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    匯點(diǎn)中國總校長徐卡嘉:讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,再回到課堂學(xué)習(xí)

    發(fā)布日期:2024-11-25 內(nèi)容來源于:網(wǎng)絡(luò)

    只有把孩子推向真正的社會實(shí)踐,讓他們清楚現(xiàn)實(shí)里存在哪些問題,再回到課堂,去追求課堂的學(xué)習(xí)。

    ——徐卡嘉 第七屆IEIC大會主題分享

    大部分家長在挑選國際學(xué)校的時(shí)候,會盯著學(xué)校的升學(xué)成績看,關(guān)注畢業(yè)生都去了哪些海外學(xué)校,有沒有藤校、牛劍。

    然而,有這么一所國際學(xué)校,在滬上的辦學(xué)理念非常獨(dú)特,除了連年拿下藤校錄取,校長徐卡嘉先生卻認(rèn)為,學(xué)生入學(xué)后的頭等大事,是先幫助他們明確未來的奮斗方向,再回到課堂學(xué)習(xí)知識。

    為了不限于“紙上談兵”,徐校長每年都會親自帶領(lǐng)學(xué)生奔赴世界各地,深入各行各業(yè),讓學(xué)生們能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、樹立方向。

    “學(xué)以致用”,一直是中國的傳統(tǒng)教育智慧。我們時(shí)常呼吁做國際教育要“中西融合”,匯點(diǎn)中國徐校長的教學(xué)理念,正是將這種中國精華教育思想融入到了國際高中辦學(xué)中。

    今天,就讓我們一起來分享徐校長教育實(shí)踐的智慧理念和動人故事。

    匯點(diǎn)中國總校長 徐卡嘉 | 第七屆IEIC大會學(xué)生成長論壇主題分享

    *本文為徐卡嘉校長在10月26日IEIC大會的演講回顧,為方便閱讀,下文以第一人稱敘述。

    我也有年輕的時(shí)候。2000年,我24歲,在北京新東方學(xué)校做老師,也是中國 第一代GRE閱讀的老師。2004年,我跟胡敏老師一起創(chuàng)建了新航道國際教育集團(tuán),成為了新航道的創(chuàng)始董事。2010年,我放棄了今天看來上億的資產(chǎn),成為一名普通的國際高中校長。促使我做出這一決定的重要原因,緣于我的高中求學(xué)經(jīng)歷。我是在一所百年老校里讀的高中,我的母校培養(yǎng)55個(gè)院士,以及包括魯迅、朱自清、金庸這樣的文化名人。我很仰慕這些大師,所以我希望有一天我也有機(jī)會來做教育,斗膽為中國培養(yǎng)幾位大師。

    但要培養(yǎng)大師,除了要關(guān)注“日用常行”,更要看到“先天未畫”。

    我們要看清所面對的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

    今天的世界面臨很多挑戰(zhàn)。我是一個(gè)70后,見證過1992年中國的經(jīng)濟(jì)被世界所孤立,但是“南巡講話”給了所有有準(zhǔn)備的人一個(gè)契機(jī),使得中國的經(jīng)濟(jì)在92年之后飛速發(fā)展。有了這樣的先例后,當(dāng)我們今天再面對嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn),對未來依然充滿了信心。

    但是,擁有信心的同時(shí)也要承認(rèn)差距。“遙遙領(lǐng) 先”這個(gè)詞的的潛臺詞是“不自信”。如果有一天,匯點(diǎn)是全中國最 好的國際高中,我不必站在這里跟大家分享我的教育哲學(xué),因?yàn)槟銈円欢〞Х桨儆?jì)地去主動了解它。正因?yàn)槲覀兂姓J(rèn)有差距,才會認(rèn)為,接下來我們應(yīng)該到美國去留學(xué),因?yàn)槟抢锸鞘澜缟峡茖W(xué)和技術(shù)非常發(fā)達(dá)的地方。我們只有帶著家國的責(zé)任去留學(xué),學(xué)習(xí)到先進(jìn)的科技,才能趕超他們。

    未來,中國想要成為一個(gè)真正的強(qiáng)國,我們今天就應(yīng)該培養(yǎng)“行業(yè)圣人”,這也是匯點(diǎn)的教育哲學(xué)之一。因此,我始終致力于打造一所沒有圍墻的學(xué)校。

    匯點(diǎn)是如何用行業(yè)實(shí)踐,來打造一所沒有圍墻的學(xué)校的?

