薈同幼兒園階段的課程受意大利瑞吉歐教育模式啟發(fā)，基于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索世界展開教學(xué)。課程包含瑞吉歐項目制學(xué)習(xí)時間、藝術(shù)課、音樂課、體育課、科學(xué)課、圖書館課、X-Day 外出實踐日。
薈同幼兒園旨在激發(fā)兒童的積極參與能力、關(guān)系建構(gòu)能力、探究能力和基于游戲的學(xué)習(xí)能力，使他們成為更強大、更有內(nèi)在驅(qū)動力的學(xué)習(xí)者。
師資：1名外籍老師+2名雙語老師+1名保育員
年齡：2-6歲學(xué)齡學(xué)生
特色課程
“特色課程是幼兒園文化構(gòu)建的一個重要組成部分。在這些課程中，孩子們有機(jī)會更多地參與到不同領(lǐng)域的探索，比如科學(xué)、藝術(shù)、體育、閱讀、音樂等。”
除了項目式時間外，我們通過扎實的特色課程支持孩子們的學(xué)科知識及全面發(fā)展。孩子們有豐富的機(jī)會，和不同特長背景的老師一起互動學(xué)習(xí)。
在科學(xué)課上，孩子們通過趣味的科學(xué)研究進(jìn)行物體的不同狀態(tài)、運動速度、壓力與壓強等，在各類自然探究、火山噴發(fā)等實驗中探索學(xué)習(xí);在音樂課上，孩子們初嘗非洲鼓、響鈴、镲、手搖鈴等樂器的樂趣;在藝術(shù)課上，孩子們發(fā)揮想象，用鮮花、木頭、細(xì)線等材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作;在體育課上，孩子們在老師精心設(shè)計的各樣游戲中，鍛煉肢體能力，語言及團(tuán)隊合作能力。在閱讀課上，孩子們與不同的閱讀者對話，暢游在繪本的海洋。
孩子們的想象力、創(chuàng)造力、溝通能力、藝術(shù)和體育潛能也在這個過程中得到更好的提升。
背景多元的教師團(tuán)隊
瑞吉歐的教育理念對老師提出了極高的要求，在薈同幼兒園的老師更達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)，每個班都有1名外籍教師，2名中英雙語教師和1名保育員。
全園大部分老師擁有碩士及碩士以上學(xué)歷，部分老師畢業(yè)于世界排名前30的大學(xué)，如哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、悉尼大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等。
來自不同國家，背景多元的老師們?yōu)楹⒆觽儬I造了的沉浸式的雙語環(huán)境，讓幼兒可以積極、自在地融入雙語環(huán)境中，更愿意表達(dá)自我。
老師們都有著豐富的兒童教學(xué)經(jīng)驗，熟悉多種幼兒教育理念。但更重要的是，他們愿意耐心的陪伴孩子、聆聽孩子，讓孩子可以遵循自己的節(jié)奏和興趣，去探索這個奇妙的世界。
費用標(biāo)準(zhǔn)
薈同學(xué)校在力求打造現(xiàn)代化學(xué)校愿景的基礎(chǔ)上，學(xué)校依據(jù)實際辦學(xué)成本，審慎制訂了收費標(biāo)準(zhǔn)，并通過了主管部門的審批。所有收費專用于本校營運和發(fā)展。
深圳薈同學(xué)校幼兒園學(xué)費每學(xué)年20萬， 非學(xué)費費用如餐費，校車，校服等代收費用按照實際情況收取。
