7月，各大國際學校的秋招也進入了較后的收尾階段，大家都拿到自己理想學校的offer了嗎?是不是已經開始期待新的學習生活啦?
對于即將入讀國際高中或者英國讀GCSE的同學們來說，拿到國際學校offer只是第一步，在新的學年大家將面臨的將是新的挑戰!
比如說，切換到英語學習，如何克服語言障礙?對國際高中的生活和學習節奏不適應怎么辦?總的來說，從體制內轉軌到國際高中，這三大挑戰是每一位同學都需要應對的——
1、英語能力不足，導致跟不上學習進度
通過入學英語考試和面試只是第一步，進入國際學校，近乎所有課程都是英文授課，學生的語言能力高低決定了能否跟得上老師的課程，以及學習效率。
聽、說、讀、寫這項基本能力缺一不可，需要大家在高一之前保持學習狀態，努力提高自己的英文能力。優秀的英文能力一方面是幫助大家提規劃習信心和學習效率。
2、學習模式的轉變，從被動接受知識到主動探索
很多學生在初中、小學階段都處于一個被動接受學習的狀態，題海戰術，拼命做題需要老師和家長盯著完成學習作業。
但在國際學校中，會給予學生們更多的時間去探索自己感興趣的知識,需要大家自覺學習。并且部分學校實施寄宿的方式，家長也無法跟盯輔導。
學生需要快速調整自己曾經的學習模式，適應新的學習環境，自律的同學只要稍加輔導就可以很好的融入新的學習環境，但是對于自覺性比較差的同學來說，這確實是一個比較大的挑戰，必要的話可以利用課外輔導的方式來幫助約束自己培養好的學習習慣。
3、老師授課模式轉變，對學生互動性要求提高
在過去的學習中，學生參加的更多的是大班講授型課程，老師在課堂上和學生的互動非常有限，而在大部分的國際學校中，采用的都是小班授課，注重個性化培養，老師也會把更多的關注放在學生身上，更注重課堂互動。
很多同學在初中階段一直不太敢于在課堂上展現自己，進入國際學校后可能一時無法很好的適應，導致課堂表現較差，這樣也會影響到學生的課堂表現分。
所以在開學前，如果能有有機會參與到小型課堂進行學習和適應，可以幫助學生能夠更加順利的過度到未來國際課程的學習中。
總的來說，當前暑期希望大家千萬不要松懈，提前對國際課程進行預習非常重要!
文章來源于：國際學校全知道
