楓葉教育集團概況
楓葉教育集團作為中國國際教育領(lǐng)軍者之一，1995年創(chuàng)建以來，目前已在中國大連、武漢、天津、重慶、鎮(zhèn)江、洛陽、鄂爾多斯、上海、平頂山、義烏、荊州、西安、淮安、平湖、湖州、濰坊、鹽城、海口、深圳、襄陽、瀘州、濟南、呼和浩特以及加拿大溫哥華、桑德貝、甘露市、布羅克維爾、澳大利亞阿德萊德、馬來西亞吉隆坡、新加坡國內(nèi)外30個城市開辦學校120所，目前在校生46000多人，形成集外籍人員子女學校、幼兒園、小學、初中、高中為一體的多層次高品質(zhì)國際教育體系。
26年來楓葉始終堅持“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實施素質(zhì)教育”的辦學理念，履行致力于不分種族、膚色、國籍，為所有受教育者提供專業(yè)教育服務(wù)的使命，成為極具影響力的國際教育品牌機構(gòu)。楓葉教育集團專注于從幼教至高中階段的基礎(chǔ)教育，辦學26年來，已培養(yǎng)23屆高中畢業(yè)生超過2萬名，被世界30個國家和地區(qū)的793所大學或?qū)W院錄取。
深圳市楓葉學校概況
深圳市楓葉學校隸屬于中國楓葉教育集團。學校秉承楓葉“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實施素質(zhì)教育”的辦學理念，致力于履行“不分種族、膚色、國籍，為所有受教育者提供教育服務(wù)”的使命，設(shè)立小學、初中和高中學歷教育，為全日制寄宿學校。辦學規(guī)模為1500人，實行20-25人小班化教學，1:5的超高師生比，較大限度滿足學生個性化需要。初小學階段以讓學生擁有“扎實的文化基礎(chǔ)、突出的英語優(yōu)勢、彰顯個性的一技之長”為教學目標，在國家義務(wù)教育課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)英語特色課程和校本課程，英語教育貫穿全程，中外教師共同授課。高中階段以“理想教育”為育人目標，課程中西優(yōu)化結(jié)合，開設(shè)全英AP課程+楓葉世界學校課程，以及高端學生社團，憑在校成績直接申請海外大學。
深圳楓葉高中篇——不補習、不高考，升讀世界學府
高中模式
一張：
由Cognia背書的楓葉高中畢業(yè);
兩方認證：
楓葉世界學校課程得到世界兩大權(quán)威認證機構(gòu)Cognia和UK ENIC的認證及對標;
對接全球：
楓葉畢業(yè)生可以無縫對接全球大學，包括美英澳加及更多的亞洲、歐洲大學，還有國內(nèi)中外合作辦學項目，也包括國外在中國開辦的大學。
育人體系
理想教育
楓葉高中以培養(yǎng)“具有中華情懷、國際視野的精英人才”為目標，開設(shè)“周恩來”班，以偉人精神激勵學生;由獨特的領(lǐng)事課程做，領(lǐng)事課程為自主研發(fā)，引領(lǐng)學生自我規(guī)劃、自主學習、自信成長。
課程體系
楓葉世界學校課程
楓葉世界學校課程包括英文課程、中文課程、漢語語言課程和英語語言課程四大板塊，是楓葉教育在20余年實施教學基礎(chǔ)上，由楓葉中外教育專家、教師團隊歷時5年研究開發(fā)而成。楓葉世界學校課程作為走向世界的課程，已獲得全球較大的學校認證組織Cognia和英國國家學歷學位認證中心UK ENIC的認證，并已收到包括牛津大學在內(nèi)的百余所世界大學認可函，是個具有知識產(chǎn)權(quán)的國際化基礎(chǔ)教育課程，同時也是全球第一個融入中國元素的國際認證課程。
高中特色
1.理想教育
楓葉高中以培養(yǎng)“具有中華情懷、國際視野的精英人才”為目標，開設(shè)“周恩來”班，以偉人精神激勵學生;由獨特的領(lǐng)事課程做，領(lǐng)事課程為自主研發(fā)，引領(lǐng)學生自我規(guī)劃、自主學習、自信成長。
2.國際課程
楓葉世界學校課程在加拿大BC課程基礎(chǔ)上增加了學術(shù)英語、世界研究、創(chuàng)造力、領(lǐng)導力以及AP等大學先修課程，由外教老師全英文授課，使楓葉學生擁有更多機會、更多選擇。
3.個性化選課
楓葉尊重學生成長規(guī)律和個性差異，學生在留學服務(wù)中心老師和領(lǐng)事老師的指導下，可以根據(jù)自己的興趣特長和學業(yè)規(guī)劃，在八大專業(yè)方向中選擇課程，一人一課表，真正實現(xiàn)因材施教、揚長避短。
4.升讀夢校
楓葉高中突破高考束縛，實施過程性評價，學生完成學業(yè)獲得規(guī)定學分后，既可申請海外高校，又可入讀國內(nèi)高校國際課程項目，實現(xiàn)國內(nèi)外大學“雙出口”的規(guī)劃途徑。
招生計劃 【招生咨詢通道】
●招生對象：招收符合就讀條件的適齡學生