    我在牛津?qū)W國際教育和比較教育的時(shí)候,從我的導(dǎo)師,牛津大學(xué)系主任那里發(fā)現(xiàn)一件事,我學(xué)到的課堂知識,可能在我未來的工作里幾乎沒用,無論是物理、化學(xué)、生物這些學(xué)科,還是IB、A-Level、AP這些課程。我認(rèn)為,只有把孩子推向真正的社會實(shí)踐,讓他們清楚現(xiàn)實(shí)里存在哪些問題,再回到課堂,去追求課堂的學(xué)習(xí)。

    在匯點(diǎn),我們的第一個(gè)任務(wù),就是讓孩子們盡快找到未來奮斗的行業(yè)或者大概的方向。只有在真實(shí)的社會里、行業(yè)里,孩子所感悟到的才是一個(gè)有趣的靈魂,這也正是美國TOP大學(xué)在申請文書里想看到的東西,而不是學(xué)了多少IB或者AP。

    舉個(gè)例子,我?guī)е⒆觽兊轿鞑兀吹疥笈D蹋芟悖菐е黠@的騷味,做成牦牛奶冰激凌可能是個(gè)美味,但正常的老百姓接受不了這一點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)契機(jī)后,就定了一個(gè)小目標(biāo):把牦牛奶去掉騷味,留下香味。我們的學(xué)生買了冰激凌機(jī),自己學(xué)會了怎么使用,經(jīng)過200多次實(shí)驗(yàn)后,終于調(diào)出了美味的牦牛奶冰激凌。

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    在這個(gè)過程中,當(dāng)你面臨第100次實(shí)驗(yàn)失敗的時(shí)候,可能就想放棄了,但是,是什么支撐著讓你繼續(xù)努力,這一點(diǎn)特別重要。

    匯點(diǎn)最 大的社團(tuán)是西藏社。我?guī)е鐖F(tuán)學(xué)生在這八年期間,十進(jìn)西藏。每一次,我要帶四五十個(gè)學(xué)生,在高山牧場生活十天左右的時(shí)間。西藏的風(fēng)景很美,但我們不是去旅游的,我要求他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

    比如,我們看到西藏那里裝的光伏板,板下的高山草原全部退化,環(huán)境被破壞。怎么解決這一問題?我們有個(gè)同學(xué)認(rèn)為,可以在那里種紅景天,既增加綠化面積,又可以提高紅景天的生產(chǎn)效率。最后,同學(xué)們找到了四川草原科學(xué)研究院和西藏大學(xué)的專家,在他們的指導(dǎo)下,第二年,他們種下的那一片紅景天已經(jīng)長出來了,存活了。當(dāng)然,后面還有很長的路要走,因?yàn)橐豢眉t景天要成材,需要五年到六年的時(shí)間。

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    還比如,大家可能沒想到,西藏的小朋友小學(xué)三年級要開始學(xué)習(xí)英語,用的是人教版的英語教材,而且在中考時(shí)也要參加英語考試。但120分的英語考卷,西藏的平均分只有30分,尤其是在牧區(qū)。別說學(xué)生,西藏教英語的老師,可能26個(gè)英文字母發(fā)音都不準(zhǔn)。我們在聽課的時(shí)候,看到很多老師帶著學(xué)生在用錯(cuò)誤的發(fā)音朗讀26個(gè)字母。

    我們發(fā)現(xiàn),光靠支教是不能徹底解決這個(gè)問題的。于是,就有同學(xué)提出,用AI技術(shù)創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站,為西藏的同學(xué)和老師服務(wù)。當(dāng)時(shí),我給他們介紹了我在國內(nèi)的一位導(dǎo)師,他創(chuàng)建了漢語國際教育平臺。我對同學(xué)們說,可以利用這個(gè)平臺來實(shí)現(xiàn)。但同學(xué)們用了說效果不好,想自己創(chuàng)建一個(gè)新平臺。于是,這些孩子找到了卡內(nèi)基梅隆大學(xué)上海校友會求助,最后卡梅計(jì)算機(jī)系的博士和教授們,為他們專門設(shè)計(jì)了一門AI課程,完成了智慧英語教學(xué)平臺。我想,這樣的解決方案,是非常完美的。

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    除此外,西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大障礙是缺飼料。西藏到了冬天,牦牛只能吃青稞的稈子,但是青稞本來就不夠,導(dǎo)致西藏的牦牛到了冬天都瘦骨嶙峋。結(jié)果,我們的同學(xué)在一家人家的屋子邊上看到了一種大概只有50公分高、類似玉米的植物,他們問當(dāng)?shù)厝诉@是什么?老鄉(xiāng)說這就是玉米,只不過在西藏長不高。同學(xué)們就想,如果能讓西藏的玉米長高,不是就解決缺糧的問題了?經(jīng)過三年的努力,他們通過對土壤進(jìn)行改良和玉米選種,讓西藏的玉米長到了足有3米高,讓西藏的畜牧業(yè)成本大大降低,讓西藏的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)成為可能。我覺得,這可能會成為改變未來西藏經(jīng)濟(jì)的重要一環(huán)。在我們的推廣下,這種新玉米種植技術(shù),從一畝地到現(xiàn)在覆蓋了全西藏30000畝玉米地,這是一件非常了不起的事情。

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    西藏當(dāng)?shù)氐母笨h長給我打電話說,卡嘉,我們在西藏生活幾千年,老百姓從來沒有想過能夠讓玉米長得這么高,我們的慣有思維是玉米在西藏是不可能長到這么高的,但你們的同學(xué)“無知者無畏”,在這里投了10萬塊錢,種了一畝試驗(yàn)田,最后玉米真的長到這么高,看來西藏還有很多possibility,還有很多可能性!

