學校介紹
School Introduction
淄博市美達菲雙語高級中學 ( Zibo MacDuffie Bilingual High School ),是由淄博市委市政府引進、經淄博市教育局批準成立的一所示范性、引領性全日制民辦普通高中學校。學校積極貫徹執行習近平總書記“立德樹人、五育并舉”新時代教育方針,堅持走高品質辦學道路,并打造自身多元化特色發展模式,最終培養出具有中國內核及國際競爭力的新一代人才。
辦學使命
培養所有學生良好的思維習慣與高尚的道德情操,幫助學生在未來的家庭和工作中成為一個有價值、有責任心、尊重多元文化的優秀公民
價值觀
集體、正直、尊重、創造力、領導力、卓越
教育愿景
讓美達菲學子贏在人生的舞臺上
辦學理念
懷中國心,做世界人
校訓
五育融合,追求卓越
辦學目標
淄博市美達菲雙語高級中學是一所在中國共產黨領導下,以為黨和國家培養社會主義接班人為己任,著力打造一所“充滿嚴與愛,智慧與升學的現代化和高品質學校”,學校將建設成 “生態花園、書香校園、藝術雅園、運動樂園、心靈家園”,為淄博市民提供管理規范的教育資源。
淄博市美達菲雙語高級中學由天津大學天友建筑設計公司設計,按照山東省省級規范化學校標準,突出“未來感、園林化”風格, 教學樓、餐廳、宿舍樓、奧賽、強基、諾貝爾、創客、航天飛行器工程、文史探究等各類實驗室、計算機室、心理咨詢室、體育館、圖書館、室內游泳館、大型地下停車場等設計美觀、布局合理,教學設施齊全,教育裝備先進。學校超大面積, 可容納24個教學班,1200多位師生使用、生均使用面積超過20多平方米。
關于美達菲學校
美達菲學校(The MacDuffie School)創建于1890年,由美國哈佛大學畢業生Abby Parsons MacDuffie女士和丈夫Macduffie先生共同創立,位于美國優質教育資源最集中的新英格蘭地區,距今已有132年歷史,是麻省一所女子貴族私立學校。
1930年,美達菲學校與哈佛大學、麻省理工學院同期獲得NEASC(新英格蘭院校協會)認證,該認證被譽為美國“學術金標準”,是全美僅1%的私立學校才能獲得的至高榮譽。學校被評為美國五星級學校,Niche評分A+級學校,一百多年來一直是全美高質量教育的典范。1990年,美達菲學校順應社會發展需要,改為男女混合制學校。在132年辦學歷程中,美達菲學校已有千余名畢業生獲得了美國高校聯盟——常春藤盟校的錄取,畢業生更是成為政治、經濟、文化及各行業的人才。
學術認證和社會榮譽
目前,除了美國校區的NEASC、NAIS、NIPSA認證外,國內校區已經擁有來自美國大學理事會、國際文憑組織、劍橋等其他機構的多項認證,同時Cognia認證(僅有100所中國學校獲得全面認證,2家教育集團獲得集團認證)的開啟也代表著美達菲(中國)教育集團旗下學校在中國所有國際學校中躋身前列,淄博市美達菲雙語高級中學是在淄博少有的Cognia認證(候選)學校……
辦學成果
美達菲各校區歷年畢業生,均取得優異成績。美國校區近五年有優秀畢業生被哈佛大學、普林斯頓大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、布朗大學等藤校錄取,多名學生被美國綜合排名前30的學校如麻省理工學院,西北大學,范德堡大學,埃默里大學,卡耐基梅隆大學,加州大學伯克利分校,喬治城大學等學校錄取。
美達菲中國各校區多名畢業生收到美國加州大學洛杉磯分校、埃默里大學、紐約大學、加州大學圣芭芭拉分校、波士頓大學、伯克利音樂學院、加州藝術學院、紐約視覺藝術學院、薩凡納藝術與設計學院……英國帝國理工大學、倫敦大學學院、愛丁堡大學、曼徹斯特大學……加拿大多倫多大學,麥吉爾大學……澳洲墨爾本大學、悉尼大學、新南威爾士大學……瑞士洛桑酒店管理學院等世界學府錄取。
淄博美達菲管理團隊
淄博市美達菲雙語高級中學有一支中外精英結合的管理團隊:李永東校長有多年校長經驗,管理學生獨到且親民,與學生和家長相處融洽,沒有距離。專從北京和上海聘請的委員會和學監,都具有豐富的教學管理和教育評估經驗。從事國際教育20年的特約顧問和英國利物浦大學教育學博士,一同構成了淄博市美達菲雙語高級中學學校堅實、科學、國際的管理團隊。
淄博美達菲師資團隊
學校已聘請有豐富教學經驗及高考備考經驗的特級教師、國家級骨干教師,主要由來自于北京市優秀學校的學科帶頭人、高考命題研究專家、教育部考試中心高考試題評價組成員、高中新課標教材編委以及本省內特級或正高級教師等組成淄博市美達菲雙語高級中學教師團。
淄博美達菲教師團專家們均在學科教學、奧賽輔導、強基計劃等方面經驗豐富,為國家培養數以千計清北學生,實戰經驗豐富。除美達菲教師團隊外,學校的骨干教師團隊均為獲得市級及以上榮譽的優秀教師,占教師總數20%以上。
淄博美達菲
