為什么許多家長要選擇國際學校?因為隨著生活越來越好，很多家長都希望孩子將來能夠走出去到外面的世界開拓眼界。然而墨守陳規的繼續攻讀公立學校，對于有出國打算的孩子來說缺少好的語言環境，也并不利于培養孩子的獨立發展。而許多港澳籍以及外籍子女上公立學校也是諸多限制。倘若您有意于國際學校，我們有較詳盡的學校信息，較專業的學業規劃師，會為您一一解惑。
君華國際學校以“智慧校園”推進信息化建設，將其作為實現教育現代化、創新教學模式、提高教育質量的有力推手。實現基礎設施、教學資源、軟件工具和應用能力等全面達標[的化校園。并推動學校各類信息化基礎條件標準化、特色化，促進教學水平提高。
一、在教學教研方面的應用
君華國際學校智慧校園各系統助力打造“教”與“學”的生態系統，通過前沿技術手段實現數字教學，移動學習，虛擬學習。
1、智慧課堂項目作為君華學校智慧教育探索的重要舉措，給教師教學科研和學生學習提供了充足的資源，學校為每個班級配備了可一鍵切換、快速抓圖、同步點評、互動交流的大屏幕多媒體一體機。眾多智慧云多媒體集中控制教室的建立，實現了教師課件內容的“云”上傳和“云”下載，提高了信息資源的共享程度。老師上課不再需要帶U盤等拷貝課件，只需在教室電腦端登錄桌面云系統即可進入自己的“個人電腦”或任何地點的計算機終端獲取云端教學資源。它讓教師的教學更加高效，讓學生的學習更加便捷。
2、專業的錄播智慧教室，利用液晶智能觸控交互一體機、專業講臺、高清錄播系統、高清云臺攝像機、配套Pad等，除了可以滿足平常的直播、錄制、點播外，還有多屏互動、自動采集等校本資源的積累、共享功能，可用于各級各類共享課程、教師課堂教學評價、專業資源庫建設、精品課程資源建設等。
3、君華國際學校提倡無紙化辦公，大力構建數字化辦公系統，在提高學校運轉效率的同時，使全體教職員從繁瑣的辦公事務中解放出來，讓管理者和教師更加專注于教導和教學的研究，提規劃校的教育品質
二、在特色拓展課程中的應用
君華國際學校以拓展學生視野，助力教學，培養新一代人才為目的，建立了機器人教室，計算機課程、STEAM與創客課程、慕課、微課、翻轉課堂等，結合 3D打印、物聯網、語音識別等較新人工智能技術在教研教學中的應用，實現了英語自助學習、網上閱卷、學業數據分析、學業成績評價，學生綜合素質分析、教與學的診斷與矯正等。與此同時通過集成ERP,LIMS，SIS等國際學校成熟管理系統，可隨時導入全球的教學資源，通過兼容并聯實現全校園覆蓋的智慧化學習和管理，為學生的國際化發展夯實了基礎。
較值得一提的是，君華國際學校引進了較新的虛擬現實技術，建立了VR和AR教室，把隱晦生澀的抽象知識利用較新科技生動鮮活展示在孩子們面前，孩子們在體驗較新科技帶來新奇與震撼的同時也輕松和扎實的掌握了課綱要求的基礎知識。
三、校園管理和生活方面
1、安全是校園管理的重中之重，君華國際學校利用較新網絡及視頻技術，建立了覆蓋全校視頻監控系統，采用星光攝像技術，不僅白天可以清楚的觀察全校的所有情況，晚上也可以如同白晝一樣看清楚全校各個角落。周邊警戒與監控系統互聯互通，一旦異常自動觸發警報，第一時間進行處置。利用較新的人臉識別技術，在學校的主要區域和出入口進行安防和門禁管理，為全校師生提供了一種無感體驗安全的全新方式。
2、校內的一卡通系統與安防系統互聯互通，學生使用融合了較新技術的穿戴設備，可自主完成借閱圖書、進出教室和宿舍、課程考勤、生活消費等活動，在方便了孩子們學習和校園生活的同時，也為孩子們的安全多了一分。
3、宿舍內每個房間安裝了一鍵呼叫對講系統，無論是生活上還是學習上，只要孩子們需要與老師聯系，觸動按鈕，24小時都會有專職的老師應答，隨時與孩子們進行溝通。
4、家校溝通平臺，讓家長只要動動手指，不僅可以在手機上及時獲取學校通知、校園活動、孩子作業、課程表、學習成績，還可以觀看微課視頻，分享孩子的學習體會，甚至可以在接送學生過程中及時了解校車位置和運行動態等，讓家長隨時隨地了解孩子學習與生活的點點滴滴。
【結語】以上就是君華國際學校的基本情況，希望可以幫助到各位家長，更多關于國際學校的問題，可以在線咨詢遠播專業規劃師!專業規劃老師為您一一解答。為您用心服務。