    西藏的孩子,在內(nèi)地讀完大學(xué)以后,95%都回了西藏,他們很難和內(nèi)地的社會融合在一起。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后,決定從小培養(yǎng)他們的融合性。

    匯點(diǎn)的學(xué)生每年會帶西藏的小朋友到上海來游學(xué)。去年,我們帶了22個(gè)西藏的足球追風(fēng)少年,到申花足球俱樂部進(jìn)行了兩周的集訓(xùn)。我想,這可能會點(diǎn)燃一顆夢想的種子,有一天,這些孩子回到西藏,可能改變中國男足的命運(yùn)。因?yàn)椋灰覀儼阎鲌龇旁诶_,讓西藏的隊(duì)員來踢,我們一定會大獲全勝。大家可以去試一試,在海拔4000米的地方,有哪個(gè)國家的足球運(yùn)動員可以跟西藏的足球運(yùn)動員進(jìn)行抗衡?這是一件非常有意思的事情。

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    除了西藏社,我們還有登山社。今年,匯點(diǎn)的學(xué)生連續(xù)征服了崗什卡雪峰和玉珠峰。登頂后,同學(xué)們講了一句很有意味的話,“不是我征服了山,而是山接納了我”。只有你見過最后100米的死亡冰坡,你才能感受到這句話的沖擊力。

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    學(xué)校還設(shè)有一個(gè)殘健融合的社團(tuán),培養(yǎng)、訓(xùn)練導(dǎo)盲犬。當(dāng)你跟一個(gè)視障人士、馴犬師用兩年的時(shí)間,把一只拉布拉多培養(yǎng)成合格的導(dǎo)盲犬的時(shí)候,你不僅能從視障人士的視角看待這個(gè)世界,還能用導(dǎo)盲犬的視角看待這個(gè)世界,你寫的申請文書就會變得妙趣橫生。

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    我的搭檔,匯點(diǎn)外方的學(xué)術(shù)會長,曾經(jīng)是卡爾頓學(xué)院的大學(xué)副校長,同時(shí)是一位印第安的酋長,當(dāng)?shù)氐膍edicine woman(女巫醫(yī)),她帶著匯點(diǎn)的同學(xué)創(chuàng)建了冥想社,解決了很多青少年的精神疾病和抑郁問題。每周,她會帶著學(xué)生到戶外進(jìn)行冥想。今年夏天,她把這種冥想帶到了北卡的印第安保留地。在那里,同學(xué)還遇到了另外一群從俄克拉何馬州來的切羅基族印第安少年。這樣的機(jī)遇,給同學(xué)們帶來很多感觸,因?yàn)橹挥薪涣骱蟛艜私馐澜缟喜煌撵`魂,創(chuàng)造更多有用的東西。

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    “云南與云南布朗族語言文化保護(hù)工程”這個(gè)項(xiàng)目是我親自帶的,因?yàn)槲沂菍W(xué)語言學(xué)的。布朗族只有口語,沒有書面語,而且由于與其它民族雜居,布朗族的語言里夾雜了很多方言。所以,我們打算做一個(gè)布朗族方言調(diào)查,創(chuàng)建布朗族的標(biāo)準(zhǔn)語,這樣哪怕會說布朗語的老一輩去世后,布朗語也不會就此消失了。但因?yàn)椴祭收Z都是口語,我們請了中央民族大學(xué)的教授為同學(xué)們做國際音標(biāo),這就是為什么當(dāng)你學(xué)習(xí)一種陌生的語言,完全聽不懂的時(shí)候,你依然能把原音系統(tǒng)和輔音系統(tǒng)整理出來的原因。為此,我們深入到云南景邁山、瀾滄江等布朗族的聚集地進(jìn)行方言調(diào)查。我想,對同學(xué)們而言,這是一次很有意思,且非常基本的能力訓(xùn)練。

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    在行業(yè)實(shí)踐里,我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了非常多的課題方向,希望他們在半年之內(nèi)能通過行業(yè)實(shí)踐,確定未來努力的方向,然后再回到溫情的校園。

    那么,我們?nèi)绾闻ㄔO(shè)一個(gè)溫情的校園?