課程體系
學校融合國家課程、地方課程和校本課程為一體,構建具有學校特點的“基礎類、拓展類、競賽類、特色類”等四位一體的課程體系,實現“國家課程校本化,校本課程特色化,特色課程精品化,精品課程多樣化”,以充分滿足各類不同學生的需要。引入全國優秀師資力量,開足、開齊、開好國家課程,采用先進的教學理念與方法,創造高中教育的高質量。
在實施全人教育的同時,依據霍華德加德納的多元智能理論,以學生發展為中心,尊重人與人之間的差異,采用先進的校園智能化教學系統,依托大數據分析結果,科學指導學生高考科目組合,適時調整學生個人學習計劃,分類指導每個學生的學科學習,發揮每個人的天賦和優勢。
•奧賽及強基輔導課程
學校建立了專業的奧賽和強基實驗室,針對有潛能及一些學科有天賦的學生,進行專項輔導,以助力更多學生升入清華、北大等全國學校。
•國防軍事課程
學校將開設國防軍事課程,著正規服裝,由正式軍官授課,沖擊國防科技大學等優秀軍事院校。
•航空與航天課程
學校攜手同濟大學,斥巨資建立飛行器工程實驗室,參加全國青少年無人機大賽,與航空與航天類大學及學院建立合作,培養和輸送航空航天人才。
•日語課程
與日本富士國際語學院聯合辦學,為英語學習有困難學生提供小語種服務,爭取外語高考成績普遍110分以上。
•藝術課程
學校與中央美院等國內八大藝術學院(中央美術學院、中國美術學院、西安美術學院、四川美術學院、魯迅美術學院、廣州美術學院、湖北美術學院、天津美術學院八所獨立建制的專業美術院校,通常稱為“八大美院”)、意大利佛羅倫薩美術學院、美國舊金山藝術大學、美國紐約電影學院等國內外藝術院校開展合作,為有藝術潛質的學生拓寬升學渠道。
•國際課程
為滿足學生出國升學需求,成立國際方向雙語班級。淄博學校與美國、天津、上海校區實現國際教育資源共享,引用美國高中課程體系,增加ESL、托福、SAT、AP等標化課程,全面提升學生學術水平,助力每一位學生考入排名前100的世界學校。
•健康與體育
健康與體育是美達菲學校教育中十分重要的部分。美國哈佛醫學院教授約翰﹒瑞迪(John Ratey)在《運動改造大腦》一書中提出:首先,體育運動會完善學生的思維模式來提高自身的警覺力、注意力和驅動力;其次,體育運動通過改善大腦內所有重要的化學物質來強健大腦,讓大腦發揮潛能,提高學習力和記憶力;體育運動最顯著的一個特征就是,它能提高學習效率,如果你身體健康,就能更有效地學習和工作。
美達菲學校堅持用運動賦能教育,培養具備國際視野、綜合素質全方位發展的孩子。正如學校戰馬圖騰寓示的那樣,美達菲少年們像戰馬一樣,勇于拼搏、熱情勇敢,馳騁于世界舞臺之上,實現身體素質和心理素質的卓越同步。
除了常規體育課外,美達菲學校還設置了多樣化的體育項目,為學生們提供了各種機會以提高他們的學習體驗和經歷。美達菲每年舉辦的傳統活動“登山日”,是全體師生一起進行的體育挑戰,不僅是種鍛煉年輕學生的方式, 同時在活動過程中共享 Community(集體)、Integrity(正直)、Respect(尊重)、Creativity(創造力)、Leadership(領導力)、Excellence(卓越)的價值觀,讓不同性別、不同種族、不同年齡和不同能力的學生之間進行分享,相互交流共同面臨的挑戰和經驗。
美達菲希望學子們不止將其運動經歷作為一項證明自身優秀的說明,而更希望他們能夠在運動中感受不同體育文化的魅力、養成諸多優秀品質、領悟體育精神并將一項或多項體育項目當做自己的終身熱愛。
淄博美達菲學院制
學院制是淄博市美達菲雙語高級中學特有的一種師生活動分組模式。學院制的目標是傳承我們整個社區共同的價值觀、正直的品性和集體的幸福感。美達菲戰馬吉祥物的名字將和紅、橙、綠、藍、紫、黃學院色結合在一起。
這些學院也會在美達菲學校全年的傳統活動、各種運動競賽和錦標賽、趣味游戲中進行比拼,并贏得年度學院獎杯。每個學院中極好地踐行了學校價值觀、最陽光向上的優秀學生將被任命為學院領袖,帶領著他們的助理團隊和整個學院不斷發展壯大。這是美達菲環形集體傳達學生的聲音、提高學生領導力的重要方式。
淄博美達菲特色活動
美達菲學校每學年都會舉行各種各樣的傳統活動,現已成為美達菲學校文化的重要組成部分,通過這些共同的活動把各大洲的學校團結在一起,也象征性地代表了美達菲學校的價值觀、榮譽準則和對學生領導力培養的重視。
例如燭光晚會,是一項用于迎接新生、慶祝新學年學校壯大以及踐行美達菲學校價值觀的盛大活動,也是美達菲傳承百年的傳統活動。
除此之外登山日、玉蘭日、數學日、國際日、運動日、戰馬精神周、暖冬義賣以及數十項俱樂部活動也是美達菲學校傳統活動不可或缺的一部分,這些活動不但可以豐富孩子們的校園生活,增強孩子的同理心,同時培養了團結互助以及主人翁意識。學生們通過參加這些傳統活動,快速融入到美達菲的大家庭。