【導讀】近幾年國際學校越來越熱。如果家長和學生有意到國際學校學校上學，又應該如何選擇呢?本人作為一位國際學校的業(yè)內人士，為大家總結出“天龍八步”，幫助大家做出正確選擇，要明確選擇國際學校到底是追求什么?
說到這里，一些家長可能會糊涂：你叫我們不能因為家長的面子而選擇國際學校，國際學校也不能減負，英語好又沒有直接的關系，上不上世界你也覺得無所謂，那我們到這個學校是來干什么的?
所以要有一個明確的答案，國際化教育所追求的就是一個獨立思考的能力。我們都希望孩子擁有這樣的能力，那么我們也要求家長也要擁有這種能力，你要有自己的答案，不能葉公好龍。
無論走哪一條教育路，要想脫穎而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心態(tài)選擇國際教育，那一開始就是錯的。從體制內走向體制外，沒有回頭路，要有義無反顧的勇氣，同時也要有對全局的把控和對孩子的了解。親愛的家長，你準備好了嗎?
國際學校的入學考試安排在第二年3月份，時間很緊張。我兒子有個優(yōu)勢，英語不錯。他從學前班就開始學英語，因為奧數(shù)不靈，我們給他報了英語課外補習班，那時就尋思，考個英語高等級的對小升初或許能有幫助。考現(xiàn)在就讀的國際學校IB部(International Baccalaureate的簡稱，即國際大學準學士資格課程，是得到世界各地200多所大學認可的入學資格課程)的時候，他正好考完劍橋英文五級，處在一個考試的狀態(tài)。加上第一個國際學校沒考上，壓力大反而發(fā)揮得好，竟然有驚無險地考上了。
從原來的公立學校離開的時候，老師說，你家孩子抗挫折能力太差。我不認同，我覺得孩子愛哭不是因為挫折，而是因為委屈。孩子被尊重、被包容，抗挫折的能力才更強。
我所在的家長微信群曾經討論過這個話題，有的家長認為，讀公立學校的過程就是一個挫折訓練。有個家長的孩子特別優(yōu)秀，上的是重點高中，小學時曾經遇到過這么一件事：體育老師給自己家孩子報名參加一個體育比賽，結果孩子臨時有事去不了，就讓這個家長的孩子去了，結果拿了獎，但是寫的是體育老師孩子的名字。
這個孩子跟他媽媽就去找體育老師，找校長，也不提別的，就是追問，我得的獎呢?較后硬逼著老師把獎給了，雙方還不得罪。我覺得，我家的孩子做不到。不同的人有不同的生存方式，我可以讓孩子走另外的路，比如換個環(huán)境，可能更適合。
其他課程：目前國際學校開設的課程主要為IB、A-level、AP課程三種，但也有部分國際學校開設了其他對留學目的國更有針對性的本土課程，如加拿大BC省課程、安大略省課程、澳大利亞QCE、VCE、WACE等。
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