上海民辦南模中學(xué)隸屬于“南模教育集團”。集團內(nèi)的四所學(xué)校是“四個模范、一脈相承”，民辦南模也是要培養(yǎng)具有“青鋒意識、模范行為和健全人格”的優(yōu)秀初中畢業(yè)生。學(xué)校通過組建優(yōu)秀師資、打造優(yōu)勢課程，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生來達成我校的辦學(xué)目標：“在大背景、大格局下，辦一所精品學(xué)校”。
經(jīng)過近四年的教師隊伍建設(shè)，學(xué)校現(xiàn)有的教師資源豐富：教研室框架逐漸建立，進入良性運轉(zhuǎn)。主科教師配備充分，實施不是小班的小班化教學(xué)。
民辦南模的課程目標：全面夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣特長。既以出色的成績贏得中考，更為將來的繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。
2020年入校的預(yù)初年級同學(xué)將是中考考試改革的第四屆。即將開始的中考改革就初中學(xué)業(yè)水平考試的計分科目和分值設(shè)置與現(xiàn)行的中考有了很大的改變。總分值變?yōu)?50分，中考計分科目也從現(xiàn)行的6門學(xué)科增加為10門學(xué)科，考察的能力要求也有了很大的變化。 為使進入民南的各類學(xué)生能在四年的初中學(xué)習(xí)中都有所斬獲，學(xué)校將進一步優(yōu)化基礎(chǔ)型課程：
拓展型課程的開設(shè)強調(diào)多元化，多選擇。面對初中三個年級，學(xué)校開設(shè)四類拓展課，豐富課程框架：
學(xué)校對于教學(xué)實施科學(xué)監(jiān)控，真正做到減負增效。
1、通過探索性的實施集團大教研，有效整合集團資源。
2、借助購買的軟件與平臺，完整記錄學(xué)生自入校后的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，幫助學(xué)生和家長掌握變化曲線，做出更加合理和多元的評價。
3、為了驅(qū)動學(xué)習(xí)過程優(yōu)化，真正做到因材施教，學(xué)校的作業(yè)管理將借助“大數(shù)據(jù)分析”技術(shù)，使每一位學(xué)生可以獲得更有針對性的學(xué)科幫助。
民辦南模是一所“麻雀雖小，但五臟俱全”的新辦學(xué)校，與南模集團資源共享。在借鑒他校辦學(xué)歷史與辦學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，找到適合民辦南模的發(fā)展點，努力將民南的初中生打造成既有夯實的基礎(chǔ)，又有一定興趣特長的優(yōu)秀畢業(yè)生!
