi)容設(shè)置創(chuàng)意十足，“四高”課堂即高效高質(zhì)的使學(xué)生在高參與度高合作度的氛圍中達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，解決低齡兒童學(xué)習(xí)英語中的諸多屏障。

　　Mariana老師的課堂氛圍生動活潑，從律動熱身到接龍問好，將聽、說、讀、寫能力完美結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中始終配合肢體動作，讓學(xué)生在課堂中“動起來”，充分地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，打破了靜態(tài)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)模式。

　　新時代的古文化課堂----中教國學(xué)課

　　明誠的教育使命是培養(yǎng)具有中國情懷和國際視野的終身學(xué)習(xí)者與創(chuàng)新者。國學(xué)課則是學(xué)校的一門重點課程，主講教師劉歆然老師具有豐富的國際學(xué)習(xí)及工作背景，曾就讀于悉尼大學(xué)并取得語言教師認(rèn)證，在中國香港獲得國際漢語教學(xué)碩士學(xué)位。多年海外漢語言授課及中華文化傳播工作經(jīng)驗，曾在捷克帕拉斯基大學(xué)，澳大利亞公立中小學(xué)校等地教授中文課程，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

　　劉老師對國學(xué)教學(xué)有著獨特的創(chuàng)新方式，打破傳統(tǒng)國學(xué)課堂的單調(diào)，增添多元素的教學(xué)方法，

　　她將詩詞融入歌曲，指導(dǎo)學(xué)生用肢體表達(dá)詩詞情感，并鼓勵學(xué)生進(jìn)行詩歌原創(chuàng)，將國學(xué)成為一種古今文化及精神的碰撞，成為一種全新的古代文化的現(xiàn)代表演形式。

　　本次探?；顒?，讓大家更了解明誠，深入明誠，聆聽課程，這不僅僅是一種校園文化的傳遞，更是一種國際教育的傳播與共享。

　　北京明誠外國語學(xué)校位于機(jī)場高速南側(cè)，距北京中央別墅區(qū)(CVD)中心區(qū)域5公里，北京首都機(jī)場10公里，CBD中心區(qū)域18公里，是一所K-12可寄宿制多語言環(huán)境的外國語學(xué)校。建筑面積40,000平方米，擁有自然綠植打造的優(yōu)美園林式教學(xué)區(qū)，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)完善。學(xué)校處于3000多畝綠色自然生態(tài)環(huán)境中，共享設(shè)施有：安全教育體驗館、高爾夫球場、游泳館、馬術(shù)場地、拓展?fàn)I地、滑雪(草)場、卡丁車館、愛心動物園、生鮮采摘園、水上樂園。

　　學(xué)校整合全球教育資源，博采中西文化精髓，引進(jìn)美國的中小學(xué)教育體系，融入S.T.E.M.教學(xué)理念，從頂層設(shè)計出發(fā)，為學(xué)生做有內(nèi)容、有進(jìn)階的備戰(zhàn)規(guī)劃：科學(xué)+藝術(shù)+培養(yǎng)進(jìn)階項目，全面提規(guī)劃生的核心競爭力。

　　該校于2018年9月正式開學(xué)，招收學(xué)生范圍為2.5-18歲，包括幼兒園、學(xué)前、小學(xué)、初中、高中(美國學(xué)部、加拿大學(xué)部、德國學(xué)部)。著力培養(yǎng)具有中國情懷和國際視野的終身學(xué)習(xí)者和創(chuàng)新者。