    匯點(diǎn)開創(chuàng)了非常多的AP課程和選修課程,因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子的方向不一樣,哪怕是五個(gè)人、十個(gè)人選擇這個(gè)方向,我們也要開課。我告訴匯點(diǎn)的外教們,一定要收起你們高傲的心,必須打造一個(gè)眾生平等的環(huán)境。在匯點(diǎn),我不允許外教對中國的孩子有任何的冷漠和高傲,外教和中教是一樣,必須有熱情,甚至有一點(diǎn)謙卑的心態(tài)來對待學(xué)生,因?yàn)槟悴恢肋@個(gè)學(xué)生身上會有什么樣的潛力。

    我深刻提醒自己,要保持初心。當(dāng)學(xué)校一開始只有30個(gè)學(xué)生的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生的升學(xué)輔導(dǎo)是我自己做的,當(dāng)學(xué)校發(fā)展到有500個(gè)學(xué)生的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生的升學(xué)輔導(dǎo)也是我自己做的。

    今年從7月1日到7月30日,我跟每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行了平均半個(gè)小時(shí)的升學(xué)談話,一共用了250個(gè)小時(shí),換言之,每天我工作10個(gè)小時(shí),我大概需要一個(gè)月的時(shí)間才能把所有同學(xué)從頭到尾談話一遍,了解他們的心態(tài),了解他們的動向。

    匯點(diǎn)打造了一個(gè)深夜教室,每天晚上9點(diǎn)鐘開放,一直到晚上11點(diǎn),4年以來,風(fēng)雨無阻,每個(gè)晚上我陪著學(xué)生度過他們最后的兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。因?yàn)槲蚁嘈牛?dāng)你深入一個(gè)行業(yè)的時(shí)候,你需要很多很多的時(shí)間去調(diào)研。匯點(diǎn)是一個(gè)很“卷”的學(xué)校,因?yàn)槊刻焱砩衔覀円?1點(diǎn)才晚自習(xí)結(jié)束,當(dāng)然9點(diǎn)到11點(diǎn)是可選的,不是每個(gè)學(xué)生都要參加。可是,如果你真的想要成為行業(yè)的大師、圣人,就必須深入到行業(yè)里,付出努力。

    我要求入學(xué)之前每個(gè)學(xué)生的托福水平達(dá)到90分以上,我們會在暑假里開設(shè)為期六周的“魔鬼訓(xùn)練營”,每天狠學(xué)托福,由我陪著同學(xué)們一起度過這漫長的42天。經(jīng)過這42天的訓(xùn)練,他們會非常適應(yīng)美高的學(xué)習(xí)生活。

    最后,我來講一下我們的獎(jiǎng)學(xué)金遴選計(jì)劃。

    匯點(diǎn)的獎(jiǎng)學(xué)金涵蓋了學(xué)生在高中階段所有的學(xué)習(xí)費(fèi)用,在美國大學(xué)階段,匯點(diǎn)還提供總共200萬人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金。

    獎(jiǎng)學(xué)金申請標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè):

    一是入學(xué)的時(shí)候托福成績要達(dá)到115分。

    二是要有成為行業(yè)領(lǐng) 袖的明確方向,有為國家去努力、奮斗的犧牲精神。中國未來要超過美國,靠的不是喊口號,靠的是一代代年輕人犧牲自己的時(shí)間,甚至是生命去趕超。我不認(rèn)為今天某些人在網(wǎng)上喊“中國偉大”“中國厲害”的口號,我們就一定能趕超美國,我不希望我們的孩子做井底之蛙,但是他們必須有奉獻(xiàn)精神,才能在未來,真正地為中國貢獻(xiàn)自己的力量。

    通過評審后,我們將為符合條件的學(xué)生提供全額獎(jiǎng)學(xué)金、社會實(shí)踐和科研資源以及精神導(dǎo)師,我希望在匯點(diǎn)的每一個(gè)瞬間,我都能陪伴孩子們度過。

    我今天無兒無女,才能讓我在每天早上7點(diǎn)鐘到學(xué)校,晚上11點(diǎn)離開,從周一到周日,風(fēng)雨無阻。但我也有很多孩子,就像前年,我們?nèi)ヂ槭±砉ぷx書的那個(gè)學(xué)生,他走之前給我的最后一句話是,“徐老師,未來我養(yǎng)你一輩子”。

    昨天晚上,有一個(gè)畢業(yè)生給我打電話,他馬上要從哈佛大學(xué)研究生畢業(yè)了,他說,想回到匯點(diǎn)做一位普通的班主任,因?yàn)橹挥性谶@里,他才有家的感覺。我想,這正是每一個(gè)校長最欣慰的時(shí)候。

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